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初二
大多数情况下目前时,大多数情况下过去时,大多数情况下以后时, 目前进行时,过去进行时,目前完成时 .
一、大多数情况下目前时
1、用法(定义):
(1)常常性或习惯性动作。 如: He often speaks English.
(2)目前特点或状态 。 如: He is ill today.
(3)客观存在 。如: There is a book on the desk. The earth goes around the sun .
(4)时间、条件从句中,代替大多数情况下将es, I will go to the park tomorrow.
2、结构:
(1)be的第一人称单数为am, 第三人称为is, 其它人称为are 。否定:am \is\ are 后面加not .
大多数情况下疑问句:Am \ Is \ Are …?
(2)第三人称单数形式为动词原形后+s/ es,其它人称用原形。
否定:主语(三单): doesn’t + 动词原形 大多数情况下疑问句: Does….?
. 主语(非三单): don’t + 动词原形 大多数情况下疑问句:Do….?
(3)have第三人称单数为has 其余人称用have.
二、大多数情况下过去时
定义:表示过去某个时间出现的动作,或存在的状态
结构:(1)be动词is, am→was are→were (2)have/ has→had
(3)规则动词在动词原形后+ed
(4)否定句或疑问句didnt或did+动词原形
用法:(1)过去某个时间出现的动作或存在的状态
He went to the park yesterday.
He was a teacher 3 years ago.
(2)时间、条件从句中代替过去以后时
He said when she came he would tell her.
三、大多数情况下以后时
结构:(1)shall, will+动词原形,第一人称I,we用shall,其它人称用will,时间状语tomorrow, next指客观上要出现的事 He will be twenty next month.
(2)be going to+动原,主观打算要干的事
Who is going to speak first? 谁先发表讲话?
四、过去以后时 结构:
(1)should/ would+动词原形,should主语是第一人称 其它人称用would,在美国,全部人称都可以用would.
(2)were/ was going to+动词原形
用法:表示从过去某时看将要出现的事,时间状语为:
the next day… 多用于宾语从句中
He said he would be there soon.
五、目前进行时
结构:be +v.-ing
用法:表示这个时候此刻或现阶段已经在进行的动作:
(1)Were is your father?
He is cleaning his car over there?
(2)和look,listen连用
Look, they are watering the trees.
(3)Lets…now Its two, they are working on the farm.
(4)动词go, come, leave, arrive, start的进行时表将 coming. 我就来。
(5)表示感觉、情感、看法、愿望、情况的动词hear, love, li
八年级一共学了多少8个时态,大多数情况下目前时,大多数情况下以后时大多数情况下过去时,目前进行时,目前完成时,过去进行时,过去完成时,过去以后时
1、大多数情况下目前时(目前平日间,客观规律)
(1)be——am,is,are(2)主语是第一(I)、二(YOU)人称,第三人称复数,用“动词原形”(3)主语第三人称单数,动词为“动词第三人称单数形式”
公式:主语+动词原形/动三单+宾语
2、大多数情况下过去时(过去平日间或过去某次):动词用过去式
(1)be——was,were
(2)动词过去式(+ed/不规则)
3、目前完成时(目前、已经在做)
公式:am,is,are+目前分词(动词ing形式)
4、过去进行时(过去、已经在做)
公式:was,were+目前分词(动词ing形式)
5、大多数情况下以后时(目前的以后)
公式:will+动词原形
6、目前完成时:have/has+动词过去分词(动词+ed/不规则)
7、过去以后时(过去的以后):would+动词原形【would是will的过去式】
8、过去完成时:had+动词过去分词【had是have/has的过去式】
这是中学必学的八大时态,只不过中考仅仅会临近考试前六种时态,上到高中才会用到其他两种。
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