如何在学科教学中对学生渗透法制教育,如何在学科教学中对学生渗透法制教育首要的问题进行

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如何在学科学教育学中对学生渗透法制教育?

首先的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。

特别在中学,因为中学生的心理发展还极不成熟,教师的言行对学生的影响会出现很大的正向作用,故此,在课堂上,教师不可以摆着“师尊”的“架子”,语言应该友善亲切,态度应该和蔼可亲,一改自上而下的传授方法,不管是讲授知识还是与学生交谈,一对一辅导学生时,都应充分尊重和热爱学生的一切需,努力成为学生学习的引路人。

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