教师职业特点和师德的本质要求的核心，职业道德的必背重点内容

初中教育网 2023-07-25 中专学校 次
教师职业特点和师德的本质要求的核心，职业道德的必背重点内容

教师职业特点和师德的实质要求的核心？

新《规范》共六条，反映了教师职业特点对师德的实质要求和时代特点，“爱”与“责任”是贯穿这当中的核心和灵魂。教师职业道德内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教育育人、人师表、终身学习。1.“爱国守法”——教师职业的基本要求。2、“爱岗敬业”——教师职业的实质要求。3、“关爱学生”——师德的灵魂。4、“教书育人”——教师的天职。5、“为人师表”——教师职业的内在要求。6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。

职业道德的考点重点？

1.爱国守法——教师职业的基本要求

　　热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵循教育法律法规，依法履行教师职责权利。不可以有违背党和国家方针政策的言行。

　　考试常见反例总结：1.教师侵犯学生权利;2.教师言谈举止不当;3.教师工作玩忽职守。

　　2.爱岗敬业——教师职业的实质要求

　　忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于贡献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细一对一辅导学生。不可以敷衍塞责。

　　考试常见案例总结：1.教师仔细负责;2.教师努力工作;3.教师利用休息时间批改作业、完成工作。

　　3.关爱学生——师德的灵魂

　　关心爱护我们全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　考试常见案例总结：1.尊重学生;2.不侵犯学生的权利;3.保护学生，平等对待学生。

　　4.教书育人——教师天职

　　遵守教育规律，开展素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以成绩作为评价学生的唯一标准。

　　考试常见案例总结：1.教师在教学上因材施教、启发诱导;2.教师在育人上，注重品德和创新，促进学生全面发展。

　　5.为人师表——教师职业的内在要求

　　坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。

　　考试常见案例总结：1.教师以身作则;2.教师尊重同事、家长;3.廉洁从教。

　　6.终身学习——教师专业发展的不竭动力

　　崇尚科学精神，培养终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，持续性提升专业素养和教育教学水平。

　　考试常见案例总结：1.紧跟时代潮流;2.创新教学;3.更新知识;4.反思反省。

　　那各位考生记住了吗?假设没有记住，我们可以通过一个小口诀来迅速记忆——“三爱两人一终身”。“三爱”指的是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生;“两人”指的是教书育人、为人师表;“一终身”指的是终身学习。

1)服从领导的工作具体安排，工作仔细负责，要勇于担负责任。因为有的时候，候上级和你掌握并熟悉的信息是不对等的，下级不可以越俎代庖，帮上级做出决定。执行力是管理者的生命线，假设各行其事，肯定一盘散沙。

2)团结协作，友爱互助，做到分工不分家。各人虽然分工不一样，但是，可能工作中需相互协作的事情不少。分工协作是提升劳动效率的基本手段，群体的协作又可以达成个体当中的优势互补。出现问题，不可以揽功诿过，不可以回避责任。

3)擅长于沟通，耐心详细，做好管理工作。带好团队Team主要靠的是管理者的人格魅力, 管理者的人格魅力应该反映在处处以身作则，事事第一个垂范，吃苦在前，享乐在后，一心为公，不谋私利，遵纪守法，爱岗敬业，不可以以罚代管，以罚代教。

4)是不是从内心尊重本职业的规则是否可以根据职业的操作规范和流程来开展工作。这一点也是最容易被小看的。例如越级汇报工作的行为，就是因为不尊重工作流程而导致的。需要尊重自己的工作，严格根据职业操作规范和流程来要求自己。

教师职业实质要求？

遵循职业道德，爱学校，爱孩子。

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