中考生物非选择题答题技巧，地理生物中考小技巧

中学员物非选择题题目作答技巧？

1认真审题,看清正误 题干中有的时候，是要求选说法正确的选项,有的时候，则是要求选说法错误的选项。因而,答题前要认真审题,看清试题要求,不要未看完题干而漫无目的选择。当你读完一道题没有解题思路时,就再一字一句的仔细读一遍,可能就可以发现不少有用的信息。

2找准[关键词],挖掘隐含条件 考试试卷的题干中时常伴有一部分[关键词], 如“最”“至少”“主要”“直接”“基本”“根本”等,在读题时把这些[关键词]标注下来,有助于答题。

回答请看下方具体内容：

非选择题题目作答技巧　　（1）假设题中有图和表，努力将题图与题表进行结合，最后，通览全题，然后答题。　　（2）题目作答时要保持成绩意识。　　大多数情况下答案唯有两个出处，一在考试教材，二在题干。　　能用考试教材上的语言就不要自己组织语言，不可以用考试教材上的语言，要从题干中获取。针对前面的空举棋不定时，时常也可从后面的描述中找到提示，而有的时候，答案就隐藏在题干中。　　（3）规范题目作答，注意生物术语的使用。　　写解题目作答描述性答案时，不为了什么写什么，想到哪写到哪。第一，按照问题整理思路后，在稿纸上写出重要的能反映要点的一部分词语，然后按照这些词语组织语言描述，这样不要题目作答漏要点，或者颠三倒四描述不清。此外要注意规范表达，不可以漏字或错别字。

中学员物地理怎么高效迅速学习？

实际上针对中考的地生这两门功课他最高效的学习方式就是你去背诵，没日没夜的背诵，非常多的背诵实际上针对这两门功课也没啥技术含量只要仔细背完全就能够

做任何相关生物和地理的试题，但是，有一点非常的重要，不可以边做边看答案，做完后对下答案，错的试题你可以剪下来粘在一本本子上，不懂的去请教老师和考生，不耻下问你懂吧。然后不时的看一看你错的试题，假设你们有买针对应对会学员、地的练习册，一定要做到里面的试题全都理解，能保证里面的试题能做全对.

选做前几年的中考题 这一阶段，各位考生应慎做试题，但应该选做一部分近3年的中考题，以便进一步明确中考试题的出题思路和方法，也可检测一下自己对知识的掌握并熟悉程度和在审题、解题的能力方面是不是还有缺乏，方便最后的学习夯实。模拟考对学生的学习效果是一次很好的检查，它不仅评估学员的成绩，更能有效的帮学员检查自己什么方面存在不够，故此，一定要认真分析考试中失分的因素。大多数情况下来说，有的失分显示出学习有遗漏，表目前学员对某知识的理解含糊不清;有的失分显示出学习习惯不好，浮躁不踏实，表目前没看清题意等这里说的的粗心而做错;有的失分显示出理解能力、分析能力不强，表目前答非所问或应用性问题失分;有的失分显示出基本能力较弱，表目前简题目作答出错;有的失分显示出解综合题能力不强，表目前解题不完整或思路混乱或错误等等。唯有认真地分析失分因素，才可以对应地制订本阶段学习策略。

中学员物如何学习？

一、学习方式

1、系统学习：第一，要按照中考大纲，把全部的重要内容及核心考点进行归类整理，然后根据重点、难点、热点的原则，有计划、有步骤地进行学习。

2、重点学习：要把重点重要内容及核心考点放在首位，多加练习，熟练掌握并熟悉，把重点重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

3、综合学习：要把重要内容及核心考点与实质上运用结合起来，多做一部分实质上的操作，把重要内容及核心考点融会贯通，熟练掌握并熟悉。

4、分析学习：要把重要内容及核心考点分析了解，把重要内容及核心考点的主要内容、特点、联系等进行认真分析，把重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

二、学习技巧

1、多做习题：要多做一部分习题，把重要内容及核心考点运用到实质上中，多加练习，把重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

2、多看视频：可以多看一部分视频，把重要内容及核心考点介绍了解，把重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

3、多做试题：可以多做一部分试题，把重要内容及核心考点运用到实质上中，多加练习，把重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

4、多思考：要多思考，把重要内容及核心考点的主要内容、特点、联系等进行认真分析，把重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

三、学习计划

1、把学习计划分解成每天的任务，每天完成一定的任务，把重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

2、具体安排好学习时间，每天具体安排一定时间进行学习，把重要内容及核心考点掌握并熟悉牢固。

3、多和老师沟通

中学员物学习可按以下步骤进行：1. 掌握并熟悉基础知识：重点掌握并熟悉生物的基础概念、生物的分类、生命活动等基础知识。

2. 熟悉实验方式：生物学实验是中学员物考试的重点，因为这个原因要熟悉常见的实验方式和实验操作。

3. 研究题型：通过对近几年中考考试试卷的分析，了解常见的考试的题型和出题规律，专门进行学习。

4. 答题训练：通过做非常多的习题和考试试卷，熟悉各自不同的题型，并提升解题能力和参加本次考试能力。

5. 多的视角学习：生物学是与人类生活息息有关的科学，可以通过阅读生物学有关的书籍、科普文章等多的视角学习，加深对生物学知识的理解和印象。

6. 多练习：多进行实验操作，通过观察、实验和模拟等方法，加深对生物学知识的理解和记忆。

总而言之，中学员物学习需有计划、有重点、有方式，注重理解和记忆，注重实践和应用。

中学员物，你可以把这几年学过的重点内容都整理到笔记本上，着重学习，还要有买几套习题，多的做题，这样比较的加深印象。

第一是把考试教材上面的每一个重要内容及核心考点要进行记忆，然后就是书上的习题或套卷要都记忆，平日间做过的考试试卷或者练习册要学习。

答：第一要对中学阶段所学的生物课本进行一个系统的学习，对课本上知识掌握并熟悉的很熟练，然后做一部分中考真题去加深和夯实所学的知识。

中学生物知识相对来说比较繁杂，因为这个原因中学员物最好可以早一点具体安排好自己的学习计划，以针对性的答题为主，这样才可以够使自己的成绩得到一个稳步的提升。

1、不妨给自己定一部分时间限制。连续长时间的学习比较容易使自己出现厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一些限制要求时间，比如一小时内完成这 份练习、八点之前做完那份测试等等，这样不仅仅只有助于提升效率，还不会出现疲劳感。假设可能，一步一步缩短所用时间，不久你就可以发现，之前一小时都完不成 的作业，目前四十分钟就完成了。

2、不需要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不可以二用的道理谁都比较清楚，可还是有不少考生在边学习边听音乐。可能你会说听音乐是放松神经的好办法，既然如此那，你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果不少了。

3、不要整个晚上都学习同一门功课。我之前也曾常常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且，效果也很差。后来我在每晚具体安排学习两三门功课，情况要不少了。

将课本全面系统的背诵一遍。

中学员物的考察依然不会很的深入，拓展更多的是对基础重要内容及核心考点的考察，只要你可以将课本全面系统的背诵下来，那大多数的试题你都是可以做对的，可以拿下百分之90以上的成绩，故此，好好的背诵课本完全就能够了。

做任何相关生物的试题，但是，有一点非常的重要，不可以边做边看答案，做完后对下答案，错的试题你可以剪下来粘在一本本子上，不懂的去请教老师和考生，不耻下问你懂吧。

然后不时的看一看你错的试题，假设你们有买针对应对会学员、地的练习册，一定要做到里面的试题全都理解，能保证里面的试题能做全对.

2023中学员物学习最全重要内容及核心考点？

提出问题：尝试从平日生活、生产实质上或学习中发现与生物学有关的问题。尝试书面或口头表达这些问题。描述已知科学知识和刚才发现问题的冲突所在。

作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。

制定计划：拟定探究计划。列出所需的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。

开展计划：进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。

得出结论：描述情况。处理数据。得出结论。

表达、交流：撰写探究报告。交流探究过程和结论。

变量：在“假设”中，对研究对象有影响的原因就是变量;再按照变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

对照实验：是指实验中除这个研究的条件外，其他条件都要一样。实验材料达一部分或设置重复组是为了不要偶然性;计算平均值是为了减少误差。

1.使用显微镜和模仿制作临时装片(重点在使用显微镜)

(1)显微镜的结构和作用

载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。

遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。

反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不一样的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。

粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;

细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。

转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升

显微镜结构识记口诀：

目镜物镜反光镜，

镜座镜柱和镜臂，

镜筒下连转换器，

准焦螺旋分粗细，

载物台上压片夹，

通光孔下遮光器。

(2)显微镜的使用的图要掌握并熟悉

显微镜的使用步骤：

（1）取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。

（2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个很大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观察，一边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。(光线不够时用大光圈、凹面镜)

（3）观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(眼睛在一旁看着物镜，避免物镜压碎载玻片)。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，当看到物像时，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更清晰(左、右都要眼睁开)。

利用显微镜观察装片用显微镜进行观察