专科大学生未来五年职业规划，大专生职业生涯规划书3000字计算机

专科大学生未来五年职业规划？

1、找一份自己的专业所长或者自己兴趣的工作，前提是这份工作能养活你自己，还有职业提高空间，让你在未来五年内可以提高到高一层的职位；

2、提高自己的现在学历，继续深入学习学历，可以通过自考、函授、互联网教育等方法提高自己的学历，提升自己的入职门槛和职位竞争力；

3、考取工作有关的证书，为工作职位上升做好硬件准备；

4、扩大自己的社会交际圈，找寻同行人群，融入，交际，发展自己的社会人脉圈；

5、每一年制定一个小目标，例如年薪10万，给自己一个方向，努力，才不会紧张无望；刚毕业的前3年不少人都会一直跳槽，这是一种社会情况，也是一种常见心态，跳槽也是为了获取更好的经济收入，但是，每一次跳槽一定要选择好，不要漫无目的跟风，合适自己最最重要，要优先集中精力！以上是我自己从2023年毕业后工作至今的心得，期望对你有一定的帮助！

大学专科生职业生涯规划书3000字？

大学生职业生涯规划书范文(电子信息工程技术专业)(一)自我分析: 1)优点：喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪慧，不少事情都比较拿手，为自己才干和能力的增长；有很强的创造性和主动性，大部分是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，特别要注意关注事物的意义和发展的概率。

一般把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很擅长于处理挑战性的问题。擅长于迅速抓住事物的实质，喜欢从新的的视角和独到的方法思考问题，对问题常常有自己独到的见解。机警而坦率，有杰出的分析能力，还是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方法，习惯便捷的问题处理方式。

喜欢自由的生活并擅长于发现这当中的乐趣和变化;觉得“计划赶不上变化”，并以实质上行动证明大多数规定和规律都是有弹性，可伸缩的，一般会超过被认可和希望的限度。擅长于理解，并不是判断他人。乐观，擅长于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。2)可能的盲点: 总是充满热情的找寻新鲜事物，但行事缺乏稳定的计划和流程，常常依靠临场发挥，可能因为小看必要的准备工作，而草率地身陷这当中。

注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺少足够的耐心，有的时候，不可以贯彻自始至终。但凡是主要问题被处理了，就可以转移到下一个目标，而不可以坚持将一件事完完整整地结束。很注重创造力和革新，容易忽视简单、常见的方式和一部分重要的细节，不愿遵循规则和计划。建议多特别要注意关注处理问题的常见方式。

一般同时展开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种概率，为找寻新的变化，可能使别人的计划和时间具体安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更可靠。有天生的直觉和预知能力，会误觉得了解了别人的想法。需要仔细倾听他人，不要表现的不耐烦。

(2)。职业兴趣探索报告：职业兴趣前三项是企业型(8。0)、艺术型(8。0)、社会型(6。1)。1)有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险、抱负心强。2)在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意；胆大，爱冒险，期望有独立主见；对过程和目标都拥有兴趣，但对教条的制度依然不会感兴趣，喜欢随机应变，时常按照环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力；喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。

3)适应的工作中所身处的环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分管束的环境，能发挥个人智慧和支配性。(3)学习风格探索报告：行动型(9。2,很强烈的偏好)1)能从新体验、新问题、新机会和可能中学习，在以下活动中学习效果最好：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队Team任务等练习；能引人注目，如主持会议，主要讨论或进行陈述；思维活跃，合适尝试一下。

２)在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅读，分析及解释杂乱的数据等。(4)技能报告（最擅长的五项技能）：人员管理 积极倾听 监测 时间管理 口头表达(5)职业价值观：崇尚独立，注重关系1)希望在工作中可以独立工作、独立决策，而且，可以表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。

而且，可以以自我监督的形式使自己的工作根据自己的计划顺利进行。2)希望工作的主要内容是可以给予别人帮，并期望在这样的职位上同事当中关系融洽，各位考生都拥有积极的道德观念和社会服务意识。自我分析小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点；可也存在着有的时候，过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和针对批评比较脆弱的缺点。

我会持续性的去完善自己(二)职业分析:人才素质测评报告给出了不少建议，结合有关书籍、老师和本次测评报告，我对影响职业发展和对未来的期许的外部环境进行了系统分析，分析多得出的结论成为了职业定位考。 1。家庭环境分析:爸爸、妈妈和我组成了这三口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。

父亲是一名油漆工人，月收入2023；母亲是一个小型机械厂的普通工人，月收入1000。家里依然不会富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的希望就是以后可以像大鹏鸟一样展翅飞翔！2、学校环境分析:1)学校：我目前深造念书的南京交通职业技术学院是一所专科层次普通高校，隶属于江苏交通厅。

学院设有汽车工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文社科系和体育部等“七系一部”。学院实行毕业生“双证书”制，学院国家职业技能鉴定所为“江苏职业技能鉴定基地”，连续多年被评为省优秀鉴定所。多年来为交通行业及其有关产业培养了两万多名高素质高技能人才。

2023年，学院以优秀等次通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。将在江苏交通厅的正确领导努力把学院建设成国家示范性高职院校。2)专业：我学习的专业是电子信息工程技术，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识；熟练掌握并熟悉电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才三)社会环境分析:中国政治稳定，经济持续发展。

在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有超级强大的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也会走出国门。现在社会针对通信类人才需还是相对较大的，尤其是我们国内的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的喜爱。

故此，说在学校念书加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。(四)职业环境分析:(1)行业分析（IT）:二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方法带来了深入透彻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主要产业之一，大家对电子产品的要求高，第一是产品的质量好，服务到位。

故此，在电器销售行业，获取消费者的信任是至关重要的，当今没有多少企业是在真正的做“服务”，从营销观念的的视角出发，连市场营销的观念没有达到，当今电器产品营销服务人才的机会不少。2)职业分析（电子产品检测与营销）当今的消费者相关电子的消费知识在增长，挑选的余地也很大，仅仅能说会道、热情周到的服务已远远不可以如早期一样取得消费者的信任。

应该如何进行市场的开拓，培养重视的客户？故此将专业知识与营销技巧结合，成为我的选择。3)地域分析（南京）南京地处长江下游丘陵地区是经济发达的江苏省会城市是整个省政治、经济、科学教育、文化和交通通信中心。南京下辖十一区、二县，面积6597平方公里，全市人口640万人，这当中城镇人口443万人，城市化水平71%。

南京是国家级历史文化名城，具有2470年历史，先后有十个朝代和政权在这里建都。虎踞龙盘，人文荟萃。是一个令人悠然神往的历史古都是中国著名风景旅游城市之一。 南京珠江路科技街位于中心城区玄武区内，以珠江路为主线，西起中山路，东接黄埔路，并向南、北延伸是南京市科技人才、高新技术企业、民营科技企业最为集中的区域。

周边高校、科技院所云集，有东南大学、南京大学、南京航天航空大学、海军指挥学院、中科院南京分院、熊猫集团等，科技优势十分明显。珠江路科技街以经营电子电脑、系统互联网、软件开发和通信产品著称。联想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、东芝等国内外著名的电脑厂商纷纷加盟珠江路。

现在沿街两侧聚集电脑公司近千家，拥有自主知识产权和品牌的电脑公司13家，16个电脑市场，5个通讯产品市场，经营总面积近20万平方米，珠江路科技街已成为华东地区最大的电子电脑产品集散地。全街电脑公司职工约为7400人，大学专科以上学历达百分之90，这当中35岁以下约占百分之70。

享有"北有中关村，南有珠江路"的美誉。1999年8月，珠江路科技街正式成为南京高新技术产业开发区的组成部分，享受高新技术产业开发区同样的政策（五） 职业定位1 个人职业定位的SWOT分析：内部环境原因优势原因(S)a、精力旺盛、热情b、性情平和、乐于助人c、忠诚、责任心很强d、富于创新精神；e、工作和生活井然有序弱势原因(W)a、工作中过于讲究完美；b、有的时候，因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下启动工作；c、过于重视上级对自己提出的意见。

外部环境原因机会原因(O)a、3G等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺少威胁原因(T)a、竞争激烈2、结论： 职业目标IT销售行业职业经理人职业发展策略进入南京某电子企业公司职业发展路径进入南京珠江路某IT产品销售公司详细路径大学毕业—电子检测电子—产品营销—销售副总。

大学专科院校学生的职业生涯规划范文？

第一写大学专科院校学生的职业生涯规划的主要目标，其次写大学专科院校学生的职业生涯规划的主要阶段和主要有关举措是什么，最后写大学专科院校学生的职业生涯规划的详细开展计划