七年级上册英语元音字母分类

七年级上册英语元音字母分类？

元音字母有，Aa Ee Ii Oo Uu

除原音字母外，还有21个辅音字母

五年级上册英语元音包含什么？

英语的元音字母有五个：a、e、i、o、u，加上一个可以发元音的特殊字母y。一个单词里面一定要至少有一个a、e、i、o、u、y。这个六个字母按照情况不一样可以发5个长元音和7个短元音；

除了单元音，英语中还存在8个双元音。

七年级双元音字母？

元音：单元音：【i:】一（长音）【i】一（短音）【e】哀（短音还嘴巴小一点）【æ】哀也有点像啊(嘴张大）【u】屋（短）【u:】屋。

/ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

/ʌ/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音。

/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇当中，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。 是字

英语单词元音读音划分？

1. 音节

以元音为主体构成的发音单位，大多数情况下说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不可以独自构成音节（[m] [n] [ŋ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有哪些元音字母就有哪些音节。

2. 音节的划分

（1） 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

比如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

（2） 在重读和非重读音节的相邻处唯有一个辅音字母时，假设前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，假设重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

比如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

　　　短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3. 重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不用使用重读符号。

4. 开音节

（1） 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

比如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

（2） 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

比如：name，these，bike，home，excuse

5. 闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

比如：bag，egg，fish，not，cup

6. 双音节词重读规则

（1） 双音节词的第一个音节一般是重读音节。

比如： stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

（2） 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词时常是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增多前缀或后缀而出现改变。

比如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7. 多音节词重读规则

多音节词一般在倒数第三个音节重读。

比如： el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

比如：scien-tific，im-pression，na-tion

元音音标：

1）单元音：[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2）双元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]

注意，元音也可分为：

1）长元音：/ɑ:/ /ɔ:/ /u:/ /i:/ /ə:/

2）短元音：/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /u/ /e/ /æ/

七年级上册英语考点单词跟读？

一定要跟读。因为七年级上册英语考点单词数量很大，美式发音与词汇拼写也需一定时间的练习和掌握并熟悉，跟读是夯实记忆和加深理解的有效方法。同时，英语口语发音也一定要在跟读中锤炼，提升自己的语音表达能力。除开这点建议跟读时要注意语音语调，特别是英语中的重读和连读等元音变化规律，既要注重单词发音，又要让单词当中联系紧密，将学习到的英语单词融入到详细的语境之中。总而言之，跟读不单单是英语学习的常见方法，更是建立良好语音语调习惯和英语口语表达的一定不可以缺少的环节。

好的，下面这些内容就是七年级上册英语考点的一部分单词，您可以跟读一下：

1. Hello 2. Goodbye 3. Yes 4. No 5. Thank you 6. Sorry 7. Excuse me 8. Please 9. Nice to meet you 10. How are you? 11. My name is... 12. Im from... 13. Whats your name? 14. Where are you from? 15. Whats this? 16. How much is it? 17. I dont understand 18. Can you speak slower? 19. Do you speak English? 20. Where is the restroom?

期望能对您有一定的帮助。

Starter Unit1

good [gud] adj.好的

morning [mɔ:niŋ] n.早晨；上午

Good morning! 早上好！

hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨；喂

hello [hələu] interj.你好；喂

afternoon [ɑ:ftənu:n] n.下午

Good afternoon! 下午好！

evening [i:vniŋ] n.晚上；傍晚

Good evening! 晚上好！

how [hau] adv.怎样；如何

are [ɑ:] v.是

you [ju:, ju] pron.你；你们

How are you? 你好吗？

I [ai] pron.我

am [æm, əm] v.是

fine [fain] adj.健康的；美好的

thanks interj.n.感谢；谢谢

OK [əukei] interj.adv.好；可以

HB （铅笔芯）硬黑

CD 光盘；激光唱片

BBC 英国广播公司

Alice [ælis] 爱丽丝（女名）

Bob [bɔb] 鲍勃（男名）

Cindy 辛迪（女名）

Dale [deil] 戴尔（男名）

Eric [erek] 埃里克 (男名)

Frank [fræŋk] 弗兰克（男名）

Grace [greis] 格雷丝（女名）

Helen [helin] 海伦（女名）

Starter Unit2

what [wɔt] pron.adj.什么

is [iz] v.是

this [ðis] pron.这；这个

in [in] prep.（表示使用语言、材料等）用；以

English [iŋgliʃ] n.英语 adj.英格兰的；英语的

in English 用英语

map [mæp] n.地图

cup [kʌp] n.杯子

ruler [ru:lə] n.尺；直尺

pen [pen] n.笔；钢笔

orange [ɔrindʒ] n.橙子

jacket [dʒækit] n.夹克衫；短上衣

key [ki:] n.钥匙

quilt [kwilt] n.被子；床罩

it [it] pron.它

a [ei, ə] art.一(人、事、物）

that [ðæt] pron.那；那个

spell [spel] v.用字母拼；拼写

please [pli:z] interj.请

NBA （美国）全国篮球联赛

P 停车场；停车位

kg n.千克；公斤

Starter Unit3

color [kʌlə] n.颜色

red [red] adj.n.红色（的）

yellow [jeləu] adj.n.黄色（的）

green [gri:n] adj.n.绿色（的）

blue [blu:] adj.n.蓝色（的）

black [blæk] adj.n.黑色（的）

white [wait] adj.n.白色（的）

purple [pə:pl] adj.n.紫色（的）

10个元音音位？

普通话有10个元音音位：/a/、/o/、/e/、/i/、/ê/、/u/、/ü/、/-i/、/-i/、/er/.

/a/有4个条件变体；/o/有2个音位变体；/e/有2个音位变体；/i/有3个音位变体；/ê/有2个音位变体；/u/有4个音位变体；/ü/有2个音位变体；/-i/、/-i/都唯有1个音位变体；/er/有2个音位变体，真的感觉还挺难的，不清楚各位考生是否有学会呢？.

普通话有10个元音音位：/a/、/o/、/e/、/i/、/ê/、/u/、/ü/、/-i/、/-i/、/er/。

/a/有4个条件变体；/o/有2个音位变体；/e/有2个音位变体；/i/有3个音位变体；/ê/有2个音位变体；/u/有4个音位变体；/ü/有2个音位变体；/-i/、/-i/都唯有1个音位变体；/er/有2个音位变体。

1、/a/有四个音位变体，即[

]、[

]、[

]、[

]。

音位变体

产生条件

例字

[

]

韵尾[i]、[n]以前

甘[

]、海[

]

[

]

无韵尾时

瓜[

]、巴[

]

[

]

韵尾[u]、[

]以前

好[

]、广[

]

[

]

韵头[i]、[y]和韵尾[n]当中

健[

]、全[

y

]

2、/o/有两个音位变体，即[o]、[o

]。

音位变体

产生条件

例字

[o]

单韵母中

伯[po]、末[mo]

[o

]

作复韵母韵腹

作[tsuo

]、够[ko

u]

3、/

/有两个音位变体，即[

]、[

]。

音位变体

产生条件

例字

[

]

单韵母中

德[

]、客[

]

[

]

作鼻韵母韵腹

作轻声音节韵腹

门[

]、更[

]

的[

]

4、/e/有两个音位变体，即[e]、[

]。

音位变体

产生条件

例字

[e]

在韵尾[i]以前

给[

]、对[

]

[

]

作韵腹、无韵尾时

鞋[

]、街[

]、唉[

]

5、/i/有三个音位变体，即[i]、[I]、[j]。

音位变体

产生条件

例字

[i]

作韵腹及非零声母韵头

比[

]、定[

]

[I]

作韵尾

盖[

]、回[

]

[j]

作零声母音节韵头

言[

]、杨[

]

6、/u/有四个音位变体，即[u]、[

]、[w]、[

]。

音位变体

产生条件

例字

[u]

作韵腹及非零声母韵头

呼[

u]、滚[kun]

[

]

作韵尾

高[

]、叫[

]

[w]

作零声母音节韵头

王[w

]、文[w

n]

[

]

在[f]声母后

腹[f

]、富[f

]

7、/y/有两个音位变体，即[y]、[

]。

音位变体

产生条件

例字

[y]

作韵腹

举[

y]、均[

yn]

[

]

作零声母音节韵头

约[

]、元[

n]

8、/

/唯有一个音位变体[

]。

音位变体

产生条件

例字

[

]

在[ts、ts

、s]后作韵母

字[ts

]、四[s

]

9、/

/唯有一个音位变体[

]。

音位变体

产生条件

例字

[

]

在[

、

、

、

]后作韵母

志[

]、日[

]

10、/

/有两个音位变体，即[

]、[

]。

音位变体

产生条件

例字

[

]

阳平、上声音节

儿[

]、尔[

]

[

]

去声音节

二[

]、贰[

]

英语中元音有什么？

英语的元音字母有五个王子：a、e、i、o、u，加上一个可以发元音的特殊字母y。一个单词里面一定要至少有一个a、e、i、o、u、y。这个六个字母按照情况不一样可以发5个长元音和7个短元音；除了单元音，英语中还存在8个双元音