八年级下册人教版英语第六单元2b课文，八年级下期英语教学的主要任务和要求是什么

初中教育网 2023-08-04 八年级 次
八年级下册人教版英语第六单元2b课文，八年级下期英语教学的主要任务和要求是什么

八年级下册人教版英语第六单元2b课文？

假设你想提升英语水平，那可以报个英语培训辅导班。下面这些内容就是八年级英语下册第一单元的课文翻译。

Section A 2d

曼迪：丽萨，你还好吗？

丽萨：我头疼，脖子不可以动。我该咋办，应该如何处理？我应该量体温吗？

曼迪：不，听上去不像是发烧。星期六和星期天你做什么了？

丽萨：我整个星期六和星期天都在玩电脑游戏。

曼迪：可能那就是因素。你需离开电脑，多休息。

丽萨：是的，我想是一个姿势坐太久没动导致的。

曼迪：我觉得你应该躺下休息。假设明天你的头和脖子还痛，就去看医生。

丽萨：好的，谢谢，曼迪。

八年级下期英语教学的主要任务和要求？

学会一部分基本的句型，扩大自己的词汇量。要求是能进行一部分简单的英语对话

八年级下册的都英语单词？

常见有：

cheer v.欢呼，喝彩

notice n.公告信息牌，通告，布告

lonely adj.孤独的，寂寞的

feeling n.感觉，感触

satisfaction n.满足，满意

owner n.物主，主人

sign n.标志，信号

sick adj.生病的，有病的

raise v.募集，征集

repair v.修理，修补

wheel n.车轮，轮子

letter n.信，函

deaf adj.聋的

matter n.问题;事情

Whats the matter ?；怎么了? 出什么事了?

have a cold；感冒;伤风

stomachache ；胃痛;腹痛

have a stomachache胃痛

foot n.足;脚

neck n.颈;脖子

stomach n.胃;腹部

throat n.咽喉;喉咙

fever n.发烧

lie v.躺；平躺

lie down躺下

restv.n.放松;休息

cough n.v.咳嗽

X-ray n.X射线;X光

toothache n.牙痛

take ones temperature量体温

headache 头痛

have a fever发烧

break n.间歇；休息

take breaks (take a break)休息

hurt n.(使)疼痛;受伤

passenger n. 乘客;旅客

offadv.离开(某处)；不工作；从……去除

get off下车

to ones surprise使……惊讶的;出乎……意料

trouble n. 问题;苦恼

hit (hit) v.(用手或器具)击;打

right away马上；马上

get into陷入；参加

herself pron. (she的反身代词)她自己

bandage . 绷带 v.用绷带包扎

sick adj.生病的；有病的

knee n.膝盖，膝

nosebleed n.鼻出血

breathe v.呼吸

sunburned adj.晒伤的

ourselves prob.(we的反身代词)我们

八年级下册英语新课标要求？

有明确的学习需和目标，对英语学习表现出很强的自信心。能在所设平日交际情境中听懂对话和小故事。能用简单的语言描述自己或他人具体经历，能表达简单的观点。能读懂常见文体的小短文和对应水平的英文报刊文章。能合作起草和更改简短的叙建、说明、指令、规则等。能尝试使用不一样的教育资源，从口头和书面材料中提取信息、扩展知识、处理简单的同题并描述结果。能在每次学习的时候相互帮，克服困难。能合理计划和具体安排学习任务，积极探索合适自己的学习方式。在学习和平日交际中能注意判中外文化的异同。

　　【听】

　　1．能听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主题，获取主要信息。

　　2．能听懂简单故事的情节发展，理解这当中主要人物和事件。

　　3．能听懂连续的指令并据此完成任务。

　　4．能听懂广播、电视等媒体中的初级英语教学节目。

　　【说】

　　1．能按照提示给出连贯的简单指令。

　　2．能引出话题并进行哪些话轮的交谈。

　　3．能在教师的帮下或按照图片用简单的语言描述自己或他人具体经历。

　　4．能在教师的详细指导下参加角色表演等活动。

　　5．能在上进口语活动中使用正确的语音、语调。

　　【读】

　　1．能连贯、流畅地朗读课文。

　　2．能理解简易读物中的事件出现顺序和人物行为。

　　3．能从简单的文章中找出相关信息，理解大意。

　　4．能按照上文和下文猜测生词的意思。

　　5．能理解并解释图表提供的信息。

　　6．能读懂简单的个人信件、说明文等应用文体材料。

　　7．能使用英汉词典等工具书帮阅读理解。

　　8．课外阅读量应累计达到10万词以上。

　　【写】

　　1.能正确使用标点符号。

　　2．能用词组或简单句为自己创作的图片写出说明。

　　3．能写出简短的文章，如简单的指令、规则。

　　4．能在教师的帮下或以小组讨论的方法起草和更改作文。

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