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初三
可以写把卷子上错误的重要内容及核心考点认真的改正并分析错误。基础清楚掌握并熟悉的扎实不扎实,阅读理解做的好不好这些都是可以写的,还有就是充满信心争取下一次又更大的进步
本次考的很差,妈妈狠狠地批评了我
因为语文难啊!☆ 我今年新带一年级,从一年级启动语文就比数学难,一年级数学我们学校用苏教版,语文目前都是统一用部编版。☆ 举例子:数学一年级上学期总共十个单元,期中考试可以学到第七单元,临近考试前七个单元,主要内容为10以内的加减法,分与合,认识图形(例如球、正方体、长方体、圆柱等),数个数(10以内),找规律(如一个长方形两个球这样画),这些东西不用他有哪些过多的基础之类,就算他上课不听讲,考试时仍然可以会。但语文不行。☆ 语文一年级上学期八个单元,期中考试考四个单元,期中考试主要内容为生字,笔顺,笔顺名称,课文背诵,拼音分类,音节,声调,阅读,还可能会有看图写话。第一单元学习生字,第二单元第三单元学习都拼音,第四单元学习课文阅读。这当中第二、三单元的拼音要求孩子会读,会拼,会标声调,还需要分了解声母韵母整体认读音节平舌音翘舌音。目前不少公立幼儿园不教孩子学习,而家庭里也不教,孩子进到一年级连拼音都不认识,让他们在两个单元30天内把这些都学会还能区分会应用,比你当初学习英语音标要难的多。但实际上最难的是声调,有部分孩子根本不可以区分一声二声三声,读不出来也听不出来,这个超级难教,另外,有部分孩子自己家庭口音问题,平翘舌音不分更麻烦,这说明了你根本不可以改过来他的口音问题,学校的努力在他们一回到家后面都化为泡沫,每一次考试给生字注音标声调都可以错一部分。还有阅读,有部分孩子他读不懂这是什么意思,一年级阅读题虽然简短明了,对他们却依然超级难。除开这点,第四单元每篇课文都要求学生会背,生字要有会认的,有要会写的,一篇课文十哪些字,四篇课文就有四十到五十个字,另外,前面的,总共有一百多个字要求会认识,这对他们来说任务量就很大,假设他课后没有人一对一辅导学习阅读,既然如此那,这些字就不会都认识,课堂上读的只可以保证他暂时认识罢了,要求会写的字一定要可以准确的写出笔顺,第几笔是什么,但笔顺假设他之前写过写错了,又因为惯性超级难改过来,就算他清楚第一笔是什么,但下笔依然是错的,既然如此那,在考试时在内容框中填写错的几率简直太大。☆ 再说考试时间,平常我们小测试,数学卷子一节课就可以考完,但语文就不行,一节课最多写三面,根本写不完。语文耗费时长就比数学多,语文那些生字不认识,就是不会做,就是不会写,故此,总有孩子会空题,那些东西对他们真的超级难。况且语文涉及到的东西真的不少,老师要做到上知天文,下知地理,通贯古今,还需要教方式,养能力,另外,语文老师不少还是班主任,太难了!☆
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