3+2五年制大学专科和高职招生规模越来越大专科文凭含金量一样吗? 3+2五年制大学专科和高职招生规模越来越大专科文凭含金量明显不同。3+2五年制大学专科是职业高中开办的非全日制成人教...
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教师职称评定个人工作总结 自从工作以来,我自始至终坚持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时候代,新的教育观念,教育也提出新的改革,新课程的开展,对我们教师的工作提出了严格的要求,我从各方面以自己为先锋严格要求自己,努力提升自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实质上条件和学生的实质上情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足目前,放眼未来,为使未来的工作获取更大的进步持续性努力,现对教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不够,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课. 备课中我不仅备学生而且,备考试教材备教法,按照考试教材内容及学生的实质上,设计课的类型,拟定采取的教学方式,并对教学过程的程序及时间具体安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力提高我的上课技能。 提升教学质量,使介绍清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,通过简单、优美的句子去直击要点,深入浅出。在课堂上特别注意改变学生的积极性,加强师生交流,充分反映学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提升。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方式,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不够,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作 四、完善批改作业。 布置作业做到仔细阅读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各自不同的辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程产生的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对相关情况及时改进教学方式,做到有的放矢。 五、做好课后一对一辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不一样层次的学生进行对应的一对一辅导,以满足不一样层次的学生的需求,不要了一刀切的弊端,同时加大了后进生的一对一辅导力度。对后进生的一对一辅导,依然不会限于学习知识性的一对一辅导,更加重要的是学习思想的一对一辅导,要提升后进生的成绩,第一要处理他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,促使其对学习萌发兴趣。要运用各自不同的途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并非一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。以此自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一些。在这里基础上,再教给他们学习的方式,提升他们的技能。并仔细详细地做好检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上工作。后进生一般存在不少知识断层,这些都是后进生转化途中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们之前学习的知识断层补充完整,这样,他们就可以学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增多。 六、积极逐步递次推动素质教育。 新课改提了的,要以提升学生素质教育为主要思想,针对这个问题,我在教学工作中并不是只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识方面上注入了思想情感教育的原因,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各自不同的素质都得到有效的蓬勃发展和进步和培养。
教师职称评定个人工作总结 自从工作以来,我自始至终坚持努力提升自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时候代,新的教育观念,教育也提出新的改革,新课程的开展,对我们教师的工作提出了严格的要求,我从各方面以自己为先锋严格要求自己,努力提升自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实质上条件和学生的实质上情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足目前,放眼未来,为使未来的工作获取更大的进步持续性努力,现对教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服不够,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持仔细备课. 备课中我不仅备学生而且,备考试教材备教法,按照考试教材内容及学生的实质上,设计课的类型,拟定采取的教学方式,并对教学过程的程序及时间具体安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、努力提高我的上课技能。 提升教学质量,使介绍清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,通过简单、优美的句子去直击要点,深入浅出。在课堂上特别注意改变学生的积极性,加强师生交流,充分反映学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽可能少,学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提升。 三、与同事交流,虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方式,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不够,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作 四、完善批改作业。 布置作业做到仔细阅读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各自不同的辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程产生的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对相关情况及时改进教学方式,做到有的放矢。 五、做好课后一对一辅导工作,注意分层教学。 在课后,为不一样层次的学生进行对应的一对一辅导,以满足不一样层次的学生的需求,不要了一刀切的弊端,同时加大了后进生的一对一辅导力度。对后进生的一对一辅导,依然不会限于学习知识性的一对一辅导,更加重要的是学习思想的一对一辅导,要提升后进生的成绩,第一要处理他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,促使其对学习萌发兴趣。要运用各自不同的途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并非一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。以此自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一些。在这里基础上,再教给他们学习的方式,提升他们的技能。并仔细详细地做好检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上工作。后进生一般存在不少知识断层,这些都是后进生转化途中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们之前学习的知识断层补充完整,这样,他们就可以学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增多。 六、积极逐步递次推动素质教育。 新课改提了的,要以提升学生素质教育为主要思想,针对这个问题,我在教学工作中并不是只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识方面上注入了思想情感教育的原因,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各自不同的素质都得到有效的蓬勃发展和进步和培养。
技师的专业技术工作总结,总体可以分为3个部分,第一,阐明工作中的技术改革或创新方面的成绩,并列举事实。
第二,阐明因为你的努力,创造了多少经济效益,也要举例说明。
第三,在工作这个时间段,培养了多少人才,带了徒弟后的成才的效果等等。 假设认为在未来工作中有还需改进或努力的地方,也可以罗列一下,这样的总结就可以比较全面一部分。
本年,在领导的关心、详细指导和同事们的帮、支持下,我
以自己为先锋严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提升自己的理论和实
践水平,很好的完成了各项工作任务,得到了各方面的好评。现
将一年来的学习、工作情况简要下面的具体内容为本章详细总结:
1
、思想上,严于律己,自觉加强党性锻炼。
一直以来,
我自始至终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会
主义理论,通过学习,使我坚定了中国民主政治的信念,使自己
的政治经济理论素养得到了进一步的完善。
一年来,仔细学习“三个代表”重要思想,深入透彻理解其科学
内涵。自始至终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方式论,坚
持正确的世界观、人生观、价值观,并用以详细指导自己的学习、工
作和生活实践。
更深入的参加学习了市委书记段喜中
“一创双
优”集中教育活动。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,坚定共
产主义信念,与党组织保持高度完全一样。
工作中,仔细贯彻执行党的路线、方针、政策,工作积极主
动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,任劳任怨,在平凡的工作
岗位上作出力所能及的奉献。
通过仔细系统地学习党的基本知识
和各自不同的理论著作,
进一步奠定了理论基础,
提升了党性认识和思
想。
2
、业务上,仔细学习业务知识,通过理论学习和平日工作
累积使我对工作有了较为深入透彻的了解。工作日变日新,时时需学习,处处存在挑战。不懂就学,
是一切进步获取的前提和基础。
在这期间里我仔细学习了业务
工作的有关资料,
另外,平日工作累积使我对本职工作有一定
的认识,也意识到了做好本职工作的巨大作用。
一年来,在领导同事们的带着下,多看、多问、多想,主动
向领导、向同事请教问题,仔细参与各种培训,一年来参与了专
业拔术人员培训等,
均以优异的成绩通过考查,
熟练掌握并熟悉了业务
技能。业务知识的学习使我在工作上快速成长起来。
3
、工作上,勤奋努力,仔细完成工作任务。
一年来,我自始至终坚持以自己为先锋严格要求自己,勤奋努力,时刻牢牢的记在心里,不能忘了全
心全意的宗旨,努力作好本职工作。通过工作,使我
认识到在工作中需要具有敬业爱岗的素质、
扎实娴熟的技能、
一
年的工作尽职尽责,任劳任怨,努力做好服务工作,很好的完成
了各项任务。
4
、出勤及工作纪律方面,及时上下班,乐于加班,从无迟
到早退矿工。
一年来,我兢兢业业做好本职业工作,不迟到早退,并积极
自觉利用节假日加班工作。
用满腔热情积极、
仔细地完成好每一
项任务,严格遵循各项规章制度,仔细履行,自觉按章
操作
;
平日间生活中团结同事、持续性提高自己的精神。
专业技术工作总结和工作总结是不一样的,主要区别是,指专业技术工作总结是指独自总结完成技术工作的各各方面情况。而工作总结是全面工作总结,既涵盖专业技术方面也涵盖其它工作方面是全面系统的工作总结。只故此,将专业技术工作总结和工作总结分开进行,目标是在工作上进一步更好发挥专业技术的作用。
1、自己的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的累积,在业务水平上有一定的提升,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比很低。
2、工作上满足于正常化,缺少开拓和主动精神,有的时候,心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不够;处理问题有的时候,考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。
3、全局意识不够强。有的时候,做事情、干工作只从自己出发,对公司及车间作出的一部分的重要决策理解不透。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还要有进一步提高事业心和责任感。
一年一度专业技术职称评审启动了,怎么样写好专业技术职称总结?是各位考生普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让各位考生顺利通过专业技术职务评审,特请一位长时间从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。 专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与大多数情况下的总结类文章差很少。但也有独特的特点是职称评审重要组成部分是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己有没有可能通过。故此,写好专业技术总结非常的重要。 如何写? 一是先简要讲解自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。
二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。
三是具体地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,获取那些突破,通过那类鉴定,取得什么奖励,专家对这一评价。
四是发表那些论文。
五是取得的奖励。
总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 一、总结有请看下方具体内容特点: 1、工作总结要求大家对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提升认识,取得经验,为进一步做好工作打下思想基础。 2、强调科学性。总结经验不可以就事论事,“跟着感觉走”。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才可以促进工作的转化。 3、表达上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述、说明外,还需要议论,通过典型材料的讲解及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化、理论化,不要空洞无物和堆砌材料两种偏向。 二、工作总结的种类: 1、按总结时间分,有年总结、半年总结、季度总结。进行某一个重要任务时,还需要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研总结等。 二、总结撰写前的准备 有人说过:要总结写得好,一定要总结作得好;要总结作得好,一定要工作做得好,立场观点对头。这肯定是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实质上中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实质上意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这样的情况说明总结工作没做好。上面说的两种情况都是应该不要的。搞好总结是企业管理的一项重要工作是提高干部、职工凝聚力的一种重要手段,需仔细对待。 总结究竟应该怎样做呢?从整体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结途中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,避免总结流于形式。 除开这点搞好总结还需要注意以下几点: 1、重视调查研究,熟悉情况 总结的对象是过去做过的工作或完成的某一个任务,进行总结时,要运用调查研究,努力掌握并熟悉全面情况和了解整个工作过程,唯有这样,才可以进行全面总结,不要以偏概全。 2、热爱本职工作,熟悉业务 热爱本职工作,事业心强是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,假设对业务不熟悉,就难免言不及义。 3、坚持从客观实际出发的原则 总结是对以往工作的评价,一定要坚持从客观实际出发的原则,就像陈云同志所说的那样,“是成绩就写成绩是错误就写错误;是大错误就写大错误是小错误就写小错误”。这样才可以有益于目前,有益于以后。夸大成绩,报喜不报忧,违反作总结的目标是应该摒弃的。 4、重点在出经验,找规律 总结的最后目标是得出经验,吸取教训,找出做好工作的规律。因为这个原因,总结不可以停留在表面情况的认识和客观事例的罗列上,一定要从实践中归纳出规律性的结论来。 三、总结的写法 (一)、工作总结的结构形式及其内容 年终总结(含综合性总结)或专题总结,其标题一般采取两种写法,一种是发文单位名称+时间+文种,如《铜仁地区烟草专卖局2023年工作总结》;另一种是采取新闻标题的形式,如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结:《客户争等级,诚信稳销量》。 文章主体大多数情况下分为请看下方具体内容3个部分表达: 1、情况回顾 这是总结的开头部分,叫前言或小引,用来交代总结的缘由,或对总结的主要内容、范围、目标作限制要求,对所做的工作或过程作扼要的解读、评估。这部分文字整版内容不要过长,只作概括说明,不展开分析、评议。 2、经验体会 这部分是总结的主体,在第一个解读情况后面展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。假设不是这样,就没办法让人抓住要领。专题性的总结,也可提炼出几条经验,以起到醒目、明了。 运用这样的方式要注意各部分当中的关系。各部分既有相对的独立性,又有密切的内在联系,促使其形成合力,共同说明基本经验。 3、未来打算 这是总结的结尾部分。它是在上一些总结出经验教训后面,按照已经获取的成绩和新形势、新任务的要求,提出未来的设法、打算,成为新一年制订计划的依据。内容涵盖应如何发扬成绩,克服存在问题及明确未来的努力方向。也可展望未来,得出新的奋斗目标。 (二)、工作总结文字表达的要求 1、要擅长于抓重点 总结涉及本单位工作的方方面面,但必须分主次、轻重、面面俱到,而一定要抓住重点。什么是重点?是指工作中获取的主要经验,或发现的主要问题,或探索出来的客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。目前有部分总结越写越长,固然有的是执笔人怕挂一漏万,但出有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就成绩没分数等等,导致总结内容庞杂,中心不突出。 2、要写得有特色 特色是区别他事物的属性。单位不一样,成绩各异。同一个单位今年的总结与历年也应该不一样。目前一部分总结读后总觉有雷同感。有部分单位的总结几年一贯制,内容差很少,只是换了某些数字。这样的总结,缺乏实用价值。陈云同志在50年代就强调:总结经验是提升自己的重要方式。任何单位或个人在开展工作时都拥有自己一套不一样于别人的方式,经验体会也各有不一样。写总结时,在充分占有材料基础上,要仔细分析、比较,找了重点,不要停留在大多数情况下化上。 3、要注意观点与材料统一 总结中的经验体会是从实质上工作中,其实就是常说的从非常多事实材料中提炼出来的。经验体会但凡是形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才可以“立”起来,具有实用价值。那就是观点与材料的统一。但常见一部分经验总结时常不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料时没有观点,讲观点时没有材料,材料和观点互不联系”,这个问题就不好。 4、语言要准确、简明 总结的文字要做到判断明确,就一定要用词准确,用例确凿,评断不含糊。
以上就是本文教师职称评选现任职以来专业技术工作总结怎,技师专业技术工作总结怎么写范文的全部内容,关注初中教育网了解更多关于文教师职称评选现任职以来专业技术工作总结怎,技师专业技术工作总结怎么写范文和职业技校的相关信息。
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