初三一定要做的十件事，初三学生应怎样克服困难努力前进作文

初三一定要做的十件事？

1. 适应新老师，克服假期综合症，做好九年级的整体定位和规划，明确奋斗目标。

2.调整心理，完善学习方式，培养质量意识。

3.提高紧迫感，加强竞争意识和责任意识。

4.早一点做好打硬仗、能吃苦的心理准备。

5.做好九年级新课的第一遍学习，注重知识梳理，提升学习能力。

6.加强体育锻炼，注意劳逸结合，提升学习效率。

7.制定并落实好自己弱势学科的补救措施。

8.不放弃，不灰心，培养必胜的信念。

9.特别重视语文、道德与法制和历史学科的学习，防止文科拉分。

10.紧盯新增化学学科不放松，争取锦上添花。

新的学期，请广大考生扬帆起航！

1、制定好作息时间。 把每天学习功课、文体活动、休息睡眠时间具体安排合理，按计划行事，不要忙忙乱乱，毫无计划。

2、进入冲刺阶段，时间节奏要把控掌握好。 学校会把更多时间让学生掌握并熟悉。

3：抓住最好记忆时间：早上

4：好好享受高中时期，高中时期是很美好的。

1、制定好作息时间计划。把每天的学习功课、文体活动、休息与睡眠时间具体安排合理，防止最后一周的学习忙乱无序，还需要按计划行事。启动进入中考时间节奏。根据中通过努力学习以优异的成绩考上午启动时间与下午启动时间学习功课，比如按上午中考时间学习语文，有助于进入中考状态，有助于充分发挥已掌握并熟悉的知识。

2、每天以中考的心态做卷子。有部分学员觉得自己已经做了好哪些月的卷子了，临临近考试前十天八天可以不做，看看就行了，这可能造成你考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。故此，建议各位考生临近考试前每天以中考的心态做卷子，这样到中考时就可以以平常心态做卷子。唯有做到平日间如中考，才可以达到考时如平日间。

3、抓住最好记忆时间。心理学研究证明，早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时因为不受前摄抑制、后摄抑制的影响，记忆效果最好。因为这个原因建议各位考生在这两段时间内学习最重要、最最重要，要优先集中精力的课程内容。

4、最好不玩电脑和网络。玩电脑、网络容易上瘾，容易在大脑形成优势兴奋灶，抑制已掌握并熟悉知识的发挥。

5、参与自己喜欢的文体活动。目标是调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战中考。但要不要强度大的体育运动，防止意外受伤，贻误考试。

6、注意饮食卫生，防止胃肠疾病。根据平日间的饮食习惯吃饭完全就能够，没有必要加强营养去吃大鱼大肉。暴饮暴食会导致胃肠功能紊乱，影响情绪安定，不利于考试。

7、调整睡眠。从目前启动就不要再“开夜车”了，按照自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。

8、心平气和，防止烦躁。不想考试后的事，不与人争论问题，心平气和地对待临近考试前的一部分事情。临近考试前有部分慌张担心在所难免，临近考试前有部分轻度焦虑有助于发掘你的智力潜力。但把自己的轻度考试焦虑看得太重，这才是影响这次考试的负面心态。

9、理清思考脉络、不妨猜猜题。

猜题一定要做到：

（1）猜题的动机要正确：为了验证自己对知识点内容与框架体系的掌握并熟悉程度，而不是代替艰苦的学习。

（2）猜题的注意点要一定程度上：努力特别要注意关注掌握并熟悉相关的基本概念、原理、法则、公式上下功夫，而不是指向若干详细考试试卷。

（3）猜题一定要要时间具体安排合理：也就是在学习之末，考试来临之际，而不是在学习一开头就猜题。

10、保持必胜的信心。从目前启动不要再做难题，大多数情况下也不能再做新的试题。目标是强化自己已掌握并熟悉的知识，提高信心，每一个人掌握并熟悉知识的程度明显不同，中考的目标就明显不同。只要达到了自己能力所及的目标就是中考成功。

临临近考试前这几天，每天要挺胸抬头快步走，有助于提高信心，要相信自己的力量。信心是中考成功的灵魂，只要你有良好的心态就一定能达到你力所能及的考试目标。

1、 热爱自己的生命

2、 接受并爱上让你自卑的那部分身体

3、 了解明星会在一夜当中陨落的事实

4、 为自己主动做一次选择

5、 永远向着你的梦想前进

6、 珍惜你珍贵时间去学习

7、 就算失败也要自始至终相信自己

8、 为理想中的大学努力学习

9、 学习好一门外语没有商量

10、 重视成绩，还有比成绩更加重要的东

1.要学会坚强

　　初三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了初三才可以真正体会到什么叫夜以继日，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，主要还是看你对成功的向往与渴望，主要还是看你的执着与顽强。

　　初三会有不少不如意，考生们，当你实在坚持不下去时，当你感觉压力过大时，去找老师讨论一下，去找朋友说说，去找父母聊聊，或者做一部分你喜欢做的事情，调整一下心情。

　　告诉自己，只要尽力就好，不需要在意别人有什么看法你，这和你没关系；不需要在意会有怎样的后果，想这些都没有用。你要明白，不管如何，你都不可以被情绪、压力影响，你要迎难而上，你，要奋斗！

　　2.懂勤奋刻苦

　　最慢的学习方式，就是最快的学习方式；最笨的学习方式，就是最聪明的学习方式；最踏实的学习方式，就是效果是最好率的学习方式。每天根据计划去做，要自始至终以自己为先锋严格要求自己，把规范当作一种习惯。

　　要重视细节，最忌眼高手低，一看就可以，一做就错。要充分利用好中临近考试前的每一分每一秒。上午和下午第一节课前，可以很早的时候的去教室，迅速进入学习状态。自习完成作业后，要自己计划好剩下时间具体是怎么安排。晚上回到宿舍可以抽出5-10分钟背一个重要内容及核心考点。躺在床上，可以把今天所学的主要内容放电影大多数情况下的回忆一遍，梳理一遍，反思一遍，想一想明天应该怎么做。

　　3.宁静才可以致远

　　初三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需的。入班即静，冷静思考，静能生慧，安静的心能让我们远离浮躁。

　　4.会适度休息

　　每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是，很有必要。美国陆军作战规定的第一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。

　　我们应该及时调整状态，应该及时的休息，更不可以影响他人休息。影响他人休息针对初三的学生来说就是一种犯罪，尤其是到了学习的后期。

　　5.学会“一帮一”

　　同伴当中的互学是很有用的，不仅能相互督促学习，提升学习积极性，还能增进友谊。我当过徒弟，也当过小师傅，我认为对我都很有很大帮助。与考生一起与讨论或给考生讲题都可以让我对知识有了更深一层次的认识，这是自学所达不到的。

　　6.学会利用边角的零碎时间

　　初三的学习是很慌张的，时间总认为不够用，故此，我们要学会利用边角时间。例如说，三餐排队打饭时，午休铃响前的25分钟，晚饭后的15分钟等等。当然最重要的是晚四，各位考生一定要利用好。谁能利用好晚四谁就可以反败为胜，考出好成绩。

　　7.遵循班级纪律

　　一定不要做扰乱班级规则和程序的人，考生们，我以过来人的身份告诉你们，在初三，谁做过扰乱班级规则和程序的事，中考后面谁会被唾骂。

　　上课接话，候课迟到，课间打闹，无声自习和晚四随意出座位讲话说笑等等这些行为都会影响你周围的考生，可能当时你不以为意，但针对初三，这可不是小事。

　　我们都期望老师上课和蔼可亲，有一个好情绪，对我们有耐心，讲知识讲得细一点，我们听得也会更起劲，更仔细；都不期望老师一进班就发脾气，因为批评某个考生而耽误各位考生时间。影响老师上课的状态，就是影响考生们的学习，这在初三绝对是大事。

　　8.一定不能做没意义的事

　　学弟学妹们，有部分事我一定要告诉你们，给你们敲一敲警钟，那就是一定不能做突破友谊的事，毕业后面，留下的唯有遗憾，曾经关系很好的考生毕业后面各奔他处，基本上都不怎么联系了。

　　然而，他们在初中浪费时间换来的是三四流的高中，还有的没通过努力学习以优异的成绩考上高中。这是划不来的，我们目前的目标就是努力学习，考一个好高中，不给自己留遗憾。

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在每次学习的时候可以发挥的最好才可以。

2、结合实质上，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实质上，目标不可以定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实质上；(2)“缺欠”的实质上；(3)时间的实质上；(4)教学进度的实质上，确定目标，以通过自己的努力能达到比较好。

3、长计划，短具体安排。

需要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和最近几天目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)掌握并熟悉知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握并熟悉方式目标；(4)达到成绩(成绩)目标。

长计划是指明确学习目标，确定学习的主要内容、专题，总体规划投入时间；短具体安排是指详细的行动计划，即每周每天的详细具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使使劲量。

5、计划要全面，还需要与班级计划相配合。

6、具体安排好常见学习时间和自由学习时间。

常见学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识时间。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理的根据目前实际情况安排。

在具体安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交叉替换具体安排。例如，学习了一下午，就需要去锻炼一会儿，再回来学习；(2)具体安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不一样的方式学习。

8、提升学习时间的利用率

时间是珍贵的，自觉提升时间利用效率是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可具体安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可具体安排比较枯燥的主要内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中时间，可具体安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提升时间的利用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：(1)计划中的学习任务是不是完成？(2)是不是基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析具体是什么原因导致，以利改进。以此达到自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。

一、持之以恒

大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：考生们，我们今天不讲哲学，只要求各位考生做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持到最后的考生举手，结果，百分之90以上的人举起了手。过了30天，他又要求坚持到最后的考生举手，唯有百分之70多的人举手。

过了一年，他又同样要求，结果唯有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。

甩手固然甩不出一个哲学家，但是在那些大家看似平淡、枯燥的重复中，柏拉图能认准目标、执着追求、自始至终坚持，相反那些目标游移、耐不住寂寞、不可以持之以恒的人是超级难获取好成绩、好未来的。

有一个法国谜语，也是一道数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：假设池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，一个月后就可以占满整个荷塘，既然如此那，第28天时荷塘里会有多少面积的荷花？

我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。试题很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。

对每一朵荷花来说，它们的变化速度差不多的，在第29天到来以前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一；而最后的两天却如有神助，拓展了大部分。

持之以恒之故此，放在第一条是因为：经过中考的人都清楚，在初三下学期时，有一段低迷期，低迷这个时间段学员的注意力不集中，记忆力下降，考试成绩停滞不前。

全部的状态都处在一个历史最低的水平，在这里这个时间段学员因为生理和心理的影响，可能出现急躁、失眠等很多的情况。中考君提醒学员，忍忍就过去了，唯有坚持量变才可以带来最后的质变。

实际上我们生活中不少事情的蓬勃发展和进步变化都是这个道理。量的累积达到一定的程度才会出现质变的飞跃。而这个量变的累积过程是艰苦缓慢的，一定要学会持之以恒、循序渐进，远离浅尝辄止，一定不能奢望一步登天！

越是接近顶峰，就越是难上加难；越是到了初三，学习就越不容易。

拿破仑有句名言：“当最困难时，就是离成功不远了。”第29天，也许是最困难时，但也正是离成功最近时，唯有努力坚持，唯有对目标锲而不舍地追求，才可以迎来荷花满塘。

我们在慌张的备战本次考试中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造中考的辉煌，驽马十驾，功在不舍；牛步虽迟，可达千里！

行百里路半九十，让我们谨记：不要输在第29天。

二、学会坚强

初三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了初三才可以真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，而什么是屡败屡战。

面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，主要还是看你对成功的向往与渴望，主要还是看你的执着与顽强。

成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。

我们每个人都拥有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯耗费了。

有这么一个故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，风平浪静，藏在这当中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且，死亡率极高；在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并迅速地生长繁殖。

巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫差不多的，也需冲击、磨擦、锻炼，中考是我们成长道路上首次大的考验，经受住了本次考验，你也会像珊瑚虫一样光彩照人。

初三会有不少不如意，考生们，当你笑时，全世界的人都在和你一起笑；当你哭时，全世界唯有你自己在哭！

欢乐可以同享，而痛苦一定要你自己勇敢坚强地承受，就算最爱你的父母也替代不了你，也没有办法。

你一定要把它看成是历练生命的机会，要义无反顾地迎上去。唯有走好初三，羽翼才可以丰满，才可以振翅高飞！

三、勤奋刻苦

最慢的学习方式，就是最快的学习方式；最笨的学习方式，就是最聪明的学习方式；最踏实的学习方式，就是效果是最好率的学习方式。

每天根据计划去做，要自始至终以自己为先锋严格要求自己，把规范当作一种习惯。要重视细节，最忌眼高手低，一看就可以，一做就错。

老话说：耳熟能详并且能熟练的掌握该技巧。想要考得好，就得多答题。卖油翁的故事，考生们耳熟能详，“此无它，唯手熟尔。”贝克汉姆的球技很好，怎么练出来的呢？

方式也很简单，就是在整个球队集训完后面，他一个人再练半个小时，一脚一脚的冲着球门踢。

想获取成功，方式唯有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。

四、讲方式、摸规律

用最短时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍时间。

学习本身也是一门学问，有方式可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，持续性探求正确的方式。

掌握并熟悉了方式，具备了能力，摸清了规律，就可以提效率高，就可以驾驭知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。

五、宁静才可以致远

初三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需的。

岂不闻：宁静致远，淡泊明志，专心致志，心无旁骛吗？

环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。

更何况这样的寂寞与安宁又是相对来说的。在别人眼里你也许是寂寞的，但你身处这当中，自不一样人看不到的风景：基础的日渐扎实，知识的每天都变得更丰富，能力的飞速提升，思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以集中，模糊的意识观念越来越清晰，混乱的知识结构走向有序。

我们思考着，摸索着，拨开了迷雾，渐渐的，眼前展开了一个开阔的天地，我们豁然开朗。胸中绘无限景致，心头挂欢声笑语。还有哪些比这更令人激动、快乐和幸福的？只不过现目前我们拥有的是与以往不一样的深层次的快乐和幸福。

六、适度休息

起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是，很有必要。美国陆军训练全部一句话，“记住你不是超人。”

我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，还还需要学会随时随地休息。

英国的前首相丘吉尔，参与过战争，当过战地记者，学过油画，详细指导英国人取得了二战的成功，一年中写了不少的著作，取得了两次诺贝尔奖。

问他是什么可以让他的精力自始至终这么充沛，他回答：“可以坐时我绝不站着，可以躺着时，我绝不坐着。”

说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需工作和学习时，都的投入。

我个人认为应该制定较为详细的学习计划。

第一，每一科目制定备考资料。

第二，制作错题本，把考试中容易出错的地方记录下来，反复去做，直到不可以再出错。

第三，每天时间充分利用，不要浪费去做一部分耗时又没有用的事。

第四，难点重点记录下来，反复去看。

第五，不懂的地方一定要向老师或考生请教，且记必须懂装懂。

第六，要注意身体锻炼，没有好的身体，做什么都做不了。

第七，理科的各种公式集中在一个本子上，时时去看。

第八注意饮食的调理，避免产生身体上的不适，影响学习。

第九，常听一部分时事新闻，了解国家大事。

第十，抽出时间看一部分课外书，对提升语文写作能力有好处。

（1）学会自律

（2）学会读书

（3）利用好晚自习

（4）学会独立

（5）不要太在意人际关系，一个人不是不可以，朋友不要深交，不要讨好别人，你成绩好自然有人巴结你

（6）不要发呆

（7）上课不要睡觉

（8）仔细听课

（9）不要买太多资料还有习题或套卷，因为根本写不完

（10）重视副科

初三学生应怎样克服困难 努力前进？

一、正视自我，确定目标。

老子说：“知人者智，自知者明”。中考，对每一个初三的学生来说，就是一场硬仗，一场恶战。每一个中学员，就是一个战士。直面决战，需“知己知彼”，才能够“百战百胜”。故此要回头看，仔细审视自己初中两年的学习现状，反省自己的学习方式，正视自己的考试成绩，挖掘自己的学习潜力，以此确立明确的中考目标。

二、学会吃苦，不惧困难。

告别快乐的初一，走过轻松的初二，站在初三的起跑线上，你最初的体验：初三的课程好难呀！初三的作业不少呀！中考不远就在眼前！走进初三，学习压力山大：要进行初三新课学习，要学习三年所学知识，要准备中考体育，要迎接实验考试，要决战中考

初三学生应该怎样学习？

要劳逸结合，自己不要有太大压力。

一、调整生活节奏，克服假期综合症，为了适应渐渐慌张的初三学习，更应该调整自己的作息时间。

二、仔细进行认真分析，确定主攻的方向 按照自己初中二年级的各科考试成绩，分析自己的水平和潜力，弱点将是重点攻克的对象。了解自己的现状，对自己作出客观的分析是制定真真切切有效计划的前提。唯有这样，才可以确定在重要的一年中主攻的方向。中考是依据满分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是致关重要的。

三、培养非常高目标，提升自己的信心 每个人行动前，第一要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，更会充满自信。