教师职业道德修养的主要内容? 内容不少,主要有以下几点。 1.爱国守法。教师职业道德修养的基本内容。 2.爱岗敬业。教师职业道德修养的实质要求。 3.关爱学生。教师职业道德修养的灵魂...
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内容不少,主要有以下几点。
1.爱国守法。教师职业道德修养的基本内容。
2.爱岗敬业。教师职业道德修养的实质要求。
3.关爱学生。教师职业道德修养的灵魂
4.教书育人。教师的天职。
5.为人师表。教师职业的内在要求。
6.终身学习。教师专业发展的不竭动力。
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵循教育法律法规,依法履行教师职责权利。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于贡献。对工作高度负责,仔细备课上课,仔细批改作业,仔细一对一辅导学生。不可以敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护我们全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵守教育规律,开展素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以成绩作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神,培养终身学习观念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,持续性提升专业素养和教育教学水平。
教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付出行动的活动,简单单就来说一下是一种自我锻炼,自我改造,自我陶冶,自我教育的过程。其内容涵盖两个方面:
(1)职业道德意识修养。
(2)职业道德行为修养。
详细说来,教师职业道德修养主要涵盖职业道德理想,知识,情感,意志,信念和行为习惯六个方面。
一) 1.教师爱岗敬业。 教师爱岗敬业可以归纳为三个方面上的主要内容:
(1)情感上——爱校爱教爱生 对自己从事的职业,有一种情感上的接纳,甚至“迷恋”;对 从事职业活动的场全部一种剪持续性的“情结”。能把自己的情感世界与教育的兴衰、学校的兴 衰联系在一起,为教育之忧而忧,为教育之乐而乐。 以校为家,把学生当儿女、兄弟姐妹。这样的情感是爱岗敬业最根本的源动力。这样的情感是 内在的,也是持久的,不会因教师职业待遇的高低或条件的忧劣而轻易波动。教师唯有热爱 自己所从事的职业,才可以敬重自己的事业,并为之而自豪;热爱自己的本职工作,才可能以 恭敬之心履行自己的职责,才可以对学生、对事业严肃仔细、 专心致志、 兢兢业业、恪尽职守。
(2)观念上——教书育人 教师对职业的爱心需要在懂教育规律、 思想方式科学和清醒头脑的前
教师职业道德修养的基本内容涵盖以下两个方面:思想政治和道德修养、知识和技能修养。
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