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初中升学
青春期的孩子叛逆,和家长对着干,启动有自己的想法,也认为自己有能力去达到自己的想法。启动变得叛逆,偏要逆着父母的想法来,这段时期在人生中是一个重要的阶段,假设教育得当或者自己可以带来一定思考,针对未来人生走向有很大的影响,甚至起到决定性的作用。青春期的交友非常的重要,甚至可以在相对的程度上影响人生的价值观,这时候还要家长去尽早知晓孩子的朋友圈,家长都拥有着分辨是非好坏的能力,而孩子可能依然不会考虑的很多,可能只是一时的玩伴,但是,这些人会潜移默化的影响到孩子。孩子多交朋友应该鼓励,但是,针对孩子的这里说的“狐朋狗友”家长不要直接对孩子很严厉的去说“以后不准和他们玩了”等等之类,孩子处于叛逆期,加上孩子的朋友肯定是可以给孩子带来快乐的,故此,不要直接去制止自己的孩子,题主和父母应该在平日间去潜移默化的影响孩子,尽可能不要用说教的形式,孩子容易反感。朋友可以学习不好,但是,要有一个好的人品,像乐于助人啊之类的。或者人缘好,注意是人缘好,狐朋狗友好像表面人缘很好,但是,只要出事那些这里说的的兄弟就鱼虫鸟散。做到这点很不容易,家人可以试着去了解小孩的心思想法,和孩子做朋友,放下自己的身段,以平等的身份去和孩子沟通,了解孩子的心理变动,可以让孩子叫上自己的朋友还父母觉得还不错的孩子一起到家里吃饭,玩耍等。表示父母对孩子朋友的认同。假设男孩子有打架的问题,父母可以试着与孩子交流,问了解因素,青春期的孩子年少气盛,做事容易冲动,还下手没有轻重。当事情已经出现了,父母就不要再更多的去责怪孩子,而是应该去告诉孩子事情的可能会导致多么严重的后果,还提出作为家长的一部分看法或者处理方案,这样才是比较完美的教育案例。青春期的孩子应该给他足够的空间,孩子启动有自己的想法,隐私,(说到这里强调一下,了解孩子千万一定不能触撞见孩子的隐私,例如翻日记或者翻孩子的东西,青春期的孩子隐私感比很强烈,翻可以,但是,一定一定不可以被发现,一次都不可以!)他们想要启动独立,假设题主家里有条件可以离孩子远一部分,给孩子一定的空间,这样孩子才会慢慢的有独立自主的意识。家长常常在身边,虽然是为了孩子着想,但是,孩子会特别反感。男孩子,父母有的时候,候应该一定程度上的下点狠心,让孩子吃点苦,两个例子:
1、朋友的孩子很聪明,不学无术,和一帮狐朋狗友混在一起,初中刚念完,死活不愿再继续读下去,朋友索性发了1000块钱让他自力更生去了,结果不到一年,那孩子就自己回到学校念书去了,现目前已经通过努力学习以优异的成绩考上了名牌大学。
2、我的堂哥,从小就不是学习的料子,基本上天天惹祸,大了以后就更不安分,成了街头混混一样,大伯最后狠下心来,将堂哥送到了部队当志愿兵,退伍回来以后大变样,不仅身体壮实了,对父母孝顺了,目前还自己做小生意,日子也是红红火火,部队真是一个好地方,认为连人的三观都改正过来了。父母都期望孩子好,但是,要理解并掌握一部分的技巧,创造良好的环境,昔日孟母因为环境还三次搬家。在青春期这个比较特殊的阶段,父母起到很大的作用,像鄙人父亲当初为了我放弃了维持生计的工作,回到我身边,不仅仅对我有很大的触动,更多的是父母一起所打造的教育环境非常的重要。为人师为人父母,都是很艰巨的任务,都是一门学问,需自己一边摸索一边学习。
初二的男孩子差不多到了青春期,有部分比较逆反,再也不可以靠打骂的方法来教育她,要和他讲道理,要和他推心置腹的谈一谈,让她明白一部分道理,才可以让他慢慢改变
初二的男孩已经在青春叛逆期,家长要有耐心详细指导,多给孩子聊聊天,不可以一门心思打骂,那都无济于事的,这个时段的孩子,假设他是一把刀,家长就要变成一团棉花,不可以硬碰硬,过了这个时期。孩子会好些的。
我认为要采用说服教育,因为孩子大了,不可以用武力处理了。
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