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初中升学
河南八年级英语人教版最新产生的时候态是过去时,但是,也会有以前学到的时候态:例如大多数情况下目前时,目前进行时,大多数情况下过去时,过去进行时。这些时态时常出现在同一篇课文中,交向使用,除这些时态以外,还会新学到一部分从句:定语从句和宾语从句,从句是八年级英语的重要考试难点及核心内容。
一、大多数情况下目前时
1、用法(定义):
(1)常常性或习惯性动作。 如: He often speaks English.
(2)目前特点或状态 。 如: He is ill today.
(3)客观存在 。如: There is a book on the desk. The earth goes around the sun .
(4)时间、条件从句中,代替大多数情况下将es, I will go to the park tomorrow.
2、结构:
(1)be的第一人称单数为am, 第三人称为is, 其它人称为are 。否定:am \is\ are 后面加not .
大多数情况下疑问句:Am \ Is \ Are …?
(2)第三人称单数形式为动词原形后+s/ es,其它人称用原形。
否定:主语(三单): doesn’t + 动词原形 大多数情况下疑问句: Does….?
. 主语(非三单): don’t + 动词原形 大多数情况下疑问句:Do….?
(3)have第三人称单数为has 其余人称用have.
二、大多数情况下过去时
定义:表示过去某个时间出现的动作,或存在的状态
结构:(1)be动词is, am→was are→were (2)have/ has→had
(3)规则动词在动词原形后+ed
(4)否定句或疑问句didnt或did+动词原形
用法:(1)过去某个时间出现的动作或存在的状态
He went to the park yesterday.
He was a teacher 3 years ago.
(2)时间、条件从句中代替过去以后时
He said when she came he would tell her.
三、大多数情况下以后时
结构:(1)shall, will+动词原形,第一人称I,we用shall,其它人称用will,时间状语tomorrow, next指客观上要出现的事 He will be twenty next month.
(2)be going to+动原,主观打算要干的事
Who is going to speak first? 谁先发表讲话?
四、过去以后时 结构:
(1)should/ would+动词原形,should主语是第一人称 其它人称用would,在美国,全部人称都可以用would.
(2)were/ was going to+动词原形
用法:表示从过去某时看将要出现的事,时间状语为:
the next day… 多用于宾语从句中
He said he would be there soon.
五、目前进行时
结构:be +v.-ing
用法:表示这个时候此刻或现阶段已经在进行的动作:
(1)Were is your father?
He is cleaning his car over there?
(2)和look,listen连用
Look, they are watering the trees.
(3)Lets…now Its two, they are working on the farm.
(4)动词go, come, leave, arrive, start的进行时表将 coming. 我就来。
(5)表示感觉、情感、看法、愿望、情况的动词hear, love, li
初中英语主要学习以下八种时态:
1.大多数情况下目前时。表习惯或常常性的动作,表爱好,能力。
其结构为:主语+动词原形或第三人称单数+其他。
2.目前进行时。表目前或现阶段已经在做的事。
其结构为:主语+be+目前分词+其他。
3.大多数情况下过去时。表过去的动作或习惯。
其结构为:主语+动词过去式+其他。
4.大多数情况下以后时。表计划具体安排或是将要做的事。
其结构为:主语+will+动词原形+其他。
5.过去进行时。表过去某一时刻或阶段已经在做的事。
其结构为:主语+be的过去式+目前分词+其他。
6.目前完成时。表过去已经完美的达成的动作对目前的影响。
其结构为:主语+have/has+过去分词+其他。
大多数情况下目前时,大多数情况下过去时,大多数情况下以后时,目前进行时,目前完成时,过去完成时。
初二英语主要有大多数情况下目前时,目前进行时,大多数情况下过去式
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