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教师的工作职责主要有传播和传递人类科学文化知识,促使其延续、发展;依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点,通过传授科学文化知识和技能,发展学生的智力与体力,培养学生良好的思想道德品质;宣传社会思想,发展与创造新的科学文化知识,促进社会全面进步,广泛为社会服务。
老师的责任是教书育人,义务是学生在学校的监护人。责任,老师在学校责任重要。老师上好一节课,不是40分钟就完成任务,需要在课前吃透考试教材,写好教案,本课重点,难点,学生理解问题的能力,会出什么问题。
老师讲完课,学生作业产生什么样错等等。都是老师设计在课堂内的。课后把作业产生的问题还需要很小一部分考生一对一辅导。这都是责任。
义务,课间要跟随孩子玩耍,别碰着,受伤还需要监护好。当教师也不容易。
老师的责任和义务就是尽自己的所能培育好自己的学生让祖国的花朵都可以够美丽的成长和绽放。人民教师是一个光荣的职业教书育人是自己的责职和义务,面对一群求知若渴的孩子们老师就应该尽其所能把自己的知识毫无保留地传授给他们。
教师是特定的职业群体,享有法定的权利,就一定要履行对应的义务。法律义务是法律主体在社会实践中所身处于一种特定的被要求的状态:其实是被社会和国家要求做(或不做)某种行为的状态。教师针对权利的行使具有选择权,可以行使也可不行使,甚至可以放弃,而义务是无条件的是一定要履行的。假设教师不履行法定义务,就要担负对应的法律责任。教育法律规定教师以下义务与责任。
教师义务:
1.遵循宪法、法律和职业道德,为人师表;
2.贯彻国家的教育方针,遵循规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
3.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育还有思想品德、文化、科学技术教育,组织、带着学生开展有益的社会活动;
4.关心、爱护我们全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
5.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的情况;
6.持续性提升思想政治觉悟和教育教学业务水平。
关心学生的健康:要求教师保护学生的健康,发展学生的体力的;2、搞好教学的:教师要明确教育目标和学校的培养目标的。
义务:
1、遵循宪法、法律和职业道德,为人师表,关爱学生;
2、贯彻国家的教育方针,遵循规章制度,执行学校的教学计划,尊重学生
老师是一个神圣的职业。老师有着自己的责任和义务。每一个老师都应该对学生传道授业解惑。帮每一个考生学到更多的文化知识。教考生养成集体观念。提升学生的文化素质和文化素养。照顾好学生的学校生活。尽自己最大的努力把每一位考生培养成祖国的栋梁之才。
一名教师必做到教师行为规范,关爱学生,教书育人,为人师表。爱岗敬业,终生学习
作为一名教师,首先的任务是教书育人,教书育人是教师的天职与核心是教师的实质要求,教师专业责任就是要带好班级,管理好学生,而且,呢,对学生负责。女士学生生活上学习上还有各方面的行为管理和思想的方面也是要进行详细指导和促进他们发展的,故此,教师的专业责任任重而道远。
教师的专业责任当然就是“教书育人”。教师的专业责任就是“专业加责任”。教师的专业就是“传道授业”。教师的责任是对教育事业负责,对教学工作负责,关心、爱护我们全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;教师的使命是履行教育教学职责,担负教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提升民族素质。
教育育人,为人师表,答疑解惑
教师的责任古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我们国内著名的教育家陶行知曾经说过,过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”那就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着期望的种子,开启着孩子的心智,表达着人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!师爱是教师之灵魂。 这样的爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父”。 老话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不可以称得上是一位合格的教育引导工作者。但是这样的爱又不可以完全基本上相当于父母的爱:我们不可以孩子抱在怀里,而是要把学生装在心里,对他们倾注着都的心血,特别要注意关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,疑惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱考生,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。这样,我们的价值就可以得以尽量大的反映,我们也完全就能够无悔自己的选择了。责任是教师之本职。“百年大计,教育为本”,要担负起教育的责任,完成教育的使命,教师一定要牢牢地培养起责任意识。教师工作是平凡的是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但针对一个家庭来说,就是百分之百的失败。”故此教师应该具备高度的社会责任性感。传道授业解惑是教师的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提升自己的综合素质,常常阅读专业书籍,积极参与研修活动,持续性改进教育方法和教学方式,及时进行归纳总结,来提升自己的业务水平,以适应新课程教学的需。假设没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且,也过不了自己良心这一关,那就是教师的责任。作为教师,为人师表的特点决定了我们一定要要有崇高的责任感。这样的责任感就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才可以一辈子“学而不厌,诲人不倦”。爱与责任,相得益彰。“爱”与“责任”是师德的灵魂。“爱”与“责任”也是辨证的统一。“爱”是责任的反映,而“责任”是爱的化身。“爱与责任”将是一个永恒,题,它需我们全体教师持续性用自己的实质上行动续写篇章,教师的详细指导、鼓励、赞美、欣赏和支持,永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和慰藉,让他们祛除心中的不安,勇敢地面对生活中的各自不同的挑战,承担起我们肩上的责任。
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