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中考物理
八年级下册物理粤科版第二章知识点
八年级下册物理粤科版第二章重要内容及核心考点？
八年级下册物理第二章重要内容及核心考点
1、一切发声的物体都在(振动)。振动停止发声也停止。振动的物体叫(声源)。
2、声音的传播需介质，真空不可以传声。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。声音在15℃空气中的传播速度是(340m/s)。
4、回声是因为声音在传播途中碰见障碍物被反射回来而形成的。
二、我们怎样听到声音
1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音导致鼓膜振动，这样的振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.
3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，导致听觉。这样的声音的传导方法叫做骨传导。一部分失去听力的人可以用这样的方式听到声音。
4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离大多数情况下不一样，声音传到两只耳朵的时候刻、强弱及其他特点也就不一样。这些差异就是判断声源方向的重要基础。那就是双耳效应.
三、乐音及三个特点
1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率相关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟出现体的振幅和距发声距离的远近相关。物体在振动时，偏离原来位置的距离叫振幅。振幅越大响度越大。
4、音色：由物体本身决定。大家按照音色可以辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制
1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学的视角看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的的视角噪声是指妨碍大家正常休息、学习和工作的声音，还有对大家要听的声音起干扰作用的声音。
3、大家用分贝(dB)来划分声音等级。
4、减弱噪声的方式：在声源处减弱、在传播途中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用
能用到声来传播信息和传递能量
八年级下册物理学习方式
1、理象记忆法：如当车起步和刹车时，人向后、前倾倒的情况，来记忆惯性概念。
2、浓缩记忆法：如光的反射定律可浓缩成三线共面、两角相等，平面镜成像规律可浓缩为“物象对称、左右相反”。
3、口诀记忆法：如“物体有惯性，惯性物属性，大忽视质量，不论动与静。”
4、比较记忆法：如惯性与惯性定律、像与影、蒸发与沸腾、压力与压强、串联与并联等，比较区别与联系，找出异同。
5、推导记忆法：如推导液体内部压强的计算公式。即p=F/S=G/S=mg/s=pvg/s=pshg/=pgh。
6、归类记忆法：如单位时间通过的路程叫速度，单位时间里做功的多少叫功率，单位体积的某种物质的质量叫密度，单位面积的压力叫压强等，都可以归纳为“单位……的……叫……”类。
7、从名字中我们就可以看得出来法：如按照“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。
8、因果(条件记忆法)：如判断使用左、右手定则的条件时，可按照因为在磁场中有电流，而出现力，就用左手定则;若是电力在磁场中运动，而出现电流，就用右手定则。
9、图表记忆法：可采取小卡片、转动纸板、列表格等方法，将知识内容分类归纳小结编成图表记忆。
10、实践记忆法：如制作测力计，能有效的帮考生们记在弹簧的伸长与外力成正比的知识。
八年级下册物理学习技巧
一、重视物理概念
初中将学习非常多的重要的物理概念、规律，这些东西概念、规律是处理各种问题的基础，因为这个原因要真正理解和掌握并熟悉，应力求做到“五会”：
会表达：能熟记并正确地叙述概念、规律的主要内容。
能表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。
会理解:能控制公式的利用范围和使用条件。
会变形:会对公式进行精确变形,并理解变形后的含义。
能应用：能应用概念和公式进行简单的判断、推理和计算。
二、重视画图和识图
在初中物理课程里，考生们会学到力的图示、简单的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，比如，作光路图等，要力求符号标准、线条清晰、尺规作图。另一类属于识图，比如，识别机械运动部分的v-t图象、s-t图象，还有物态变化部分的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最基本图象，明确图象中各部分所代表的物理含义。
八年级物理下册第二单元知识清单？
1电路，电压，电流和电阻。
2惯性作用。
3声音的出现与传播。
八年级下册物理章末总结？
你要那章的？
重要内容及核心考点分析
（一）浮力
1. 浸在液体中的物体总要受到液体向上托的力，这个力叫做浮力。
2. 一切浸在液体里的物体都要受到竖直向上的浮力。
3. 浮力=物重－视重
4. 浮力出现的因素：
（1）液体对物体向上和向下的压力差就是液体对物体的浮力 。
（2）物体在气体中也受到浮力 。
（二）阿基米德原理
1. 内容：浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
2. 阿基米德原理的实验验证：
3. 阿基米德原理的理论推导：
4. 有关阿基米德原理的几点说明：
（1）原理指出了浮力的三要素及其施力物体。
（2）原理表达式： 。
（3）浸没在气体里的物体受到浮力的大小等于物体排开气体受到的重力。
（4）浮力的大小与以下哪些原因无关：
（1） 物体浸没在液体中的深度；
（2） 物体的形状；
（3） 物体的密度；
（4） 物体在液体内的运动情况。
（5）浮力大小只跟液体密度和物体排开液体的体积相关。
重要内容及核心考点分析
（一）物体的浮沉条件
1. 比较重力和浮力：
（1）G物=F浮，漂浮或悬浮
（2）G物F浮，下沉或沉底
（3）G物
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