初三学生中临近考试前压力大咋办,应该如何处理如何科学减压? 学生在初三阶段,临近考试前压力大,科学减压十分必要。减压方式有以下几种。 第一:仔细学习,跟紧进度。有上进心的学...
初三
一、答案
(1)C
(2)(守城者)弃城而逃
(3)【乙】
(4)君主施行仁政的重要性.
【点评】“之”的用法:
(1)旁人都为之感怆(之:代词)
(2)吾欲之南海,何如?(之:往,到…去)
(3)三里之城,七里之郭(之:的)
(4)予独爱莲之出淤泥而不染(之:用于主语和谓语当中,取消句子的独立性)
(5)久之,目似瞑,意暇甚(之:补充音节)
二、剖析解读
(1)这道题主要考核点是一词多义.为解答这种类型试题,一定要先翻译句子,清楚句意然后再解释词语.
A句意:促进作战的天气、时令,比不上促进作战的地理形势;时:天气、时令
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱.时:时候
B句意:促进作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结.和:内部团结
到了春风和煦,阳光明媚时.和:和煦
C句意:四面包围起来攻打它,却不可以取胜.胜:取胜;
那就是大家所说的在朝廷战胜敌人!胜:取胜
D句意:护城河并非不深呀.池:护城河;有良田、美池、桑竹之类.池:池塘
故选:C
(2)这道题主要考核点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方式是“增、删、调、换”,详细到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情形,如果不小心遇到倒装句就要按现代语序疏通,如果不小心遇到省略句翻译时就要把省略的成分补充完整.
重点词有:委:放弃
句意:(守城者)弃城而逃
(3)这道题主要考核点是对句子翻译正误的判断,根据句子翻译的要求加以辨别.按照上文和下文的意思,结合句意,选:【乙】
(4)这道题主要考核学生比较阅读的能力,为了解答该题目第一要了解短文的大意,然后将两篇文章进行对比,共同反映了怎样的思想.
译文:勾践对国人说道:“我不了解自己的力量不够,与吴国这样的大国作对,致使老百姓流离失所,横尸原野,这是我的罪过.我请求你们允许改变治国政策.“于是埋葬已经死去的人,慰问受伤的人,供养活着的人;谁家有忧就去慰问,谁家有喜事就去祝贺;欢送要远出的人民,欢迎回家的人民;除去人民讨厌的,补充人民缺少的.…不是自己亲自耕种所得的就不吃,不是他的夫人亲自织的布就别穿.这样连续十年,国家不收赋税,老百姓都存有足够三年吃的粮食.越国的父老兄弟都请求说:“从前吴王夫差让我们的国君在各诸侯国面前丢尽了脸;目前越国也已经克制够了,请允许我们为您报仇.”…伐吴行动果断启动了,越国的老百姓都相互鼓励.父亲劝勉儿子,兄长勉励弟弟,妇女鼓励丈夫,说:“谁有我们这么好的国君,能不为他拼死作战吗?“因为这个原因在笠泽打败了吴国,又在没(古地名,在苏州附近)再次打败了吴国,又在吴国郊外再次打败它。
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