中职讲师有什么用，中职讲师评审需要发论文吗知乎

初中教育网 2023-07-13 技师学院 次
中职讲师有什么用，中职讲师评审需要发论文吗知乎

中职讲师有哪些用？

中职学校的讲师是属于中级职称，也是中年教师比例最高的职称等级，因为这个原因，讲师是中职学校教师队伍中的主力军。

中职学校大多数专业课程，都是由讲师教授完成的，讲师这一方面的老师是精力充沛、教学经验丰富，性格温和耐心的年龄段，故此教学效果好，深受学生欢迎。中职学校的讲师，能够有一个学校教学的主力军和骨干作用。

中职讲师评审需发论文吗？

中职讲师评审是需发论文的。

中职讲师是大学系列的中级专业技术职称。在申请职称评审中是一定要要发表专业技术论文的。因为论文是专业技术业绩的一个重要指标。根据中级职称评审标准，大多数情况下至少需要在正规的专业学术期刊上发表两天署名论文，而且，至少有一篇论文的署名要排在最早的一位。而且，论文发表的期刊一定要是在国家新闻出版总署备案，还论文被全文收入论文数据库的期刊。

故此，中职讲师是一定要要发表论文的。

中职业学校评高级讲师必备条件？

1 一定要具备对应的职业资格证书和教师资格证书2 一定要具备一定的教学经验和教学能力，可以有效地开展教学工作3 需具备非常高的学历背景和专业知识水平，可以在教学中传授专业知识和技能4 需具备很强的团队Team合作和沟通能力，可以有效地与其他教师和学生进行交流和合作5 需具备一定的领导和管理能力，可以带着学生进行职业技能训练和实践活动。延伸内容：除了以上必备条件，评定高级讲师还要有考虑教学成果、教研工作、行业奉献等方面的综合素质。因为高级讲师不单单是一名优秀的教师，还要有具备一定的行业影响力和领导能力，可以对本职业领域的蓬勃发展和进步做出积极的奉献。

1、申报讲师任职资格者，需具备下方罗列出来的条件之一：

　　(1)本科毕业，担任助理讲师职务5 年以上;

　　(2)本科毕业并获取学士学位，担任助理讲师职务4 年以上;

　　2、申报一级实习详细指导教师任职资格者，需具备大学本、专科毕业，担任二级实习详细指导教师 职务4 年以上，并获取对应工种(专业)高级职业资格证书。

　　申报高级讲师任职资格者，需具备下方罗列出来的条件之一：

　　(1)本科毕业，担任讲师职务7 年以上;

　　(2)本科毕业获取学士学位，担任讲师职务 年以上;

　　(3)研究生毕业获取硕士学位，担任讲师职务4 年以上;

　　(4)博士研究生毕业获取博士学位，担任讲师职务2 年以上。

　　4、申报高级实习详细指导教师任职资格者，需具备下方罗列出来的条件之一，并获取对应工种(专业) 技师职业资格证书。

　　(1)大专毕业，担任一级实习详细指导教师职务6 年以上;

　　(2)本科毕业，担任一级实习详细指导教师职务5 年以上;

　　(3)研究生毕业获取硕士学位，担任一级实习详细指导教师职务4 年以上;

　　(4)博士研究生毕业获取博士学位，担任一级实习详细指导教师职务2 年以上。

　　(二)工作业绩

　　1、教育教学 完成学校规定的教学工作量，专任教师年均教学工作量很多于 240 学时，兼任管理工作的 教师年均教学工作量很多于专任教师的 1/2，教学效果综合评估良好以上。担任班主任工作3 以上。同时，具备下方罗列出来的条件之一：

　　(1)在学校学期教学质量考评中， 次以上名列学校教师的前百分之50。

　　(2)讲授过市以上教育部门或厅、局业务主管该项目的部门组织的高质量课(市二等或省三等奖以上)、 观摩课、示范课、公开课。

　　(3)在教育、教学技能竞赛中，获市二等或省三等奖以上。

　　(4)教育教学工作成绩显著，受到市以上教育行政部门或厅(局)以上业务主管该项目的部门表彰， 或县属职业学校教师受到县以上教育行政部门表彰。

　　最后本次考试内容编辑推荐一本特别合适讲师评审职称的一本期刊：职业教育

　　《职业教育》是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保证培训就业司的直接详细指导，为各位职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。本刊职业教育是社会发展的产物是人类文明发展的产物，也可说是人自己发展的产物。而且，是发展到某个特殊时期的产物。

中职教师评高级讲师需具备以下条件：

一、具备高素质师德，工作仔细负责，有很强的职业道德伦理素养；

二、本领特长明确，掌握并熟悉扎实的教学技能，教育理论、职业素养、科技创新、专业发展等方面见长；

三、有非常高的教育教学水平和实践经验，能熟练运用各种授课方法和评价方式，具备多年教学经验，对学科前沿、技术应用等有独到见解，并有学科产研能力；

四、积极创新、勇于开拓，具有很强的教改实践能力；

五、热情高涨，待人诚恳、谦虚有礼，擅长于团结、协作是学校发展的积极推手、教育实践的风向标。

请问专业课和实习详细指导教师开展技术攻关或合作研发材料在广东是不是评高级讲师必备条件？

中职系列高级讲师属于副高还是正高？

属于副高，中职学校的副高职称叫做“高级讲师”。中职学校的职称序列是：教员、助理讲师、讲师、高级讲师，这当中教员和助理讲师为初级职称，讲师为中级职称，高级讲师为副高级职称。中职学校大多数情况下没有设立正高级职称，副高级职称到顶，但假设有成绩特别突出，在本专业技术上有创新，科研项目有填补空白，并获奖，或有发明专利等，可获正高级讲师或教授职称。

中职学校的职称序列内，高级讲师是属于副高。原则上，中职校副高级职称已到顶，除非有特别出类拔萃的顶尖人才，在本专业学术水准达到国内一流水平，或有科研项目在技术上有重要突破，或是发明专利上的第一发明人等等，如能达到这样的水平，可以晋升正高级。

2023年中职学校讲师晋级条件？

1、助理讲师：具备硕士学位；或者具备本科学历或学士学位，见习1年期满并考查合格；或者具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历，见习1年期满并考查合格。

2、讲师：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在助理讲师岗位任职满2年；或者具备本科学历或学士学位，并在助理讲师岗位任职满4年；或者具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历，在助理讲师岗位任职满4年。

3、高级讲师：具备博士学位，并在讲师岗位任职满2年；或者具备本科或者以上学历或学士以上学位，并在讲师岗位任职满5年；或者具有3年以上企业工作经历并具有高职以上学历，在讲师岗位任职满5年。

4、大多数情况下应具有本科或者以上学历或学士以上学位（从企业公开招聘的应具有高职以上学历），并在高级讲师岗位任职满5年。

中职初级讲师有用吗？

中职学校的初级职称是教员和助理讲师，取得助理讲师后可以努力工作，5年后可以申报中级职称，因为这个原因，助理讲师还是有用的。 是否有用，不仅是反映在职称晋升的作用上，更加重要的是，一个职称就是一个发挥作用的一个实行性很强的平台，它可以给你名正言顺的施展自己的才华，反映自己的人生价值，职称晋升就说明了平台更大，完全就能够做更多的事，创造更好的成绩。

出成绩了，就有成就感，再假设得到社会公认了，既然如此那，你的人生就很有意义了。

中专高级讲师基本上等同于中学是的啥职称？

中专学校的职称序列是：教员、助理讲师、讲师、高级讲师。这当中，教员和助理讲师为初级职称，讲师是中级职称，高级讲师为副高级职称。中学的职称序列是：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师。这当中，三级和二级教师是初级职称，一级教师是中级职称，高级教师是副高级职称。很明显，中专学校的高级讲师基本上等同于中学的高级教师。 这只是职称级别的基本上等同于，其实这两者还是差别蛮大，中学高级教师只是年资比较深的普通文化课的老师，而中专学校的高级讲师，假设是专业课的老师，其要求相比来说，更接近于大学专科院校的副教授。

中专的职称分为：助理讲师、讲师、高级讲师。中一中二是中学的教师职称，中学的教师职称分为：中学三级教师、中学二级教师、中学一级教师、中学高级教师。

中等专业学校教师中、高级职务设讲师、高级讲师。实验专业中、高级职务设一级生产实习详细指导教师、高级生产实习详细指导教师。这当中，讲师、一级生产实习详细指导教师为中级职务，高级讲师、高级生产实习详细指导教师为副高级职务。

中职教师职称及待遇？

贵州中职教师职称依次为：助理讲师、讲师、高级讲师、正高级讲师。对应之前的中学二级教师、中学一级教师、中学高级讲师。

待遇方面与工龄、岗位相关，助理讲师在3k左右，讲师在4k左右，假设是八岗，在5k左右。

每一年绩效奖金在10k左右，公积金每月2k多一点。

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