职业技术学校有哪些专业? 根据国家中职专业目录来看,职业学校专业分为18类,分别是农林牧渔类、资源环境类、能源与新能源类、土木水利类、加工制造类、石油化工类、轻纺食品类、交...
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一、我们全体人员职业健康基本知识培训的主要内容
1.国家和地方政府相关职业健康法律、法规、标准;
2.公司职业健康规章制度;
3.职业健康安全管理基础及专业技术知识;
4.本公司和本车间(装置)生产特点、无聊特性、主要危险危害原因;
5.安全操作规程和安全须知;
6.安全、卫生、环保、消防设施和防护器材及劳动防护用品的使用知识;
7.典型事故案例、预防事故及事故应急处理措施;
8.卫生保健、自救、互救和职业病预防常识。
二、新入厂员工三级职业健康教育培训内容
1.国家和地方政府相关职业健康法律、法规、标准;
2.本公司职业健康规章制度;
3.职业健康专业技术知识及本车间职业健康管理制度;
4.本公司生产特点、物料特性、主要危险危害原因;
5.本车间生产概况,本岗位(装置)生产流程及职业健康须知,本岗位(工种)安全操作规程;
6.职业健康设施和防护器材及劳动防护用品的使用知识;
7.典型事故案例、预防事故及事故应急处理措施;
8.卫生保健、自救、互救和职业病预防常识。
新入厂员工一定要经过三级职业健康安全管理培训并考查合格,才可以分配工作。凡考查不合格者须重新进行培训考查。
三、各级管理负责人和职业健康专业管理人员的职业卫生培训内容
1.企业管理负责人应该统一参与上级部门领导组织的职业健康管理知识的培训,经考试合格后获取对应的资质。
各级管理人员培训的主要内容涵盖:
职业卫生法律法规知识;
2.职业卫生管理知识;
3.职业危害防护基本知识;
4.职业危害事故等。
扩展知识:
职业健康安全是研究并预防因工作致使的疾病,防止原有疾病的恶化。主要表现为工作中因环境及接触有害原因导致人体生理机能的变化。
遵循国家宪法、法律和社会道德规范,以“三个代表”重要思想为详细指导,以人为本,坚持科学发展观,贯彻党和国家安全生产方针政策和法律法规,团结和组织全国安全生产与职业安全健康工作者,坚持从客观实际出发的科学态度和理论联系实质上的学风,推动安全生产与职业安全健康科学技术进步,帮助政府开展安全生产与职业安全健康工作,为企事业单位服务、为政府决策服务、为发展我们国内安全生产与职业安全健康事业服务,加强行业自律,维护安全生产与职业安全健康工作者的合法权益,为保护劳动者的安全和健康,构建和谐社会努力奋斗。
职业健康培训涵盖以下内容:
1、职业健康法律法规知识的培训
2、健康安全方针、目标的培训
3、健康安全管理文件的培训 4中暑、消防、中毒、意外事故的紧急预案知识培训, 5、安全操作安全生产事项培训
(一)职业卫生教育与培训
用人单位应对从业人员上岗前、在岗这个时间段进行定期职业安全卫生知识培训,使他们了解并遵循职业病防治法律、法规、规章和操作规程,正确地使用、维护防护设备、自己的防护安全用品,了解从业人员依法享有的职业卫生权利。
(二)职业健康检查
健康检查应涵盖上岗前的健康检查,接触危害原因从业人员的定期健康检查,离岗时健康检查。用人单位出现分合、解散、破产时,亦应对接触职业危害原因的工人进行健康检查。
检查项目及周期应按所接触的职业危害原因类别、国家规定的《职业健康检查项目及周期》进行。检查中,发现有职业禁忌症者,不可以从事所禁忌的作业或调离所禁忌的作业,对需复查和医学观察者,应按照官方要求进行复查和医学观察。发现疑似职业病患者应按规定报告,并具体安排进行职业病诊断或医学观察。用人单位应及时将健康检查结果认真告知。
(三)职业健康监护档案
用人单位应建立职业健康监护档案,每人1份。档案内容涵盖:
(1)从业人员职业史、既往史和职业病危害原因接触史;
(2)作业场所职业病危害原因监测结果;
(3)职业健康检查结果及处理情况;
(4)职业病诊疗等相关健康资料。 用人单位应妥善保存职业健康监护档案,从业人员有权查阅、复印自己的职业健康档案,离开用人单位时有权索取自己健康监护档案复印件。
(四)职业健康监护信息管理
健全的职业健康监护信息管理制度,促进早期发现医学禁忌症、疑似职业病患者,对保护从业人员的健康有重要意义。
职业健康培训应涵盖的主要内容:
1、安全主任每一年至少应组织一次我们全体员工安全培训,一定要培训职业病防治的法规、预防措施等知识。
2、生产岗位管理和作业人员一定要掌握并熟悉并能正确使用、维护职业卫生防护设施和个体职业卫生防护用品,掌握并熟悉生产现场中毒自救互救基本知识和基本技能,开展对应的演练活动。
3、危险化学品使用与贮存岗位、生产性粉尘、噪音等从事职业病危害作业岗位员工,一定要接受上岗前职业卫生和职业病防治法规教育、岗位劳动保护知识教育及防护用具使用方式的培训,经考试合格后才可以上岗操作。
下面这些内容就是职业健康知识培训的一部分可能包含的主要内容:
1. 职业危害原因:各自不同的职业危害原因的种类、特点、危害程度等方面的知识。
2. 职业病防护措施:如何正确戴上自己的防护安全装备、怎样选用合适的防护装备、如何正确地进行职业卫生监测等方面的知识。
3. 职业病的预防:如何从工作中所身处的环境、操作过程和自己身体状况等多个方面进行职业病的预防措施,涵盖身体锻炼、正确坐立姿势、科学饮食等的考点归纳。
4. 职业病的应急处置:如何对职业病的轻微伤口进行自我急救、紧急救护等方面的知识。
5. 职业卫生法律法规:各自不同的职业卫生法律法规及有关标准的知识。
6. 职业病例实例分析:通过逐一阅读认真分析职业病出现的实例,总结出对应的防护措施和应对方式。
7. 职业健康教育:通过各自不同的形式的职业健康教育,提升员工对职业危害的认识和意识,提高职业健康保护意识。
以上是一部分可能包含的主要内容,详细培训内容还需按照不一样岗位和行业的特点进行调整。
职业健康培训涵盖以下内容:
1、职业健康法律法规知识的培训
2、健康安全方针、目标的培训
3、健康安全管理文件的培训 4中暑、消防、中毒、意外事故的紧急预案知识培训, 5、安全操作安全生产事项培训
职业健康培训内容涵盖:职业病防治法规、预防措施等知识1、公司职业健康规章制度2、职业健康安全管理基础及专业技术知识2、本公司和本车间(装置)生产特点、无聊特性、主要危险危害原因、安全操作规程和安全须知、安全、卫生、环保、消防设施和防护器材及劳动防护用品的使用知识、典型事故案例、预防事故及事故应急处理措施、卫生保健、自救、互救和职业病预防常识。除开这点还应该加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育3,将职业安全教育贯穿于整个过程中3,开展各种渠道、各种形式的职业安全教育。
应该涵盖以下方面:1.职业病防护知识,涵盖常见职业病的发病因素、预防措施和应急处理方式;2.工作场所安全知识,涵盖事故预防、应急处理和安全规范等;3.心理健康知识,涵盖职业压力调适、工作节奏合理调整、平衡工作与生活等;4.职业健康监测及诊断知识,涵盖职业病预防措施当中的相互配合、病综合防治等。上方文章所诉全部内容都是职业健康知识培训的必修内容,可以帮职场人士更好地保护自己的身体和心理健康,以此更好地适应工作中所身处的环境和工作压力。
1、让员工了解自己周围的环境,涵盖生活和生产环境,可能接触的各自不同的职业危害原因及其对自己的影响,个人的行为和生活方法在环境中的作用;
2、了解上面说的环境原因及个人原因对健康的不良作用,影响性质和影响程度及其控制办法;
3、了解并参加改善作业环境及其作业方法,控制影响的原因,自觉地开展自我保护,促进健康。
组织人员的职业健康安全培训,安全风险降低到最小限度;使组织的经营者的灾害风险降低到最小限度;强化组织的风险管理,不要可能出现的职业健康安全风险 ,提升企业的整体管理水平。提高大家的健康,使个人和群体达到健康的目标。提升和维护健康。能预防非正常死亡、疾病和残疾的出现。
单位负责人和职业卫生管理人员进行职业卫生培训,不仅要遵守职业病防治法的有关规定,还需要依法组织所在单位的职业病防治工作。
对劳动者进行职业卫生知识普及,督促劳动者遵守职业病防治法的有关法律法规,并从公司实质上出发,详细指导劳动者科学正确的使用从事岗位的职业病防护设备及自己的防护安全用品。
劳动者不履行规定义务的,用人单位需要对其进行教育。
普通劳动者进行职业卫生培训是用人单位进行组织的,劳动者需要在上岗前和在岗这个时间段定期进行职业卫生培训,学习和掌握并熟悉有关的职业卫生知识,按照职业病防治法及公司制定的有关规定,提高职业病防范意识。
劳动者需了解工作中所身处的环境中可能接触的各自不同的职业危害原因及其对自己的影响,发现职业病危害事故隐患需要及时报告。
自觉学习和掌握并熟悉所从事岗位的职业病防护设备及自己的防护安全用品,做到更好地自我保护。
最后减少和预防职业病危害,降低职业病风险,保证劳动者的职业健康。
由上就可以清楚的知道,职业卫生培训的目标在于普及职业卫生知识、提高防范意识,最后是为了预防职业病,故此,用人单位及劳动者需要齐心协力做好职业病预防工作
职业健康培训的目标从体系认证的的视角上,至少涵盖以下内容:
1、职业健康安全法律法规知识的培训
2、公司职员健康安全方针、目标的培训
3、公司职业健康安全管理文件的培训
4、消防、中暑、中毒、意外事故的紧急预案知识培训,必要时演练
5、安全操作规程和安全生产须知培训
1)思想教育
思想教育涵盖思想认识教育和劳动纪律教育。
思想认识教育主要是通过职业健康安全政策、法规方面的教育,提升各级领导和各位职工的政策水平,正确理解职业健康安全方针,严肃仔细地执行职业健康安全法规,做到不违章指挥,不违章作业。要绷紧职业健康这根弦,不可以为了方便省事而违章作业。
劳动纪律教育主要是为了让管理人员和职工懂得严格遵循劳动纪律对达到安全生产的重要性,提升遵循劳动纪律的自觉性,保证安全生产。不漫无目的追求产量而破坏劳动纪律。
(2)职业健康安全技术知识教育
职业健康安全技术知识教育涵盖生产技术知识、基本职业健康安全技术知识和专业职业健康安全技术知识。
生产技术知识是指企业的基本生产概况、生产技术过程、作业方式或工艺流程、产品的结构性能,所使用的各自不同的机具设备的性能和知识,还有装配、包装、运输、检验等知识。
基本职业健康安全技术知识是指企业内特别危险的设备和区域及其安全防护的基本知识和须知;相关电器设备的基本安全知识;有毒、有害的作业防护;大多数情况下消防规则;自己的防护安全用品的正确使用,还有伤亡事故的报告办法等。
专业职业健康安全技术知识是指某一特殊工种的职工一定要具备的专业职业健康安全技术知识,涵盖锅炉、压力容器、电气、焊接、起重机械、防爆、防尘、防毒、瓦斯检验、机动车辆驾驶等专业的安全技术及工业卫生技术知识。
(3)典型事故教育
典型事故教育是结合本企业或外企业的事故教训进行教育,通过典型事故教育可以使各级领导和职工看到违章行为、违章指挥给人民生命和国家财产导致的损失,提升安全意识,从事故中吸取教训,防止类似事故出现。
1、使在组织内活动的成员的职业健康安全风险降低到最小限度;
2、使组织的经营者的灾害风险降低到最小限度;
3、强化组织的风险管理,不要可能出现的职业健康安全风险 ,提升企业的整体管理水平。
4、提高大家的健康,使个人和群体达到健康的目标。
5、提升和维护健康。
6、预防非正常死亡、疾病和残疾的出现。
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