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物理听课记录评语，听课记录教学内容及过程怎么写的
物理听课记录评语？
作为一个学校的领导，要常常去班级听课，特别是一个物理老师，需听一部分年轻老师讲课，既然如此那，这个讲课的记录大多数情况下是这样来评语的，第一说一下这个讲课老师的讲的一部分课程的主要内容，主要是哪一章节，说明老师在讲课当中的一部分表现情况，还有考生们的反映情况，都是为老师打分。
听课记录教学内容及过程怎么写？
听课记录就是把这一节课的过程详实的记录下来，听课记录没有规定的记录形式，因为每个教师观课的视角不一样，记录的主要内容也不一样，故此，按照自己观课的特点将自己要发现的课堂闪光点和实质上的困难记录下来，以便评课或借鉴使用完全就能够了！
听课记录大多数情况下可以分为以下4部分要做笔记。
1.启动部分。涵盖：活动设计意图和目标的简述。教师组织活动启动的前奏（大多数情况下会有一个小律动、游戏或是简短的对话）
2.基础部分。其实就是常说的活动的主题教育部分。这部分是听课的主要部分。
3.结束部分。大多数情况下公开课结束时都会通过游戏环节+谈话夯实教学内容，结束教学活动。
4.评课。听课之故此，能提高老师的专业水平，那时因为在听完课后对整个活动的评课。在这个途中，各位考生会就自己的观点展开讨论。以此得到提高！
听课纪录教学内容及过程怎么写：
1、教学内容要写主要内容，次要内容可不写。
2、教学过程根据老师板书内容表达。
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