教师职业是一种什么性质的职业，教师的性质和特点有哪些

初中教育网 2023-07-19 职业学院 次
教师职业是一种什么性质的职业，教师的性质和特点有哪些

教师职业是一种什么性质的职业？

教师职业的性质：

（1）教师职业是一种针对职业，教师是专业人才员；

（2）教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

教师职业的特点：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

（1）传道者角色；

（2）授业、解惑者角色；

（3）示范者角色；

（4）管理者角色；

（5）朋友角色；

（6）研究者角色。

教师的性质？

教师是以教书为生的职业是人类社会最古老的职业之一。

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因为这个原因大家把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育途中，教师是起主要作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提升的程度，以此影响到国家的兴衰。

　　教师应属于事业单位性质，而且，还有对应的编制，　　有编制教师大多数情况下都可以享受公务员待遇，有国家财政进行统一拨款还有发放工资，工作相对来说比较稳定，工资也有保证。教师除了基本工资外还有一定的津贴补助，同时随着你职称的持续性升高，工资也会持续性增多。

简述教师职业的性质？

教师职业的性质：

（1）教师职业是一种针对职业，教师是专业人才员；

（2）教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

教师职业的特点：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

（1）传道者角色；

（2）授业、解惑者角色；

（3）示范者角色；

（4）管理者角色；

（5）朋友角色；

（6）研究者角色。

1、教师职业很辛苦，不但教书，而且，要育人。

2、教师的工作，不是学历高完全就能够能做好的，重要是一定要把学生教懂教会，才是合格教师。

3、教师工作形式上有这个时间规定，但其实没有限制要求，在规定工作时间之外，不少教师仍在累积知识探索好的教学方式。

教师职业性质口诀？

1、复杂性和创造性。教育对象大多数情况下都是年青一代，身心发育都拥有个性化特点，因为这个原因教室劳动相对更为复杂，同时需结合教育条件与外部环境改变进行创造性劳动。

　　2、连续性和广延性。教师劳动是连续性的，而且，还具备持续延续的特点。

　　3、长时间性和间接性。教师劳动是长时间的，培养了一代又一代人，不少时候劳动成果并非直接反映出来的，而是需几年甚至几十年时间。

　　4、主体性和示范性。教师要具备主体意识，为学生做出示范和表率，积极影响学生。

　　5、个体性和劳动成果群体性。

什么是教师的职业属性？

教师属于从事教育教学的专业技术人员。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要按照学生的蓬勃发展和进步实质上情况及教育目标、要求，在特定的环境中采取特定的教学方式，通过特定的途径来促进学生成长，教师属性在于教师是一种性质复杂的职业角色。

教师这个职业是属于工人还是干部？

教师这个职业是属于干部而不是工人岗。从行业工作性质来说，教师工作是专业程度非常高的技术行业，因为教师都是具有一定学历的，都是大中专毕业学毕业，不然从事不了教师工作。而工人岗就不用每个人都一定要具有一定学历限制要求。此外国家有关政策也明确规定了，教师都属于干部岗位。

按照按照中华人民共和国企事业单位管理有关规定，教师岗位属于国家公益性岗位，由由各学校自行招收录取，大多数情况下情况下为技术岗是干部身份，但是，因为历史留存问题和社会发展的因素，民办教师代课老师及合同制临聘教师是没有身份这么一说的，属于合同制工作人员。

教师这个职业应该称为职员，也应该属于科技人员，干部身份。但因为历史因素，从70年代到80年代，教师队伍中也分配进入了一批合同制干部。

这些人员从事教育引导工作后，通过报高中师函授或高师函授等形式，接受继续教育，提高业务水平，也和干部身份的教师一样，在教育事业上发挥了重要作用。

初中教师的工作性质？

教师职业是一种专业性职业，教师是专业人才员。

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。

根据法律法规和行业规范，在规定时间节点内，按照学校设施条件和个人职称专业，具体安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导一对一辅导帮学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识。

开展主持学术交流、提升学生的观察学习、记忆认识和了解、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握并熟悉经验技术。

教师劳动的个人性质和自由性？

教师劳动的个人性质是教书育人是为国家民族的强盛培养人才是一种高尚的职业。教师的思想和教学方式，思维方法，肯定是自由的

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