3+2五年制大学专科和高职招生规模越来越大专科文凭含金量一样吗? 3+2五年制大学专科和高职招生规模越来越大专科文凭含金量明显不同。3+2五年制大学专科是职业高中开办的非全日制成人教...
职业技校
专业课
1、 机械制图 学习工程制图的基本知识和方式、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,使学生能绘制简单的零件图、装配图,并具有阅读视图和绘制控制工程图的能力。
2、 电工基础 学习电路的基本原理和基本规律。使学生掌握并熟悉直流电路、交流电路和一阶变动电路的计算及基本分析方式,了解非正弦周期性电流电路、二阶变动电路的概念和磁路的基本概念,会进行简单磁路的计算。 学习经常会用到电工仪表的基本结构和原理。使学生掌握并熟悉直流、交流仪器、仪表的使用。会分析简单经常会用到电工仪表的大多数情况下故障的排除方式,能正确使用电工仪表,并培养学生处理数据、处理实质上问题的能力。
3、 模拟电子技术基础 学习基本电子器件和基本放大电路的原理、特性和主要参数,放大电路和反馈电路的经常会用到分析、设计方式、集成运算放大器的结构、特点、技术指标、基本接法和典型应用电路,了解功率放大器、正弦波振荡器和直流稳压电源的工作原理。为学生正确分析电路和维修仪表打下基础。
通过实验是学生掌握并熟悉经常会用到仪器、仪表的结构、工作原理、使用方式。掌握并熟悉经常会用到电子器件特性及主要参数的测试方式,并能合理选用。具有对大多数情况下电子电路接线、测试、分析故障及对实验结果进行认真分析的能力。为学习计算机、及数字仪表打下扎实的基础。
4、 数字电子技术基础 学习经常会用到逻辑代数基本定律、常见门电路、组合逻辑电路、触发器、时序电路的组成及分析方式,还具有初步设计能力。了解脉冲的出现及整形电路、A/D、D/A转换的基本原理与典型集成块的外部引线端。
5、 电工内线与电气安全 通过学习,使学生掌握并熟悉电气安全的基本常识,了解电气布线和施工方式。
6、 电子测量 通过本课程的学习,使学生掌握并熟悉经常会用到电工电子仪表的基本知识,掌握并熟悉其基本结构、工作原理及测量方式。
7、 电机与电气控制 通过本课程的教学,使学生取得电机及电力拖动方面的知识,基本理论及基本计算能力,并受到必要的基本技能训练。熟悉电动机的基本知识,理解电动机的工作原理,会分析电动机的常见故障。
学习经常会用到控制电器的结构、原理、规格、型号及用途,掌握并熟悉继电器接触器控制线路的基本环节,大多数情况下控制线路的分析、设计并熟悉大多数情况下生产机械电力设备的用途和工作原理、安装、调试运行和维护的基本知识。学习变压器、交、直流电机和控制电机的基本结构、工作原理及工作特性。
8、 电工识图 通过学习使学生掌握并熟悉电工绘图方式、原则;经常会用到电工、电子元件文字和图形符号;能正确识读和绘制电工、电子线路原理图、安装图。
9、 电子设计自动化 通过本课程的教学,使学生熟悉并掌握并熟悉一种版本的电子线路CAD和电子线路工作台软件的使用。能使用计算机绘制电路图和设计对应的印刷电路板。
10、网页制作与设计 利用经常会用到网页制作软件进行网页制作与设计,完成个人的网页制作,能做到进行网上在线公布相关的信息。
11、电力电子技术 学习晶闸管的基本原理、主要参数。使学生掌握并熟悉经常会用到的可控硅整流电路和有源逆变电路的基本原理、波形画法、晶闸管的保护及并联、晶闸管触发电路,了解晶闸管无源逆变、交流调压等电路的基本原理、波形分析及主要参数影响,具备大多数情况下可控整流设备的安装、使用能力。
12、单片机技术 学习单片机的特点、结构组成、各组成部分的工作原理。使学生掌握并熟悉单片机的特点、组成、各部分的工作原理、微处理器、存储器原理、CPU与外设交换信息的方式、中断过程的方式;学习输入/输出过程、采样原理A/D和D/A应用、经常会用到I/O接口芯片的使用方式;学习汇编语言及程序设计方式;学习单片机硬件系统的应用与开发。
13、可编程控制器 学习可编程控制器的构成原理、硬件组成及各组成部分地工作原理,掌握并熟悉经常会用到可编程控制器的编程语言及握编程方式,使学生会进行PLC系统的初步设计。
14、工厂供电 通过本课程的学习,使学生熟悉工厂变配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功能,能正确分析中小型工厂变配电系统一、二次接线图,掌握并熟悉电力负荷及短路电流计算的初步能力,并能看懂电气安装图,掌握并熟悉车间变配电所、配电线路及电气照明的设计方式及基本内容,具有安全用电、节约用电的基本知识。
15、传感器原理及应用 本课程主要讲授检测与转换技术的基本概念和基本知识,通过教学使学生了解传感的基本结构、工作原理和应用,具有选择、测试调整传感器的能力,了解检测系统中经常会用到测量电路的工作原理、检测装置、信号变换、信号处理和相关接口电路工作过程及参数的稳定方式等。
中专电子专业大多数情况下开设两类课程,简介请看下方具体内容:
1、公共基础课:德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业详细指导。
2、专业课:电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子测量、电工识图、电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器、工厂供电、传感器原理及应用、机械制图。
电子专业分为电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术三个专业方向。
基础课:
德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业详细指导。
实训环节:
电子技能实训、根据数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、根据AT89S51单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。
扩展资料
能力结构:
1、学生应具备各自不同的电子、通讯设备(手机或其他可传输信号的设备)和相关仪器工具的操作能力。
2、跟踪电子新技术的能力。
3、计算机互联网技术的开发能力。
4、通讯系统的开发和维护能力。
5、通讯设备(手机或其他可传输信号的设备)的机房建设、管理和维护能力。
知识要求:
具有高层次电子技术专业人才才的文化基础知识。涵盖电工电路基本原理、互联网理论基础知识、电子技术基础、高频电子电路原理、微波及光纤通讯知识、计算机及多媒体技术基础知识等。
中专的学历电子专业主要学习电子工程技术的理论与实践。详细来说,涵盖电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、微机原理、嵌入式技术等方面。通过这些学习可以掌握并熟悉电路设计、仪器维修和电子设备的安装调试等技能。同时,还可按照自己的兴趣进行选修课程。总结历次经验来说,中专电子专业的学习内容涵盖面广,可为未来从事电子行业打下坚实的基础。
1. 中专电子专业学的是电子技术和考点归纳。2. 中专电子专业的学科主要涵盖电子工艺、电子元器件、电子线路、计算机原理和接口技术等。3. 电子专业是涉及范围极广的学科,包含了从电子性能到机械性能、从计算机硬件到软件程序的多个领域,因为这个原因,在中专学习电子专业,会涉及到很复杂的实践操作和数学知识,这需花费非常多时间和精力来学习和实践。
中专的学历的电子专业主要学习电子技术的考点归纳电子专业是从物理学、电气学和通信学三个方面综合性很强的学科,主要涉及电子电路、通信技术、自动控制等方面内容在每次学习的时候,中专电子专业的学生将主要学习电子理论、电子元器件的选型与应用,电子电路的设计与调试等方面的主要内容,以便以后可以从事电子技术领域的工作除了学习上的基础知识之外,中专电子专业的学生还需具备一定的动手能力还有实践经验,比如需熟悉电子元器件的识别与使用,具备电子电路调试的能力等,这些针对以后走向实质上工作职场也很重要
学习内容涵盖: 数字电子技术与计算机应用、现代通信与计算机应用、电子电器技术应用与维修。电子专业主要培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。
毕业生就业主需要在电子企业、电子公司和事业单位从事数控设备或仪表、家电控制系统、智能玩具、汽车电子、工业控制互联网通信设备、医疗仪器、环境监控等产品的生产检测、维修、调试、生产管理和销售工作。
电子专业分为电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术三个专业方向。
基础课:
德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业详细指导。
实训环节:
电子技能实训、根据数控的高保真功放的电子综合实训、自动检测技术实训、根据AT89S51单片机应用与开发综合实训、MP3数码产品的设计实训、专业综合实训、顶岗实习、毕业实习和毕业设计。
中专电子专业大多数情况下开设两类课程,简介请看下方具体内容:
1、公共基础课:德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业详细指导。
2、专业课:电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子测量、电工识图、电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器、工厂供电、传感器原理及应用、机械制图。
主要学电路基础、电子电路基础、计算机组成原理、C语言程序设计、单片机技术、传感器与检测技术、电子产品制作与维修、电子产品制图与制版等。
答: 中专电子专业涵盖电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机、嵌入式系统、自动化控制等课程。因素:这些理论和技能课程是电子工程基础和实质上应用的重要组成部分,教学内容涵盖了电子电路、电子设计、电子技术、自动控制等方面知识,培养了学生的实践能力和综合素质。延伸: 中专电子专业学生在学习这些基础理论和实质上技能时,会一步一步熟悉电子器件的种类和特点,掌握并熟悉电路设计和分析的方式,累积实验和调试的经验。除开这点在培养学生动手能力的同时,也注重提升学生的创新能力,为学生未来的就业和实践提供必要的基础。
中职学校的电子技术专业,长期以来都是各种学校争相开设的专业,若干年前是中职学校最热门的专业之一。随着今年计算机专业、电子信息专业的普及,对电子技术专业有一定的冲击,这个问题就让传统的电子技术专业作了一部分调整,引进计算机软件、编程等课目,信息类课程的融合,使电子技术专业有了新的生命力,现目前,电子产品种类繁多,且更新换代快速,需很多不一样层次的专业人才才,故此中职学校的电子技术专业仍有保留的必要。
主要课程: 电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、产品销售及售后服务等工作的高技能针对人才。
幼师、农业、机电、电子电工、汽修、计算机、建筑、旅游、护理、会计、文秘、音乐、美术、服装、表演、烹饪、影视等等。
1、幼儿教师是教师队伍中不可忽视的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童其实就是常说的幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮他们取得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育途中的角色决不只是知识的传递者,而且,是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
2、电子电工专业是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各种电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。
3、汽车维修是适应社会发展的需,随着中国社会的蓬勃发展和进步,汽车数量的增多,汽车维修人员的缺少,需一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部开展的技能缺失人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。
4、计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。
5、护理专业是一种大学专业类型。按照现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级针对人才。该专业学生主要学习有关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训,具有对服务对象开展整体护理系社区健康服务的基本能力。
主要课程:电路管理、现代控制理论、模(数)电技术、计算机技术及应用、工程测试及检测、计算机控制及互联网系统、C语言、智能控制、专业英语、系统工程、仿真技术及优化等,并进行教学实习、生产实习、毕业设计等。
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