初二孩子面对的困难？ 1、初二孩子面对的困难是面对中考大多数情况下是自己偏科的成绩 。 2、全校考生年240人，你的孩子排名在20名内，成绩不错！这样的孩子有潜智，有发展前途。 个人觉...
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初二孩子面对的困难，初二的孩子应该做些什么呢英语
初二孩子面对的困难？
1、初二孩子面对的困难是面对中考大多数情况下是自己偏科的成绩 。
2、全校考生年240人，你的孩子排名在20名内，成绩不错！这样的孩子有潜智，有发展前途。
个人觉得做一部分很难的拔高题，还是有必要的。针对发展孩子的思维，接触各种题型是个锻炼的极好时机。
3、孩子初二，碰见难题或困难容易松懈，甚至懒惰，学习持续性较差，有哪些好方式处理吗？
在心理学有一个很出名的实验，叫习得性无助是用跳高冠军跳蚤做的，通过反复换越来越低的玻璃罩，经历很多次失败的跳蚤再也不跳了，变得慢慢爬是“跳蚤变爬蚤”的过程，不少人也是这样，经历的失败多，没有了信心，觉得努力也没用，在学生中更明显。
5、困难就是坐不住，没耐性，方式就是管住腿，管住嘴，耐得住学习的寂寞。
初二的孩子应该做些什么呢？
1、摆正心态，不要对孩子定不真真切切际的目标 为了让孩子可以轻装前进，作为父母就不可以把自己的希望，过多的压在孩子身上，尤其是一部分根本就不真真切切际的希望。
一定程度上的压力可以转化为前进的动力，但过度的压力仅仅会消耗孩子原本就很少的精力。
故此家长们应该按照孩子的真实情况，来给出一个合理的希望，而不是处处和很小一部分“别人家的孩子”作对比，不要因为讨厌“丢脸”，就持续性地给孩子提出超越他/她现阶段能力的要求。
而且中考虽然重要，但就连高中毕业考试都没办法真正决定孩子的一生，更不要说只是一个中考。故奉劝广大家长，以宽容、轻松的心态来看待中考，让孩子有一个更好的心态来前进，说不定他们会发挥出远超我们想象的潜力。
2、学会真正关心孩子，而不只是“成绩”
不少家长都拥有这样的“通病”，孩子一回家就问：吃得好吗？冷吗？热吗？
学习感觉怎么样啊？……然而对些问候却超级难让孩子感觉到温暖，反到是会让孩子认为父母亲这又是在追查成绩，以此更感压力。
这个时候，作为家长一定程度上地沉默，做一个倾听者可能更能让孩子感觉到来自于你的温暖，让他们相信在巨大的压力之下，家、父母会是自己重获信心的港湾。
3、给予孩子奋进的信心、动力 有很多家长不单是根据未给予孩子前进的信心和动力，还常常让孩子倍感失落。
任何人在遭遇失败和压力后面，都期望可以从某个地方取得信任。然而很多家长这个时候反到是雪上加霜，把诸如：你怎么这么笨；你连XX都比不上，活着干什么？；你就这么报答我们，清楚我们养你有多辛苦吗？……这种类型大人听到都心存芥蒂，毫无遮拦地轰炸孩子。 相信我们都曾有过这样具体经历，当怀揣着家人的信任和祝福去面对困难时，会感觉到格外的轻松，超常发挥的几率也远大于平常。故此在初升高的最后一年里，让孩子带着温暖、支持去冲刺，远比让他们背负耻辱、重担去挣扎要有用得多！ 4、负担起作为家长应有的责任 “不负责任”的家长分为两种，一种是把孩子扔给学校、老师，而自己只管最后来验收成绩，只要不如意就是学校、孩子的问题；
第二种，就是疯狂地给孩子报补习班，根本不管孩子是否有时间，是否有精力，只要别的孩子在上的补习班，你就要给我去上课，累、烦都是借口！
这两种家长分别代表两个极端，一个是极端不负责任，一个是过度“负责任”，但他们都拥有一个共同点，那就是自己极少在孩子学习方式、学习思维、心理健康上花功夫，都打算把孩子扔给别人乃至于孩子自己，就等待孩子茁壮、健康地成长，而且，还需要比别人家的还需要长得好。 这里说的一分耕耘一分收获，教育孩子就像种庄稼，农夫需要在了解时令、节气、气候、土质、种子……的方方面面，并天天精心特别要注意关注庄稼的成长情况后，才可以取得丰收。
作为家长，想要靠粗放型的种植策略来教育孩子，就可以在需时取得比别人好得多的收成？
农民伯伯都会笑话你的。 故此作为家长，要了解孩子的特长、喜好、心理状况等等方面，帮并陪着孩子一起成长，而成长的范围远不止课业成绩，还涵盖心理、礼仪、世界观等等方面。
总来说之，家长要擅长于观察、擅长于分析、擅长于学习、擅长于倾听。
家长总结八年级孩子的长处短处，优缺点？
按照我了解的情况，孩子的长处涵盖自律性强、考试成绩优秀、具有很强的创造性思维能力等；短处则可能涵盖社交能力较弱、对某些学科缺少兴趣、表达能力待提高等。优点方面，这些优势可以让孩子更好地完成学业，提高自我价值感；缺点方面，家长可以通过鼓励和帮孩子参与社交活动、发掘孩子的潜在兴趣爱好等，帮他或她全面成长。
1 孩子的长处和短处都拥有，需详细分析才可以得出结论。2 家长总结孩子的长处短处时，应该准确客观，考虑孩子在学习、生活、社交等方面的表现，给出详细的事例和因素。3 家长在总结孩子的长处短处时，可以通过对孩子的引导和帮来进一步延伸孩子的优点，同时注重改善孩子的缺点。这样促进孩子的全面发展和成长。
讲解自家初二孩子的优缺点作文？
我们家孩子心肠好，在学校念书乐于助人，爱打抱不平，但是在学习上比较马虎，简单的题最容易做错了，我批评不少次了，但他就是不改正心慌的毛病
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