初一语文课本中的古诗是哪四首,初一语文下册课外古诗四首教案

初一语文课本中的古诗是哪四首,初一语文下册课外古诗四首教案

初一语文课本中的古诗是哪四首?

曹操的《观沧海》,王湾的《次北固山下》,白居易的《钱塘湖春行》,马致远的《天净沙.秋思》

初一语文下册课外古诗四首?

一、《秋词》【作者】刘禹锡 【朝代】唐

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

白话释义:

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,我却觉得秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,就引发我的诗兴到了蓝天上了。

二、《夜雨寄北》【作者】李商隐 【朝代】唐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

白话释义:

您问归期,归期实难说准。巴山连夜暴雨,涨满秋池。

具体是什么时候才可以回到家乡,在西窗下同你共剪烛花,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情,那该多好!

三、《十一月四日风雨大作》【作者】陆游 【朝代】宋

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

白话释义:

我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村子里面,没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。

夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流。

四、《潼关》【作者】谭嗣同【朝代】清代

终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

白话释义:

自古以来高高云层就聚集在这座雄关之上,秋风阵阵总是吹散嗒嗒的马蹄声。

奔腾而过的黄河与辽阔的原野还嫌太过管束,从华山进入潼关后更不了解什么是坦平

竹里馆.王维:独坐幽篁里.弹琴复长啸。深林人不了解。明月来相照。

春夜洛城闻笛.李白:谁家玉笛暗飞声.散入春风满落成。此夜曲中闻折柳.何人不了解故园情。

晚春.韩愈:草木知春不久归.百般红紫斗芳菲。杨花䄖英无才思。惟解漫天作雪飞。

泊秦淮.杜牧:烟笼寒水月笼沙.夜泊秦淮近酒家。商女不了解亡国恨.隔江犹唱后庭花。

【1】《竹里馆》

王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不了解,明月来相照。

【注释】

竹里馆:辋川别墅胜景之一,房屋周围有竹林,故名。

幽篁(huáng):幽深的竹林。啸(xiào):嘬口发出长而清脆的声音,类似于打口哨。

深林:指“幽篁”。

相照:与“独坐”对应,意思是说,左右没有人相伴,只有明月似解人意,偏来相照。

长啸:撮口而呼,这里指吟咏、歌唱。古代一部分超逸之士经常会用到来抒发感情。魏晋名士称吹口哨为啸。

【译文】

自己独立闲坐在幽静竹林,一边弹琴一边高歌长啸。

深深的山林中没有人知晓,唯有一轮明月静静与我相伴。

【2】《春夜洛城闻笛》

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【注释】  

(1)洛城:洛阳(目前河南洛阳)。

(2)玉笛:精美的笛。

(3)暗飞声:声音不了解从何处传来。

(4)春风:另一版本作“东风”。

(5)折柳:即《折杨柳》笛曲,乐府“鼓角横吹曲”调名,内容多写离情别绪。胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷四:“《乐府杂录》云:‘笛者,羌乐也。古典有《折杨柳》、《落梅花》。故谪仙《春夜洛城闻笛》……’杜少陵《吹笛》:‘故园杨柳今摇落,何得愁中曲尽生?’王之涣云:‘羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。’皆言《折杨柳》曲也。”曲中表达了送别时的哀怨感情。

(6)故园:指故乡,家乡。

【译文】  

阵阵悠扬的笛声是从谁家中飘出的?

随着春风飘扬,传遍洛阳全城。

就在今夜,听到令人哀伤的《折杨柳》,

有谁的思乡之情不会油然而,生呢?

【3】《逢入京使》

岑参

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

【注解】

故园:指长安,作者在长安不一样墅。

龙钟:这里是沾湿的意思。

凭:托。

【译文】

回头东望故园千里,路途遥远迷漫;满面龙钟两袖淋漓,涕泪仍然不干。途中与君马上邂逅,修书却无纸笔;只有托你捎个口信,回家报个平安。

【赏析】

本诗写游客邂逅京使,托他捎带口信回家的情境。诗来自生活,反映生活,信手写去,不事雕琢,亲切不味,真挚感人。“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”是生活中常见之事,一经艺术提炼概括,多么典雅感人,富有生气!

【4】《晚春》

韩愈

草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

【注释】  

此乃《游城南十六首》之一,作于元和十一年。这个时候人已年近半百。   

不久归:将结束。   

杨花:指柳絮   

榆荚:亦称榆钱。榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小,形如钱,荚老呈白色,随风飘落。   

才思:才华和能力。

【译文】

花草树木清楚春天马上就要归去,都想留住春天的脚步,竟相争妍斗艳。

就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪。

登幽州台歌,望岳,登飞来峰,游山西村

初一课文,古代诗歌四首赏析?

一、曹操《观沧海》曹操

【整体感知】

曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象,纯粹而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样。特别可贵的是,这首诗不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格。句句写景,又是句句抒情。既表现了大海,也表现了诗人自己。诗人没有满足于对海洋做形似的摹拟,而是通过形象,力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海,本来是没有生命的,然而,在诗人笔下却具有了性格。这样才能够更真实、更深入透彻地反映了大海的面貌。

【白话译文】

东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。

海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。

树木和百草丛生,十分繁茂,

秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。

太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中出现出来的。

我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。

【名句含义】

“日月之行,若出这当中;星汉灿烂,若出其里。”运用作者的想象,写出了作者曹操的壮志情怀。

【诗歌主旨】

前面的描写,将大海的气势和威力隐藏在整体中,却又能一眼看出来在读者面前;在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。

二、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

【整体感知】

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。此诗是李白为好友王昌龄贬官而作,以抒发感愤,寄托慰藉,表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。

开篇第一句写出了春光消逝时的萧条景况,渲染了环境气氛的黯淡、凄楚;次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画,显出李白对诗友远谪的关切与同情;三、四两句寄情于景,对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象,以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境,虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊,但通过对景物的描写,把友情抒发得真挚感人。

【白话译文】

在杨花落完子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮,期望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。

三、《次北固山下》

【整体感知】《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。开头以对偶句发端,写神驰故里的飘泊羁旅之情怀;次联写“潮平”、“风正”的江上行船,情景恢弘阔大;三联写拂晓行船的情景,对仗隐含哲理,“形容景物,妙绝千古”,给人积极向上的艺术魅力;尾联见雁思亲,与首联呼应。全诗用笔自然,写景鲜明,情感真切,情景交融,风格壮美,极富韵致,历来广为传诵。

【白话译文】

客行在碧色苍翠的青山前,泛舟于微波荡漾绿水间。

湖水上涨,两岸更显开阔;风势正顺;白帆高高扬起。

残夜将去,旭日初升海上;一年未尽,江南已初入春。

身在旅途,家信何传?还是托付北归的大雁,让它捎到远方的洛阳

【名句剖析解读】

1、“海日生残夜,江春入旧年”

旧的事物的消逝与毁灭,终身伴随着新的事物诞生。夜晚过去,太阳在海上升起,旧的一天过去新的一天到来。旧的一年过去新的一年启动。这句诗在叙述新旧事物的交叉替换,表达对未来憧憬,寄寓对未来的期望。不仅写景逼真,叙事确切,而且,表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。此句与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙。

2、乡书何处达,归雁洛阳边

这两句用归雁捎书寄托情思,表达了客子怀念家乡的深情。

【诗歌主旨】

此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。表达了诗人对祖国山河的热爱,也表达了诗人思念故乡,思念亲人的思想感情。

四、《天净沙。秋思》

1、【整体感知】

《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令是一首著名的散曲作品。此曲以各种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在->一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,它抒发了一个漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致,前三句全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而意丰。全曲仅五句二十八字,语言非常凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。

2、【白话译文】

枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。

小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。

夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

3、【诗歌主旨】以乐景写哀情,令人倍感凄凉,烘托出沦落他乡的游子那内心彷徨无助的客子之悲。寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。

初中课本中的古诗四首?

1、《望岳》杜甫

岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

2、《春望》杜甫

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔非常短,浑欲不胜簪。

3、《石壕吏》杜甫

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒!妇啼一何苦!

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更没有人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

4、《望江南》温庭筠

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。

《观沧海》[东汉] 曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出这当中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

2.

《次北固山下》[唐代]王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

3.

《钱塘湖春行》[唐代]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才可以没马蹄。最爱湖东行不够,绿杨阴里白沙堤。

4.

《天净沙•秋思》[元]马致远 

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

这个要看哪一册版本,哪个年级了。现现目前用的部编本初一上册的古诗四首分别是曹操的《观沧海》李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王湾的《次北固山下》马致远的《秋思》

初一的开学四首古诗?

一、《观沧海》 作者:曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出这当中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【翻译】

东行登上碣石山,来欣赏大海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木和百草郁郁葱葱的,十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中出现出来的。太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧。

二、《次北固山下》 作者:王湾(唐代诗人)

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

【翻译】

旅途路过苍苍的北固山下,船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜从海上升起,江上早春年底就春风拂面。寄去的家书不了解什么时候到达,期望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

三、《钱塘湖春行》 作者:白居易(唐代诗人)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才可以没马蹄。

最爱湖东行不够,绿杨阴里白沙堤。

【翻译】

从孤山寺的北面到贾公亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低。几处早出的黄莺争着飞向向阳的树,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚可以遮没马蹄。我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,掩映于绿杨浓荫下的白沙堤。

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