初三有手机正常吗，初中生有手机的比例

初中教育网 2023-07-25 初三 次
初三有手机正常吗，初中生有手机的比例

初三有手机正常吗？

从长辈老师的的视角来说，肯定是不应该的：初三马上就要面临中考，人生中的第一大十字路口，其重要性已经不言而喻。这时假设拥有手机，其用途谁也没办法控制。

但从学生自己的的视角来说，初三那就说明16岁的到来，16岁在中国来说是已经拥有部分行为能力的人了，应该有自己的手机。

学生该不该拥有手机长期以来都是一个争议话题，谁也没办法给出一个绝对的答案，这也是很多家长学生苦恼的地方吧

初三的学生已经在迎步冲向人生的第一个门槛，迈过了就成功了百分之三十，这个时候又因为年纪尚轻，没有一定的自制力，很大概率被手机耽误。我个人是不赞成给这个时期的孩子准备手机的，假设一定要准备，建议准备老人机，只可以接打电话号码，发短信的那种！

凡事有利弊，有好处，外交能力会提升，坏处是可能有学坏

九年级学生有手机的占比？

九年级的学生即将进入中考了，除非一部分必要，又用手机。大多数情况下老师和家长都会控制孩子的用手机频率，毕竟这时肯定要以学习为主。除非有作业布置在手机上，迫不可以已，要用手机完成。为这个时期的孩子，自制力还是很差的，沉迷于游戏，故此，有手机的占比应该非常少。

九年级学生带手机进校园的情况？

因为中学生带上手机进校园会影响学生学习、影响身心健康、助长痼疾恶习、影响教学规则和程序、引发安全问题等，教育主管该项目的部门及学校三令五申学生在学校念书这个时间段不可以带手机进校园。

按照学校领导指示，依据职能部门具体安排，余干二中初三年级组我们全体班主任在2023年10月31日早上对年级学生带上手机进校园情况分两组进行冲刺突击检查。通过检查，整体情况良好，但仍有部分考生带手机进校园。说明初三年级班主任在宣传学校决策方面比较到位，但对那些有手机瘾的学生还需要加强教育和引导。

初三学生应该有手机吗？

没有什么必要

初三没有必要有手机。 有手机会影响孩子的想象力和思考问题的能力,不少家长觉得,看电视能让孩子学习知识,好的电视节目,可以取代阅读。

目前初三大约有百分之几的学生有手机啊？

我目前高一.但是，初三的事我还是很了解的.我在深圳.我妹妹好的朋友考生都拥有手机.我妹妹是初一开头有手机的目前初三.之前初三时大约百分之70有手机.目前可能更多.因为看到朋友都拥有手机,自己也就想要一台.目前我们班唯有三个人没手机.50人!

初三女孩带手机去学校家长怎么去教育她？

可以告诉孩子，目前应该以学业为主，不应该把手机带到学校，因为这会影响自己的学习，也会让老师特别反感。初三的孩子带手机去学校，可能老师会收掉手机。可以告诉孩子，带手机的坏处告诉他有多么严重，让孩子可以不要分心，好好学习。

初三女孩带手机去学校，不满足学校规定。家长应该说，你喜爱新事物的心是好的。但学校有规定，不允许带手机。那你完全就能够把手机放在家里。要查重要内容及核心考点可以问老师，问考生。万一还不懂，可以回家查手机。老师管一个班不容易，可能你不看其他不良的信息，但其他考生未必啊。

初三学生应该有自己的手机吗？

这个问题实际上是在探讨初三学生应该如何与手机相处。

每一个家长都很了解，孩子是不可能不与手机打交道的。孩子有自己的考生，有自己的朋友，只要他们谈论互联网上的一部分事情，孩子就想清楚和参加，不然会有边缘感。

既然，没办法与手机隔离，我倒是建议孩子可以有属于自己的手机。

1、属于孩子的手机未必是新的，可以是大人淘汰的。

2、要和孩子约法三章，手机可以使用，但是，要用于学习查阅资料，不然会收回手机。

3、使用具备“儿童模式”的手机，和孩子商量，把经常会用到的功能软件放入儿童模式当中，其他的主要内容没办法打开。

4、但凡是发现孩子沉迷手机，或者影响孩子的学习，既然如此那，一定要及时把手机收回。

最好不配手机。

假设因联系需一定要配，最好是老年机，唯有接打等简单功能的。因为孩子普遍自制力不强，智能手机的诱惑又太大。假设孩子有智能手机，极易分心，进一步影响学习！

正这里说的：小不忍则乱大谋。孩子假设对手机的诱惑都抵挡不住，怎么能成大事呢？故此定力非常的重要。不具备对应的定力，手机还是别买了。

中学生使用手机的问题不是一个很简单的问题，学校、教师还有家长不应该对高中生使用手机的行为进行简单粗暴的干涉，而应该有方式专门进行引导，在必要时进行一定的控制，让高中生更适应时代的蓬勃发展和进步要求，能有效利用手机更好地学习，做到“使用手机并不是被手机使用”。

这个要看详细的情况，假设远离父亲上学的，可以有一部，按学校的要求进行管理。这样做方便与父母联系。假设在父母身边上学，不用手机。毕竟，带手机对学习影响大。因为的玩法太多，影响学习是一定的。

我可以告诉你，就像高中毕业考试谈恋爱双双进大学比比皆是！这种类型考生的人生这条漫长道路很清晰，反到是恋爱影响不了高中毕业考试，在这个年龄高中做到这一点，思想是超过同龄人成熟与稳重，可是大多数人真的不可以模仿的或者效仿的，大多数情况下人是不行的！

你要不要拿手机，实话一个手机的确无这里说的，重要看你拿手机干啥，就像我一个成年人，我带手机就是打打电话号码，讨论一下业务，没有任何娱乐性的，像玩游戏，看小视频，但是，目前的小学生都玩的比我好！

手机毕竟是个工具是为人类生活服务的，目前呢，大家已经成为手机的奴隶，为什么二十年前没有说不允许带手机，第一没有，第二那个时候手机就只可以打电话号码发短信！因为这个原因科技给我们带来了方便和价值，同时也改变了大家的生活习惯，以至于大家对手机出现恐惧，好像手机在控制人类，因为这个原因要合理利用手机，记得我们是手机的主人！

假设孟子活到目前，他的妈妈肯定允许他带手机，孟母三迁就证明了，孟子受很好家庭教育，良好习惯呢也已经养成，什么该做，什么不该做，到了初中，孟子的妈妈已经很相信孟子的辨别是非能力！

一些初中生带手机就是攀比，炫耀，有手机认为好有面子，可以瞟来没有手机羡慕的眼光，玩的是一种虚弱，这个问题就没有必要了，学习优秀的考生他们的特别要注意关注点时常就是学习，特别要注意关注一部分其它虚的东西，这部分考生，基本就是学业大多数情况下的考生！

故此，带不带手机是你的动机在什么地方？假设是目前天黑的早，下午放学晚，想带手机带来安全那一定要带，假设自控能力不强，也还是需联系家人用，既然如此那，可以带个老人机，只可以打电话号码，发短信的那种就够了。

初中生自律性大多数情况下比较差，得了玩了就不了解天不了解地。目前手机功能多，可以用来打电话号码，看电视电影，网络qq微信聊天，可以玩游戏等。给不给他配手机就看你的孩子控制力还有你的管控力了。

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