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角色扮演法、案例教学法、项目教学法、任务驱动法、兴趣小组教学法、校企协作教学法、模拟教学法。
中职教育在教学方式上,基础教育的教学方式固然可以借鉴,但是,在专业教学上仅单的依据那些借鉴过来的方式是远远不够甚至是不真实,出现弄虚作假用的,故此探索一部分科学、实用的教学方式对发展职业教育有很大的好处。
因为每个教师的思想、气质、知识结构、审美情趣和教学能力不一样,针对不一样的考试教材和学生的实质上,在从事教学活动时,在方式上都拥有自己的选择和侧重的的视角,都要采用自己得心应手的方法方式,创造出自己的授课路子和风格。
不一样的教学特色和授课风格可以并行,不应嵌在一个框子里,只要是效果好,质量高,就是好方式。
导入 ——自学详细指导——探究新知 ——自学——归纳总结——反馈——课后总结——课外作业
中职的专业课程是不可以教初中的,初中主要学习的是一部分基础文化课,一般不学习中职的专业课程,还讲傲娇初中一定要具备初中教师资格证书才可以,假设只是拥有种植学历水平是不满足报考初中教师资格证书的条件的,一定要拥有本科以上学历才可以报考
1. 中职专业课考试需考察的主要内容涵盖教育教学知识、教育心理学、教育法律法规等方面的知识。2. 中职教师考试分为两个部分,一些是综合素质面试,另一些是专业知识考试。这当中专业知识考试又分为中职专业课和教育知识与能力测试两科。中职专业课考试主要考察学员对所教授专业知识的掌握并熟悉程度。3. 除了中职教师考试,还有一部分有关的证书考试,比如职业资格证书考试等,也需考察中职专业课的知识。掌握并熟悉这些知识可以提升教师的教学水平和专业素养。
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