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初中升学
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成绩发布时间:10月14日10:00
2023年初中学业水平考试地理、生物学科目成绩会通过以下2种方法发布:
(一)所在学校(报名点)公布。由所在学校(报名点)通过各市初中学业水平考试服务平台获取成绩数据,向学员公布。
(二)微信查询。进入微信公众号,进入“便民服务-招聘考试查询-初中学考”栏目,凭学员号和居民身份证号查询自己成绩。中考考试的地理、生物两个学科成绩按A、B、C、D、E五个等级记载,并各按其学科卷面考试成绩的百分之30计入明年中招收录取取满分。
2023年中学员物地理查分通道入口各市教育局中考网络在线。点击中考,按提示操作完全就能够查分。
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2023年中学员物经常容易考到的29个考点总结
1.除病毒外,生物都是由细胞构成的。
2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
3.生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4.环境中影响生物的生活和分布的原因叫生物原因,可分为生物原因和非生物原因。
5.生物圈涵盖大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6.生态系统的组成涵盖生物部分和非生物部分,这当中生物部分涵盖生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
7.不一样生物当中因为吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8.地球上最大的生态系统是生物圈。
9.显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10.目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
11.在视野看到的物像偏左下方,标本应朝左下方移动,才可以将物像移到中央。标本朝右上方移动,在视野中看到的物像实际上朝左下方移动。
12.载玻片上着‘p’,视野里看到的实际上是‘d’。判断方式:把纸片沿顺时针(或逆时针)旋转180度。
13.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、用吸水纸吸)。
14.细胞的染色:使细胞结构更了解,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15.人的口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴生理盐水);制作(轻刮口腔内侧、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、用吸水纸吸)。
16.与绿色植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。
17.细胞由无机物(如水、无机盐)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。
18.细胞膜控制物质的进出;叶绿体(绿色植物有)和线粒体(动、植物均有)是能量转换器。
19.DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。
20.细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。
21.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞不可以存活。
22.芽孢是细菌的休眠体,与生殖细胞(孢子)不是同一概念。
23.绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(涵盖被子植物和裸子植物)。
24.苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。
25.菜豆种子是由种皮和胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)构成的,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要来自大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成的,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。
26.种子萌发的环境条件有一定的水分、充裕的空气、适宜的温度。
27.种子萌发途中,第一突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。
28.根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一个方面要靠分生区细胞分裂增多数量,另外一个方面要靠伸长区细胞体积的增大。
29.根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有非常多的根毛。
1.科学探究的大多数情况下过程:提出问题、作出假设、制定计划、开展计划、得出结论、表达交流。
2.生物的特点:生活需营养、能进行呼吸、能排出体内出现的废物((1)动物:出汗、呼
出气体、排尿;(2)植物:落叶)、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外,都拥有
细胞构成。
3.影响生物生存的环境原因有:(1)非生物原因:光、温度、水分等;(2)生物原因:影响某种生物生活的其他生物。
4.生态系统:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成:(1)生物部分:生产者、消费者和分解者;(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度等。
2洋葱表皮细胞临时装片的制作过程
(1)擦:将载玻片和盖玻片擦拭干净;
(2)滴:在载玻片的中央滴一滴清水;
(3)取:用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜;
(4)展:所取材料放于载玻片的清水滴中,展开使其形成薄层;
(5)盖:用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻的盖上,可减少气泡出现;
(6)染、吸:将一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润全 部标本。
3中学员物要掌握并熟悉的重要内容及核心考点
1.藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。(常见藻类植物: 水绵、海带、衣藻、紫菜)。
2.苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶唯有一层细胞,没有 输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物。
3.蕨类植物:大都生活在潮湿环境中,具有根、茎、叶,有输导组织。(常见蕨类植物:卷 柏、满江红、肾蕨)。
4.种子植物:以种子繁殖后代,涵盖裸子植物和被子植物。
5.裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。(如:松、杉、柏、银杏、苏铁等) 被子植物:种子外面有果皮包被。(如:桃、大豆、水稻、玫瑰等)
6.菜豆种子和玉米种子的异同: 一样点:有种皮和胚。 不一样点 :菜豆种子 :无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶有两片。 玉米种子 :有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶有一片。
1、现在己知的动物大概有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。
2、生物的多样性:
1)种类的多样性;
2)生活环境的多样性;
3)运动方法的多样性。
3、鱼之故此,能在水里生活,两个特点是至关重要的:
1)能靠游泳老获取食物和防御敌害;
2)能在水中呼吸。
4、鱼可在克服水中阻力的结构:流线形(梭子形)身体;身体表面分泌粘液。
5、鱼在游泳时,靠躯干部有尾部的左右摆动出现前进的动力,靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡,靠尾鳍保持前进的方向。
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