上海中职高哪个学校很好? 上海民航职业技术学院 始源自于1980年,现有徐汇校区和浦东校区两个校区,徐汇校区定位于学院行政中心、部分全日制学历教育、成人继续教育、互联网数据中心...
中职学校
1.个人现状分析 了解自己是教师生涯规划的首先步骤,它也是未来事业成功的保证。要运用自我反思,充分认识自己发展状况。
2.职业发展目标: 整体目标: (一)、加强理论学习,提高成长步伐
3.详细规划
师者,传道受业解惑也。教师的本职工作就是教书育人,因为这个原因,教师制定职业规划,要着眼于提高自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。
第一,多读书,用知识武装头脑。利用课余时间仔细学习,多读书并要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。建议多读一部分有用之书是因为这些书籍将填补理论方面的缺陷,对个人教育事业发展出现潜移默化的作用。
其次,加强课堂教学研究。利用好互联网资源,结合实质上,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,仔细准备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不可以只用规范和惩罚。常常给他们讲道理,分析问题的因素,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生当中总有差异,擅长于发现学生的特点,并能运用合适的方法进行详细指导,提升他们的信心,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方法,努力创新教学方式,向40分钟要质量。
其三,掌握并熟悉现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。当今的科技迅速发展,要求教师有高深的专业知识。针对这个问题,掌握并熟悉现代化的教学手段,也是促进教师转型的重要策略。在最短时间内学习制作复杂的课件,帮课堂教学,提升教学质量。
其四,建立新型的师生关系。学习和掌握并熟悉先进的教学方式,持续性探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方法,和学生建立良好的和谐的师生关系。
最后,努力提升科研能力。积极参与校级以上的教研活动,因为每一次教研活动都是提供学习的一个实行性很强的平台,因为这个原因,不要放弃任何学习的机会。同时,每一年至少完成两篇优质的论文。
小学教师职业规划书
转瞬间,我已经在由一名大学生变成了一名人民教师,回顾自己短暂的教书历程,才意识到这段我没有从宏观的的视角分析过自己,没有给自己的职业再度专业化,一直以来,我对职业规划的理解就是简单的为自己做一个计划,经过张校的提醒和多方查找资料我才明白:每一个人都期望在自己的职业生涯中,可以最大限度地发挥自己的潜能,有效地达到自我价值,以此保证在事业上获取更大的成就。针对这个问题,我做了一份职业规划请看下方具体内容: 一、优势:
1、热爱本职工作,针对自己所选专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。
2、擅长于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练地运用现代化的教学手段来辅助教学。
3、能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性交流。
4、考虑问题能从多的视角去思考,周到详细且能集中注意力深入某个问题或观点,创新意识强。
5、年轻,接受新事物快速,并有很强的适应能力,这针对适应新课改是很有利的。
二、劣势:1、对学生了解还不够深入,这对我自己的教学经验的累积是不好的。
2、惩戒直接肇事者和批评孩子时太过严厉方式方法太单一。
3、常见管理工作缺少对应的经验。至今为之,我还没有班主任工作经历 只是做副班主任,因为这个原因对学生和班级的常见管理缺少有关经验。
三对策: (一)、 加强理论学习,提升自己的理论水平和道德修养 工作之余,阅读书籍、报刊,提升自己的政治理论水平和道德修养,将历史知识与现目前的时候事政治联系起来。真正做到与时俱进。自己的持续性“充电”,参与自学或一对一辅导班或继续教育学习,加强自己在历史学、教育心理学、管理学等方面的知识累积。教师的蓬勃发展和进步依赖于自己知识水平的持续性提升。 (二)、明确责任,提升认识。 教师的职业发展是促进全民族素质的持续性提升,人才的持续性发展一定要依靠教育的蓬勃发展和进步与提升,教师要明确自己所肩负的使命,提升认识,明确责任。 (三)、 提升教育教学水平 1、深入钻研考试教材,积极参与新考试教材培训 ,提升自己的知识水平和教学能力。 2、完善与不一样学生的沟通方法,积极主动地加强对学生了解。积极向老教师请教班级常见管理方式,增多在管理方面的经验 3、积极参与教科研活动,要向有经验的教师,要向同组的教师虚心请教,常常听课,参加评课,写好教学反思多与历史教研组的老师进行交流,相互学习,相互促进。 4、详细指导学生学习,提升学习能力。多与学生进行沟通与交流,按照学生不一样的层次,进行分层详细指导,大面积提升教学质量 5、常常制定短时间计划,以激励自己斗志。
1.加强理论学习。通过自学促使自己提高教育理论方面和专业水平。
2.积极参与教育部门领导组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动。并在活动中勇于展示自己,促进自己的专业化发展。
3.及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
4.定期参与相关的科研论文评比
英语教师入编后,第一年可以胜任任课教师工作,第三年熟悉教学规律与教学观念,第五年成为骨干型教师,第十年成为科研型,成熟型教师。
第一去机构进修一定年限,考取舞蹈资格证书,面试应聘
小学英语教师的个人发展规划,比如:英语教学工作紧紧紧跟着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实仔细贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。
全面提升教育教学质量,突出工作创新,开展切合实质上的教学活动,提升课堂教学水平,促进自己发展,提高学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。
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