中考生物知识点归纳总结，初中生物中考知识点总结归纳

中学员物重要内容及核心考点归纳总结？

1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。

　　2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

　　3.生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

　　4.环境中影响生物的生活和分布的原因叫生物原因，可分为生物原因和非生物原因。

　　5.生物圈涵盖大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

　　6.生态系统的组成涵盖生物部分和非生物部分，这当中生物部分涵盖生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。

　　7.不一样生物当中因为吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

　　8.地球上最大的生态系统是生物圈。

　　9.显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

　　10.目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

　　11.在视野看到的物像偏左下方，标本应朝左下方移动，才可以将物像移到中央。标本朝右上方移动，在视野中看到的物像实际上朝左下方移动。

　　12.载玻片上着‘p’，视野里看到的实际上是‘d’。判断方式：把纸片沿顺时针（或逆时针）旋转180度。

　　13.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。

　　14.细胞的染色：使细胞结构更了解，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

　　15.人的口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（轻刮口腔内侧、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。

　　16.与绿色植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。

　　17.细胞由无机物（如水、无机盐）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。

　　18.细胞膜控制物质的进出；叶绿体（绿色植物有）和线粒体（动、植物均有）是能量转换器。

　　19.DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。

　　20.细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。

　　21.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞不可以存活。

　　22.芽孢是细菌的休眠体，与生殖细胞（孢子）不是同一概念。

　　23.绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（涵盖被子植物和裸子植物）。

　　24.苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。

　　25.菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成的，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要来自大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成的，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

　　26.种子萌发的环境条件有一定的水分、充裕的空气、适宜的温度。

　　27.种子萌发途中，第一突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。

　　28.根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一个方面要靠分生区细胞分裂增多数量，另外一个方面要靠伸长区细胞体积的增大。

　　29.根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有非常多的根毛。

初中生物中考重要内容及核心考点全归纳？

1.科学探究的基本过程:提出问题→作出假设→制定计划→开展计划→得出结论→表达交流

2.显微镜的操作步骤:取拿与安放→对光→安放装片→观察→整理和存放

3临时装片的制作步骤:

(1)植物细胞:擦→滴→撕→展→盖→染→吸

(2)动物细胞:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸

4.多细胞生物体的结构层次:

(1)动物体(或:人体):细胞→组织→器官→系统→动物体(或:人体)

(2)植物体:细胞→组织→器官→植物体

5.呼吸的整个过程:肺泡与外界的气体交换(肺的通气)→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织里的气体交换

6.消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

7.体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

8.肺循环:右心室→肺动脉→肺部周围毛细血管→肺静脉→左心房

9.视觉的形成过程:外界光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜上形成倒立的物像→视神经→大脑皮层的视觉中枢→出现正立的像

10.听觉的形成过程:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经传导神经冲动→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉

初中生物中考重要内容及核心考点一般涉及以下哪些部分：

1. 生物学基本概念和分类：涵盖生物的基本特点（如生物的基本单位、细胞结构、生物的主要类型等）、生物的分类方式（如界、门、纲、目、科、属、种）等。

2. 生物体的结构层次：涵盖植物体的结构层次（如植物细胞、组织、器官、植物体），动物体的结构层次（如动物细胞、组织、器官、动物体），还有细胞结构（如细胞膜、细胞质、细胞核）等。

3. 生物的生长和发育：涵盖生物的生长（如细胞的生长、器官的生长、个体的生长）、发育（如植物的发育、动物的发育）还有生长和发育的基本规律。

4. 生物与环境：涵盖生物与环境的相互作用、生态系统的组成和功能（如生态系统的生产者、消费者、分解者、食物链和食物网）、生物多样性的保护等。

5. 生物与人类：涵盖人类的起源、人类的进化过程、人类的生理功能、人类的疾病与健康、人类与环境的关系等。

6. 生物技术与生物实验：涵盖生物技术的基本概念（如基因工程、细胞工程、发酵工程等）、生物实验的基本操作（如显微镜的使用、细胞观察、标本制作等）、实验设计和数据分析等。

这只是初中生物中考重要内容及核心考点的一个总体概括。详细的重要内容及核心考点可能因地区和考试大纲而带来一定不一样。建议您特别要注意关注所在地区的考试大纲，了解详细的考试要求，以便更专门进行学习。同时，结合考试教材、一对一辅导书和习题或套卷进行学习，夯实和提升生物知识和技能。

初中如何做生物学笔记？

(1)准备笔记本，课本 两种颜色的笔，铅笔，直尺，橡皮擦

(2)使用思维导图的方法来做笔记，第一画一个大｛，然后分出几块区域，分别写上哪些重要的小点，然后每一个小点里面再进行整理，书上的黑体字大多数情况下都是重要的概念，一定要记上

(3用黑色笔抄重要内容及核心考点，红色笔5用来划一个句子中重要的词的，例如自己容易记混的，考试常常考填空的地方之类的都用红色的把它圈起来，这样自己学习时就可以更容易牢牢记在心里这些[关键词]，填空题拿到高分也不错。

东莞生物中考考点重要内容及核心考点？

回答请看下方具体内容：1. 生物分子：蛋白质、碳水化合物、脂质、核酸的组成和功能。

2. 细胞：食物链、细胞结构和功能、细胞分裂和遗传。

3. 生物圈：生物多样性、生态系统、生态平衡、环境污染和保护。

4. 生殖和发育：男女生殖系统、生殖方法、生殖与发育的关系等。

5. 生命情况：新陈代谢、呼吸、循环、消化、泌尿等生命情况的基本原理。

6. 遗传和进化：遗传基因、基因突变、遗传变异、自然选择和人工选择等。

7. 疾病预防和治疗：预防传染病、疾病预防知识、常见疾病的治疗方式等。

8. 植物生长：植物组织结构、光合作用、植物生长的影响原因、植物的繁殖与传播等。

9. 动物生活：动物的行为与适应、动物的生态分布、动物的繁殖与进化等。

10. 人类生命：人体结构、生理功能、健康与疾病、人类的进化与文化等。

1、生物的特点：应激性（能对外界刺激做出反应）、生长繁殖、新陈代谢（是生物最基本的特点）。

2、科学探究大多数情况下涵盖以下哪些重要步骤：（1）提出问题；（2）作出假设；（3）制定计划；（4）开展计划；（5）得出结论；（6）表达交流。

3、除病毒外的大部分生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。有细胞结构但无成形细胞核的是细菌。

4、动植物细胞的比较：都拥有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。

5、细胞的生活需物质和能量。细胞由无机物（如水、无机盐等）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。

6、种子植物的分类：按照子叶数目分为(1)双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物(叶脉网状)，营养都储存在子叶中。如：蚕豆、大豆、花生。(2)单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物(叶脉弧形)，营养大多数储存在胚乳中。如：水稻、小麦、高粱。

7、种子的结构：(1)种皮：保护作用。(2)胚(包含胚芽、胚轴、胚根、子叶)是新植物的幼体，以后能发育成一个植物体。(3)唯有单子叶植物有胚乳。子叶、胚乳中储藏的营养物质是胚发育成幼苗时养料的来源。

8、种子和孢子的比较：种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，假设环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态。孢子只是一个细胞，唯有散落在温暖潮湿的环境中才可以萌发。

9、DNA是主要的遗传物质。染色体是基因的载体，主要由DNA和蛋白质构成，主要出现细胞核。

10、同种生物同一性状的不一样表现形式称为相对性状。性状有显性和隐性之分。生物的性状是由基因控制的。控制显性性状的基因为显性基因，一般用大写字母表示；控制隐性性状的基因为隐性基因，一般用小写字母表示。

兰州生物中考考点重要内容及核心考点？

1 细胞是生命的基本单位，生命活动全部在细胞内进行的2 消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统、神经系统、内分泌系统是人体的六大系统，它们共同维护人体的生命活动3 生物种群的演替过程涵盖先繁荣后衰败的周期性变化是生态系统在长时间稳定环境下的反映以上三个重要内容及核心考点是中学员物科目一定要掌握并熟悉的基础重要内容及核心考点。除开这个因素不说，还要有掌握并熟悉植物的基本结构、生物的分类、基因的遗传规律等内容。在备考途中，要注重理解概念、学习记忆技巧，同时多做习题和试题来提升自己的参加本次考试能力。

生物中考考点重要内容及核心考点有请看下方具体内容：

1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

2、细胞是生物结构和功能的基本单位。

3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

4、影响生物生活的环境原因可分成两类：生物原因和非生物原因。

5、生物圈涵盖大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

6、生态系统的组成涵盖生物部分和非生物部分，这当中生物部分涵盖生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。

7、生产者与消费者当中的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

8、最大的生态系统是生物圈。

9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

10、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才可以移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。

扩展资料

初中毕业考试（The Academic Test for the Junior High School Students），简称“中考”是检验初中毕业生是不是达到初中毕业水平的考试。 它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，都列入初中学业水平考试的范围。 中考在高中毕业考试后面进行，详细时间各地自行确定。

山东中学员物必考重要内容及核心考点？

一、细胞中含有两类物质。

　　1、无机物：水和无机盐

　　2、有机物：糖、脂类、蛋白质、核酸

　　二、细胞膜控制物质的进出。

　　细胞膜可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时把细胞内出现的废物排到细胞外。

　　三、细胞质中的能量转换器。

　　1、 叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。

　　2、 细胞都含有线粒体，线粒体将有机物与氧结合，经过复杂的程，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。

　　3、 叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。

　　第二节 细胞核是遗传信息库

　　一、遗传信息的定义：上一代能把控制生长发育的信息传给下一代，这样的信息就叫做遗传信息。

　　二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。 三、细胞核中储存遗传信息的物质是——DNA。

　　1、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA出现细胞核中。

　　2、DNA的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。

　　四、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。

中学员物必考重要内容及核心考点？

2023年中学员物经常容易考到的29个考点总结

　　1.除病毒外，生物都是由细胞构成的。

　　2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

　　3.生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。

　　4.环境中影响生物的生活和分布的原因叫生物原因，可分为生物原因和非生物原因。

　　5.生物圈涵盖大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

　　6.生态系统的组成涵盖生物部分和非生物部分，这当中生物部分涵盖生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气、水等。

　　7.不一样生物当中因为吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。

　　8.地球上最大的生态系统是生物圈。

　　9.显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

　　10.目镜看到的是倒像；显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。

　　11.在视野看到的物像偏左下方，标本应朝左下方移动，才可以将物像移到中央。标本朝右上方移动，在视野中看到的物像实际上朝左下方移动。

　　12.载玻片上着‘p’，视野里看到的实际上是‘d’。判断方式：把纸片沿顺时针（或逆时针）旋转180度。

　　13.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。

　　14.细胞的染色：使细胞结构更了解，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

　　15.人的口腔上皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（轻刮口腔内侧、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、用吸水纸吸）。

　　16.与绿色植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。

　　17.细胞由无机物（如水、无机盐）和有机物（如糖类、核酸、蛋白质）组成。

　　18.细胞膜控制物质的进出；叶绿体（绿色植物有）和线粒体（动、植物均有）是能量转换器。

　　19.DNA是主要的遗传物质；蛋白质和DNA组成染色体；有遗传效应的DNA片段叫基因。

　　20.细胞分化形成组织。人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。

　　21.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，离开活细胞不可以存活。

　　22.芽孢是细菌的休眠体，与生殖细胞（孢子）不是同一概念。

　　23.绿色植物可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类、种子植物（涵盖被子植物和裸子植物）。

　　24.苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。

　　25.菜豆种子是由种皮和胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）构成的，储存营养物质的结构是子叶（两片），能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要来自大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶）和胚乳构成的，储存营养物质的结构是胚乳，子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

　　26.种子萌发的环境条件有一定的水分、充裕的空气、适宜的温度。

　　27.种子萌发途中，第一突破种皮的是胚根。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。

　　28.根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一个方面要靠分生区细胞分裂增多数量，另外一个方面要靠伸长区细胞体积的增大。

　　29.根吸水的主要部位是根尖的成熟区，因为该区长有非常多的根毛。

1.科学探究的大多数情况下过程：提出问题、作出假设、制定计划、开展计划、得出结论、表达交流。

2.生物的特点：生活需营养、能进行呼吸、能排出体内出现的废物(（1）动物：出汗、呼

出气体、排尿;（2）植物：落叶)、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外，都拥有

细胞构成。

3.影响生物生存的环境原因有：（1）非生物原因：光、温度、水分等;（2）生物原因：影响某种生物生活的其他生物。

4.生态系统：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成：（1）生物部分：生产者、消费者和分解者;（2）非生物部分：阳光、水、空气、温度等。

2洋葱表皮细胞临时装片的制作过程

（1）擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净;

（2）滴：在载玻片的中央滴一滴清水;

（3）取：用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜;

（4）展：所取材料放于载玻片的清水滴中，展开使其形成薄层;

（5）盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可减少气泡出现;

（6）染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全 部标本。

3中学员物要掌握并熟悉的重要内容及核心考点

1.藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。(常见藻类植物： 水绵、海带、衣藻、紫菜)。

2.苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶唯有一层细胞，没有 输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物。

3.蕨类植物：大都生活在潮湿环境中，具有根、茎、叶，有输导组织。(常见蕨类植物：卷 柏、满江红、肾蕨)。

4.种子植物：以种子繁殖后代，涵盖裸子植物和被子植物。

5.裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。(如：松、杉、柏、银杏、苏铁等) 被子植物：种子外面有果皮包被。(如：桃、大豆、水稻、玫瑰等)

6.菜豆种子和玉米种子的异同： 一样点：有种皮和胚。 不一样点 ：菜豆种子 ：无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶有两片。 玉米种子 ：有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶有一片。