二年级上册9首古诗有什么,四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句

二年级上册9首古诗有什么,四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句

二年级上册9首古诗有哪些?

人教版二年级上册语文古诗请看下方具体内容:

《赠刘景文》

宋·苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

《山行》

唐·杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

《回乡偶书》

唐·贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

《赠汪伦》

唐·李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

二年级上册9首古诗:

《梅花》

【宋】王安石

  墙角数枝梅,凌寒自己独立开。

  遥知不是雪,为有暗香来。

  译文

  那墙角的几枝梅花,冒着严寒自己独立盛开。 为什么远望就清楚洁白的梅花不是雪呢?因为梅花隐 隐传来阵阵的香气。

  注释

  凌寒:冒着严寒。 遥:远远地。知:清楚。 为(wèi):因为。暗香:指梅花的幽香。

  名句赏析——“遥知不是雪,为有暗香来。”

  古人吟唱梅花的诗中,有一首相当著名,那就是在 作者以前,北宋诗人林逋(bū)的《山园小梅》。特别 是诗中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句,更 被赞誉为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官,也不娶 妻生子,一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤,过着隐居的生活。故此,他的咏梅诗,表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不一样,他巧妙地借用 了林逋的诗句却能推陈出新。 你看他写的梅花,洁白如雪,长在墙角但毫不自卑,远 远地散发着清香。诗人通过以梅花不畏严寒的高洁品性 的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜 于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者 在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到 支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地 方。这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有 丝毫雕琢的痕迹。

  《小儿垂钓》

  【唐】胡令能

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  译文

  一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼, 侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。 听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕 惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

  注释

  蓬头:形容小孩可爱。

  稚子:年龄小的、懵懂的孩子。

  垂纶:钓鱼。

  纶:钓鱼用的丝线。

  莓:一种野草。

  苔:苔藓植物。

  映:遮映。

  借问:向人打听。

  鱼惊:鱼儿受到惊吓。

  应:回应,答应,理睬。

  《登鹳雀楼》

  【唐】王之涣

  白日依山尽,黄河入海流。

  欲穷千里目,更上一层楼。

  译文

  夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌 奔流。

  若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层 城楼。

  注释

  鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山, 下临黄河。传说时常伴有鹳雀在这里停留,故有此名。

  白日:太阳。

  依:依傍。

  尽:消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。

  欲:想要得到某种东西或达到某种目标的愿望,但也有 期望、想要的意思。

  穷:尽,使达到极点。

  名句赏析——“欲穷千里目,更上一层楼。”

  那是一个日落的傍晚,诗人登上鹳雀楼,映入眼帘的首 先是一轮落日,在连绵起伏的群山中渐渐西沉;而黄河 自远方奔腾而来,又滚滚地向大海奔去。诗的前两句一 写天空,一写河流,有静有动,从大处写起,笔笔入神, 真是情况壮阔,气势不凡。 诗写到这里,虽只两句,似乎笔力已尽。谁想作者却又 翻空出奇,把读者带进更高的境界。“欲穷千里目,更 上一层楼”,诗人依然不会满足于对眼前景物的流连,还想 探究更远的景色,从这里可以看得出来诗人持续性进取的精神。

  《望庐山瀑布》

  【唐】李白

  日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

  飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  译文

  香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似 白色绢绸悬挂在山前。 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银 河从天上泻落到人间。

  注释

  1.香炉:指香炉峰。紫烟:指日光透过云雾,远望如紫 色的烟云。孟浩然《彭蠡湖中望庐山》:“香炉初上日, 瀑布喷成虹。”“日照”二句:一作“庐山上与星斗连, 日照香炉生紫烟”。

  2.遥看:从远处看。挂:悬挂。前川:一作“长川”。 川:河流,这里指瀑布。

  3.直:笔直。三千尺:形容山高。这里是夸张的说法, 不是实指。

  4.疑:怀疑。银河:古人指银河系构成的带状星群。九 天:一作“半天”。古人觉得天有九重,九天是天的最 高层,九重天,即天空最高处。此句极言瀑布落差之大。

  《江雪》

  【唐】柳宗元

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  译文

  全部的山,飞鸟全都断绝;全部的路,不见人影踪迹。 江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;自己独立垂钓,不怕冰雪侵袭。

  注释

  绝:无,没有。 万径:虚指,指千万条路。 人踪:人的脚印。 孤:孤零零。

  蓑笠(suōlì):蓑衣和斗笠笠:用竹篾编成的帽子。

  (“蓑”,古代用来防雨的衣服;“笠”,古代用来 防雨的帽子。)

  独:自己独立。

  名句赏析——“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

  诗人只用二十个字,就把我们带到一个幽静寒冷的境 地。下着大雪的江面上,一叶小舟,一位渔翁自己独立垂钓。 也许他什么也钓不到。 诗人要告诉我们的是,孤独和严酷的环境算不了什么, 人只要有信念,有毅力,再恶劣的环境也不可以把我们摧 垮。诗里的渔翁实质上就是诗人自己的写照,孤独而坚强, 虽然屡遭流放,屡遭打击,但他一直不屈不挠,保持镇定自若的态度,坚持自己的理想。这当中的深意,值得我们好好体会。

  《夜宿山寺》

  【唐】李白

  危楼高百丈,手可摘星辰。

  不敢高声语,恐惊天上人。

  词句注释

  ⑴宿:住,过夜。

  ⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。百尺: 虚指,不是实数,这里形容楼很高。

  ⑶星辰:天上的星星统称。

  ⑷语:说话。

  ⑸恐:唯恐,害怕。惊:惊动。

  白话译文

  山上寺院的高楼真高,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手完全就能够摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上 的神仙。

  《敕勒歌》

  北朝民歌

  敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

  天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

  注释

  (1)《敕勒歌》:敕勒(chì lè):种族名,北齐时居 住在朔州(今山西北部)一带。

  (2)敕勒川:川:平川、平原。敕勒族居住的地方,在 目前的山西、内蒙一带。北魏时期把今河套平原至土默 川一带称为敕勒川。

  (3)阴山:在今内蒙古北部。

  (4)穹庐(qióng lú):用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。

  (5)笼盖四野(yǎ):笼盖,另有版本作“笼罩”(洪 迈《容斋随笔》卷一和胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三 十一);四野,草原的四面八方。

  (6)天苍苍:苍苍:青色。苍,青,天苍苍,天蓝蓝的。

  (7)茫茫:辽阔无边的样子。

  (8)见(xiàn):同“现”,显露。

  译文

  阴山脚下,有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空,它的四面与大地相连, 给人的印象好像牧民们居住的毡帐大多数情况下。 蓝天下的草原,都翻滚着绿色的波澜, 那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

  名句赏析——“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

  这是一首北齐所唱的民唱,它唱出了草原的辽阔和牛羊的繁盛,唱出了大草原的壮美景色。前两句,写敕勒川的位置。把天比作穹庐,很贴切,同时又让我们 想起游牧民族的圆顶帐篷和他们的生活;后两句,用“天 苍苍”和“野茫茫”形容草原上的所见,给人以无限辽 阔的感受。而“风吹草低”一句,写出了草原上水草的茂盛和 牛羊的肥壮,又把整个画面变成了一幅天人和谐的人文 图景,生动异常。语言简练质朴,音调雄壮,风格明朗 豪放,雄浑天成是描写草原风光的千古绝唱。

  《舟夜书所见》

  【清】查慎行

  月黑见渔灯,孤光一点萤。

  微微风簇浪,散作满河星。

  作品注释

  (1)孤光:孤零零的灯光。

  (2)簇:拥起。

  作品译文

  漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光,孤独的灯光在茫茫的夜色中,象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵 阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面 好象撤落很多的星星。

1《采莲曲》

2《游子吟》

3《题诗后》

4《赋新月》

5《风》

6《田家》

7《农家》

8《瀑布》

9《菊花》

四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句有什么?

  人教版四年级语文下册第一课《古诗三首》,好词好句:

  千山万水 、多姿多彩、 奔流不息 、连绵持续性

  江山如画 、大好河山 、 山山水水 、敬亭山

  湖光 、秋月、 潭面 、青螺

  好句就是包含以上好词的句子。

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