初中生如何写好写人作文

初中生如何写好写人作文

初中生如何写好写人作文?

如何写好写人作文

写人的作文,就是通过记叙人物的详细活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。为了写好写人的作文,一定要学会以下哪些方面的技巧、方式。

一、抓住特点。有的考生爱学习、有的考生爱帮别人,有的考生爱做小手工,有的考生爱吃零食,等等。这“爱学习”“爱帮别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有哪些样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越详细,给读者留下的印象就越深入透彻。如 胆小的我 ,就是抓住了“我”胆小的事,写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。写人的,也要写事例,通过一个或哪些事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深入透彻的事例,其实就是常说的要选择典型、新奇,比较受欢迎的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不能用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中大多数情况下容易吸引人、给人留下深入透彻的印象。这是因为你容易想到,别人也容易想到,各位考生都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的“大路货”,得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完 爱哭的妹妹 及 胆小的我 后,你对这位“妹妹”和“我”就有了深入透彻的印象了,作文就成功了。

三、运用描写。为了把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等各种描写方式。如 胆小的我 中“吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写,把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要满足人物的年龄、身份和职业。对同一个事物,一个小学生说,肯定同大学教授说,明显不同。

四、写出细节。要把人物细微的动作及其变化,写详细,写生动。如 胆小的我 中“把礼物放在了一个明显的地方”,次日“有意或恶意给‘忘了’”。一“放”一“忘”,把“我”胆小的性格特点,给写活了。

写人作文神仙开头和结尾初中?

开头:我不像有的人“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,我既有“欲上青天揽明月”的诗兴,也有“我拿青春赌明天”的勇气。

结尾:往事的流光里,红了樱桃,绿了芭蕉,我笑得灿烂,因为我清楚我的成长中,有一个美丽的青春亮点在不停闪砾……那就是我,世上独一无二的女孩。

开头:在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,唯有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

结尾:太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活

初中100词英语作文最熟悉的人?

最熟悉的一个人英语作文1

I am going to write this person today is a female teacher, she often tied a ponytail, it is special spirit. Did you guess it? She is our language teacher - teacher.

Just recently, Lu teacher gave us to develop a military class table, a total of 19 military level, Lu teacher said, who would have five soldier can be promoted to a level, but the future will gradually increase the difficulty of. I thought: I must be the first to upgrade to Grand Marshal good soldiers. After a few weeks, we have three classes to do blackboard newspaper, Lu teacher said, if who made a blackboard reported a sample can get two soldier, the class can be used to get 5 soldier is equivalent to promotion level.

Sunday, my mother and I do at home to do blackboard newspaper sample, I come to paint to write, write, my mother is to counseling, and some places I painted bad, my mother taught me to draw. On Monday, the teacher hired my masterpiece.

I think if we have a blackboard after the opportunity, I will still actively participate. Lu teacher for our third grade three classes so hard work, I will not live up to Lu teacher expectations of us!

我的奶奶,一个特别的人作文600初中?

呼唤针对我这个在奶奶照料下长大的孩子,依然不会认为稀奇,因为我在乡下长大自小顽皮惯了,每天都会在奶奶的呼唤下回家,呼唤下吃饭,呼唤下写作业……正是如此让我感到没有奶奶的呼唤似乎是生命到达尽头。

但是,就在一个风雨交加的夜晚,我扶着奶奶手拿着电筒慢慢地挪到大门前,想要关好大门,面地上有不少积水很滑,感觉是到了溜冰场一样,我和奶奶就这样相互牵扶着,奶奶回头和蔼的对我说:“思呀,地上滑,你就不要过去了,你还小摔到了就不好了,年幼的我看着雨下得既然如此那,急,风在咆哮怒吼着,奶奶像恶魔的呼唤,那一时慌了神,竟躲起来,让奶奶自己独立一人去关门,关好门后,我开心的笑了,也许是太暗了,或者地太滑,奶奶滑倒了,还脑袋撞在桌腿上,我不要命的呼唤着奶奶,可奶奶就是不答应,我吃力的将奶奶扶起,一鼓作气将奶奶扶回房间,终于在我不要命呼唤下奶奶的双眼微微睁开了,我开心的笑了,我给大伯家打完电话号码后,便蹲在奶奶地跟前大哭……”

奶奶躺在病床上,打着点滴,脸色苍白,我突然感到好害怕,感觉自己马上快要要失去什么了,听到医生说奶奶相关节炎之类,但当时的我依然不会了解状况,也不明白医生,只是坐在奶奶身边一个劲的抽泣,但同时也在埋怨自己的懦弱胆小。

隔天早晨,我好像听到奶奶的声音,我跑到病床边,听到奶奶好像在呻吟,嘴巴里说着水,水,我明白奶奶一定是渴了,我跑到过道时,我听到奶奶的呼唤,我想肯定是我的幻觉,于是继续跑着,但呼唤声依然既然如此那,真实亲切,我往回跑,奶奶竟坐起了,我好开心,好开心,奶奶终于醒了……

奶奶的那一声呼唤让我欣喜若狂,也让我感到亲情的可贵,更让我清楚奶奶的呼唤对我有多么重要,借这篇文章我只想对奶奶说三个字:“我爱你。”

初中生活最难忘的人英语作文70字?

Meimei is a tall girl with beautiful black hair. She is a top student. She’s friendly and helpful.

  When I move here, I didn’t do well in English and math. I fell behind other students. I was worried. She often lent me her notebooks and came to my house to help me after school, sometimes until late at night. A term later, I caught up with others. We became best friends.

  I’m lucky to have a friend like her.

  翻译:

  梅梅是一个美丽的黑头发的高个孩子孩。她是一名优秀的学生。她很友好,乐于助人。

  当我搬到这里时,我的英语和数学成绩不好。我落在其他考生后面。我很担心。她常常把她的笔记本借给我,然后来到我家帮我放学,有的时候,直到深夜。一个学期后面,我赶上了其他人。我们成了最好的朋友。

  我很幸运有一个像她这样的朋友。

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