七年级上册英语重点句子，初中七年级英语语法总结归纳图片

七年级上册英语重点句子？

Starter Units 1-3

1. —Hi, Helen! How are you? 嗨，海伦！你好吗？

—Hi, Eric! Im fine，thanks. 嗨，埃里克！我很好，谢谢。

2. — Whats this in English? 这个用英语怎么说？

一I t ’s an orange. 一个橙子。

—What’s that in English? 那个用英语怎么说？

—I t ’s a jacket. 一件短上衣。

—.Spell it, please. 请拼写它。

—J-A-C-K-E-T. J-A -C-K -E -T.

3. 一What is this/that? 这/那是什么？

—I t ’s V. 是(字母)V。

—What color is it? 它是什么颜色的？

— I t ’s red. 红色的。

4. The key is yellow. 这个钥匙是黄色的。

5. I can say my ABC. 我能说A、B、C 等字母了。

Unit 1 My name’s Gina.

1. — What’s your name? 你叫什么名字？

一I’m /M y name is Alan. 我叫艾伦。

2. — What’s his/h e r name? 他/她叫什名字？

-His /Her name is Eric /Mary .他/她叫埃里克/玛丽。

3. My friend is Eric Brown.

我朋友叫埃里克• 布朗。

4. My friend is in China.

我朋友在中国。

5. — What’s your last name? 你姓什么？

—-My last name is Green. 我姓格林。

6. — My name’s Jenny Green. 我的名字是珍妮• 格林。

—I’m Gina. Nice to meet you!我是吉娜。很高兴见到你

7. — What’s your telephone number?你的手机号是多少？

一I t ’s 281-9176. 我的手机号是281-9176

8. —Are you Helen? 你是海伦吗？

— Yes, I am. 是的，我是。

11. — Is he Jack? 他是杰克吗？

— Yes, he is. /N o，he isn’t. 是的，他是。/不，他不是。



Unit2 This is my sisterfrk

1. This is my friend Jane. 这是我的朋友简。

2. These are my brothers. 这都是我的兄弟们。

3. Those are my brothers. 那些是我的兄弟们。

4. That’s my family. 那是我的全家。

5. —Are those/these your parents? 那/这都是你的父母吗？

—Yes,they are. 是的，他们是。

6. — Whos he? 他是谁？

— He’s my brother，Paul. 他是我的兄弟，保罗。

7. 一Who are they? 他们是谁？

—They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。

8. Here are two nice photos of my family.

这是我家两张漂亮的照片。

9. My grandfather and grandmother are in the first photo.

我爷爷和奶奶在第一张照片里。

10. In the next picture are my brothers, Bob and Eric.

我的兄弟鲍勃和埃里克在下一张照片里

Unit 3 Is this your pencil?

1. — What’s this? 这是什么？

—It’s a watch. 一块手表。

—How do you spell it? 你如何拼写它？

W-A-T-C-H. W-A-T-C-H。

2.—Is this/that your pencil? 这是/那是你的铅笔吗？

—Yes, it is. It’s mine. /No, it isn’t. It’s his. 是的。它是我的。/不。它是他的。

3.—Excuse me，is this your pencil? 打扰一下，请问这是你的铅笔吗？

—Yes，thank you. 是的，谢谢你。

4.—Are these your books? 这都是你的书吗？

—Yes, they are. They are mine. 是的。它们是我的。

5. 一Are those your keys? 那些是你的钥匙吗？

—No，they aren’t. They’re Bob. 不。它们是鲍勃的。

6. Thank you for your help. 谢谢你的帮。

7. —The blue pen is his. 这支蓝色钢笔是他的。

—What about this dictionary? 那这本字典呢？

8.I lost my school ID card. I must find it.

我丢了我的学生卡。我一定要找到它。



Unit 4 Where’s my schoolbag?

1.—Where’s the schoolbag? 书包在什么地方?

— I t ’s under the table. 在餐桌下。

2.— Where are my books？我的书在什么地方？

—They’re on the sofa. 在沙发上。

3.Where is your ruler?

你的尺子在什么地方？

4.—Where’s my bag? 我的包在什么地方？

—Is it on your desk? 在你的书桌上吗？

5.It’s not under the chair.

它不在椅子下面。

6.I think it ’s in your grandparents’ room.

我想它在你祖父母的房间里。

7.I‘m tidy，but Gina is not.

我(东西放得)整齐,但吉娜不整齐。

8.I have a clock.

我有一台钟。

9.Gina’s books are everywhere.

吉娜的书到处乱放。

Unit 5 Do you have a soccer ball?

1. —Do you have a ping-pong bat? 你有一个乒乓球拍吗？

—No, I don’t. 不，我没有。

2. —Do they have a computer? 他们有一台电脑吗？

—Yes, they do. /No, they dont. 是的，他们有。/不，他们没有。

3 .—Does he have a tennis ball?

他有一个网球吗？

—Yes，he does. /No, he doesn’t.是的，他有。/不，他没有。

4. He has two ping-pong bats.

他有两个乒乓球拍。

5. They have a computer.

他们有一台电脑。

6. I dont have a soccer ball, but my brother does.

我没有足球，但是，我兄弟有。

7. She doesn’t have a volleyball.

她没有排球。

8. Let’s play basketball!

让我们(一起)去打篮球吧！

9. That sounds good.

那听起来不错哦。

10. — Lets play computer games! 让我们(一起)玩电脑游戏吧！

一That sounds interesting. 那听起来很有趣。

11. We go to the same school and we love soccer.

我们去同一所学校上学，我们热爱足球。

12. We play soccer at school with our friends. It’s relaxing.

我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。

13. I don’t have a soccer b all, but Alan does.

我没有足球，但艾伦有。

14. I like ping-pong. Its easy for me.

我喜欢打兵兵球。这对我来说比较容易。

15. Let me get it.

让我去拿吧。



Unit 6 Do you like bananas?

1.—Do you like salad? 你喜欢沙拉吗？

一Yes，I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。/不，我不喜欢。

2.—Does she like tomatoes? 她喜欢西红柿吗？

—No，she doesn’t. She doesnt like them. 不，她不喜欢。她不喜欢它们。

3.What fruit do you like? 你喜欢什么水果？

一I like apples and strawberries. 我喜欢苹果和草莓。

4.I don’t like carrots. 我不喜欢胡萝卜。

5.He likes salad. 他喜欢沙拉。

6.She doesn’t like hamburgers or chicken. 她不喜欢汉堡包和鸡肉。

7.—How/What about some fruit?(吃)一部分水果如何？

—Sounds good. 好啊。

8.一What do you like for breakfast/lunch/dinner?你早/午/晚饭喜欢吃什么？

—I love fruit. I think it ’s healthy. 我喜欢水果。我想这是健康的(食物）.

9.I don’t want to be fat. 我不想变胖。

10.Let’s have apples and milk then. 让我们吃苹果、喝牛奶吧。

Unit 7 How much are these socks?

1.—How much is this T-shirt? 这件T 恤衫多少钱？

— I t ’s seven dollars. 7 美元。

2. — How much are those black trousers? 那些黑色的长裤子多少钱？

— T hey ’re nine dollars. 9美元。

3. — Can I help you? /What can I do for you? 你要买什么？ /要我帮忙吗?

—Yes? please. I want/need a sweater for school.是的。我想买件合适上学穿的毛衣。

4. Come and buy your clothes at our great sale!

在我们大减价这个时间段来买衣服吧！

5. Our shorts are only ten dollars.

我们的短裤只售10美元。

6. Here you are!

给你！

7. It looks nice.

它给人的印象很漂亮。

8. I’ll take it/them.

我决定买它/它们了

初中七年级英语语法总结归纳？

动词

1.第三人称单数

当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变化词那样加s，请看下方具体内容：

(1)大多数情况下在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees,dances, trains。

(2)在x,sh, ch, s, tch后加es。如：watches,washes, wishes, finishes。

(3)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries。以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys。

(4)以o结尾加es。如：does, goes。

(5)特殊的有：are-is, have-has。

2.目前分词

当我们说某人已经在做什么事时，动词要使用分词形式，不可以用原形，构成请看下方具体内容：

(1)大多数情况下在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing。

(2)以不发音e的结尾的去除e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having。

(3)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning。

(4)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于。

2人称及人称代词的不一样形式

1.三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

2.人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3.人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

4.形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

5.名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6.反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

3宾语从句

不管主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都一定要使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。按照连接词在从句中所担任的不一样成分，可分为以下四种：

（1）连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有：who，what，which等。

（2）连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

（3）连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有：who(m)，what，which,how many,how much,when,why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)。

（4）连接词+名词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有：what，which，how many，how much，how等。

七年级下册英语全部句型公式？

Its adj for sb. to do sth. (adj为描述性的词语)

Its adj. of sb. to do sth. （adj.为人物品质的词语）

It takes sb. some time to do sth.

七年级下册英语好句子？

下面这些内容就是一部分合适七年级下册英语的好句子：

1. Life is a journey, enjoy the ride. 人生是一场旅程，享受旅途。

2. Believe in yourself and all that you are are. 相信自己，相信你的一切。

3. The only way to do great work is to love what you do. 做出伟大的成就的唯一途径是热爱自己的工作。

4. Success is not final, failure is not fatal, its the courage to continue that counts. 成功不是终点，失败也不是致命的，重要的是继续前进的勇气。

5. The greatest glory in living lies not in never falling, but in rising every time we fall. 生命中最伟大的荣耀不在于从来没有跌倒，而在于每一次跌倒后都可以重新站起来。

6. Life is like a camera, focus on the good times, develop from the negatives. 生活就像一架相机，专注于美好时光，从负面中发展。

7. The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today. 达到明天的唯一限制将是我们今天的疑惑和不解。

8. Life is 百分之10 what happens to us and 百分之90 how we react to it. 生活是百分之10出现在我们身上的事情，百分之90是我们对它的反应。

9. The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams. 未来属于那些相信自己梦想之美的人。

10. You dont have to be great to start, but you have to start to be great. 启动不用伟大，但是，要伟大就一定要启动。

以上句子涵盖了一部分有关生活、成功、信念、梦想等方面，题，合适七年级下册英语学习者使用。这些句子能有效的帮学生们提升英语表达能力，同时也可激励学生们追求自己的梦想和目标。

1. 我觉得七年级下册英语中有不少好句子。2. 这是因为七年级下册英语涉及到不少不一样，题，比如个人讲解、家庭、学校活动、爱好等等，在这些话题中都拥有不少精彩的句子和表达方法。3. 假设想更好地掌握并熟悉这些句子，可以积极参加课堂互动，多阅读英文原版书籍，多跟以英语为母语的人交流，这样可以进一步延伸和提升自己的英语水平。

No smoking ！Don't smoke here！

不允许吸烟