职高计算机专业学的是哪些知识，职业高中计算机专业都学什么课程的

职高计算机专业学的是什么知识？

职高计算机专业学的主要知识请看下方具体内容：

1.电工基础本课程为计算机类专业电路课程，主要内容涵盖欧姆定律、基尔霍夫定律、直流线性电路、电容与电感、交流电路瞬态过程、电场与磁场等，使学生掌握并熟悉电工基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

2.计算机电路基础本课程为计算机类专业电子线路课程，主要内容涵盖二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、经常会用到计算机电路等，使学生掌握并熟悉电子线路基础知识和基本技能，为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

3.计算机原理本课程为计算机硬件核心课程，主要内容涵盖微型计算机硬件系统组成，寻址方法，存储、控制和运行工作原理，总线结构，中断系统，接口工作原理，汇编语言及编程方式等，使学生掌握并熟悉计算机硬件基础知识和基本技能，为未来的学习和工作打下基础。

4.编程语言基础本课程为计算机编程导论课程，主要内容涵盖编程语言的特点、结构化程序设计方式、编程技巧和方式还有简单的功能调用等，使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。

5.数据库应用基础本课程主要内容涵盖数据库基本概念与应用方式，数据库的用户界面、命令格式、功能及使用，建立数据库，查询、更改与统计数据，自动生成数据库，建立多媒体数据库还有运用基本概念编写应用程序等，使学生学会数据库的使用与基本维护等。

6.计算机组装与维修本课程为综合性实践课程，学习掌握并熟悉计算机系统的组装、调试与维修。主要内容涵盖PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握并熟悉计算机组装与基本维修方式等。

7.计算机互联网技术本课程主要内容涵盖计算机互联网基本原理、数据通信基本原理、经常会用到通信设备、计算机互联网组成和分类、ISO/OSI、局域网原理和互联网互联技术、TCP/IP、Internet与Intranet、互联网管理、互联网安全技术等，使学生掌握并熟悉互联网基础知识和基本技能。

8.多媒体技术应用多媒体技术是计算机技术应用的重要领域。本课程主要内容涵盖多媒体技术的基本知识、数据压缩技术、多媒体硬件与软件、多媒体数据库、多媒体应用开发技术、多媒体开发工具使用等，使学生掌握并熟悉多媒体技术基础知识和基本技能。

9.就业与创业本课程是职业教育的特色课程是培养学生培养正确就业观念、掌握并熟悉求职技巧、培育创业意识、顺利进入社会的重要课程。主要内容涵盖国家就业政策及法律法规、社会组织结构、产业与社区、求职技巧、创业意识与能力、创业政策法规、小企业管理技能等。

10.计算机专业英语本课程是计算机类专业英语课程，结合计算机技术及有关领域，学习和应用科技英语，使学生掌握并熟悉计算机科技英语的基本知识和基本技能，为未来的学习和工作打下基础。

职高和普高的区别请看下方具体内容：

一、在学制方面

职业高中全称职业高级中学或者高级职业中学，大多数情况下招收初中毕业生或者具有同等学力的学生，学制大多数情况下为三年，这点与高中是完全一样的，也都是全日制教育。

二、在学费方面

上职高的费用要比上普高的费用低，比上普高自费档更是低不少。国家还对职高生补贴3000元学费。

三、在授课内容方面

普高开设：语文、数学、英语、 物理、化学、生物、地理、历史。

职高开设：语文、数学、英语、专业课。

职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有部分区别。普通高中的授课内容，主要为语文、数学、外语还有物理化学生物或者政治历史地理。其实就是常说的3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

四、在学风方面

普高：教育环境学习环境都很好。

职高：参差不齐，学风较差。

五、在培养侧重点方面

普通高中重点培养知识型人才，职业高中重点培养技术性人才。现在，社会上不少人对职业高中有种“歧视”的观点，觉得职业高中没有普通高中“好”。实际上这样的观点依然不会正确，不管是普通高中还是职业高中都是为社会培养人才，只是培养的重点带来一定不一样。

六、在升学考试方面

普高：普高教育环境和师资力量很好，促进考大学。

职高：参与对口高中毕业考试，选择范围比较狭。上职高是有局限性的，它的局限性在于不可以考清华、北大的国内名校。它只可以考取国家指定的一部分大学。

普通高中毕业后可以参与高中毕业考试，职业高中毕业后也可参与类似的考试，考试通过后也可进入高等学府进行继续深入学习。 职业高中的考试内容会与普通高中毕业考试带来一定区别。

而通过普通高中毕业考试和通过职业高中毕业考试进入大学后，基本没啥区别，学习同样的知识，颁发同样的证书。

七、在就业方面

假设考不在大学念书，职高的毕业证对参与工作好一点。

毕业后找工作，只要设计专业性很强的，现在职高的学生比普高的学生都要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。假设是竞争一个专业性比很强的公司职位，招聘人员也许更愿意职高的学生。而现在社会在大学念书生比比皆是，眼高手低者甚多，唯有文化基础是没办法得到公司认可的，因而国家提出初中毕业生采用“五五分流”，目标就是要培养更多高素质的高技能型的职业人才，以补上来现目前国内技术人才的严重缺少。

职业高中计算机专业都学是的啥课程？

计算机技校专业学习互联网设备配置与故障维修、计算机办公软件及排版软件 ( 高级 ) 、FLASH 动画设计及应用、计算机组装与维修维护、数据库技术、办公设备应用与维修维护、C 语言及编程基础、 JAVA 语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、官方网站网页设计及应用、 CorelDraw 软件应用、 Photoshop 平面设计与应用、多媒体技术、计算机互联网基础等内容 。

学生毕业后主要从事的工作： 计算机组装维护与办公设备的维护维修、计算机互联网设计、管理和维护、官方网站、网页设计、管理与维护、办公软件及排版系统的高级应用等有关工作。

不过你在选择计算机专业的同时，要注意学校的选择，有不少有关专业的学校全部在做虚假宣传，真等你到了学校才发现学校所教的跟自己想要的相差不少。建议在选择学校前先上校巴宝查询一下，再去学校实地考察。

计算机专业大学专科具体课程有什么？

计算机专业大学专科课程有：

高等数学 线性代数 大学外语 c语言 计算机引论 高等数学 大学外语 大学物理 离散数学 大学物理 大学外语 马克思主义哲学原理 电子技术 C++程序设计 汇编语言程序设计 数值分析 计算机组成原理 数据结构 邓小平理论概论 编译原理 操作系统 数据库原理 毛泽东思想概论 思想道德修养 体育 工程概论 可能性论 体育 程序实践 电路原理 大学物理实验 法律基础 体育 大学生健康教育 企业经济管理 大学物理实验 形势与政策 大学外语 体育 军事理论 电子技术课程设计 环境概论 计算理论 算法设计与分析 可视化程序设计技术 马克思主义政治经学 计算机组成原理课程设计 接口技术 人工智能

大学专科计算机专业都学是的啥？

汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、互联网管理与维护、计算机互联网与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等

公共课程：大学英语，高等数学，毛泽东、邓小平理论与三个代表，思想道德与法律基础，大学体育等专业课程：网页设计(DreamWeaver,Flash)，C语言程序设计，计算机应用基础，Access数据库，数据结构与算法，计算机组成与汇编语言程序设计，面向对象程序设计（Java），可视化编程（Delphi），数据库系统（SQL server 2023），计算机互联网操作系统（Windows server 2023）,操作系统，计算机组装与维护 ，Linux等当然还有选修课，这个就非常多了，主要是看个人喜好而选择的。以上只是提供一部分参考课程，不一样的学校开课的情况可能不一样。

中国的大学教育基本是这样，专业有关的东西都学，毕业后就看你自己的选择发展方向了。期望能帮到您！

计算机系大学专科有哪几门课程？

计算机系大学专科课程：主要课程有：计算机应用基础、计算机组装与维护、VisualBasic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机互联网基础与局域互联网的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、官方网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。