一次有意思的发现作文，一次有意思的发现作文1.有意思2.因为发现了什么

初中教育网 2023-08-14 中考作文 次
一次有意思的发现作文，一次有意思的发现作文1.有意思2.因为发现了什么

一次有意思的发现作文？

1. 有意思2. 因为发现是一种探索和发掘的过程，它可以让大家感受到知识的魅力和探索的乐趣。一次有意思的发现可以让大家更深入透彻的了解某个领域，也可激发大家的创造力和想象力。3. 在写一篇有意思的发现作文时，可以从自己具体经历或者身边的事例入手，描述发现的过程和感受，同时也可探讨发现对自己的影响和意义。除开这点还可以结合有关的知识和理论，对发现进行更深入的分析和解读，以此让读者更深入透彻的了解这个领域。

试题：一次有意思的发现

那天，大雨哗哗地下着，花园中的小路仿佛成了花的天堂。我们打着伞踏在地毯似的花路上。欢乐间，我无意中发现：在风吹雨打中，有几片花瓣依依不舍地离开了母亲，扑进了大地的怀抱。

我想：可能是这风吹雨打，让它们纷纷落下吧！正当我“想法万千”时，他们办起了“花瓣雨”大战，结果，我们没有一个人伞上没有花瓣，都变成了花伞在猛烈而强烈的风雨声中，我依依不舍地离开了花儿的天堂。想着那美丽的情景，我的心久久不可以平静

试题：一次有趣的发现

在我的生活中，有不少令人惊叹的发现，但有一次特别的发现让我至今很难忘怀。那是一个阳光明媚的星期六和星期天，我和朋友一起去郊外游玩。在一片茂密的树林里，我们发现了一棵与众不一样的树。

这棵树的树干异常粗壮，叶子的颜色也异常鲜艳。它的叶子边缘呈现出一种很独特的花纹，给人的印象就像是一幅精美的艺术品。我们好奇地围着这棵树认真观察，甚至忍不住伸手去触摸它。

正当我们对这棵树的奇妙之处赞叹不已时，一个朋友发现了树干上的一个小洞。我们都好奇地凑过去看，发现洞里有一个小小的洞口，里面藏着一只甲虫。这只甲虫很特别，它的外壳呈金黄色，上面有一部分黑色的斑点，给人的印象就像是一件完美的艺术品。

我们决定要捉到这只甲虫，于是启动尝试各自不同的方式。我们尝试用树枝挖，但是，甲虫却从洞口逃走了。后来，我们发现甲虫似乎对声音很敏感，于是我们启动学起了敲击树叶的方式，试图通过声音来吸引甲虫。

经过一番努力，我们终于成功地捉到了这只甲虫。我们小心翼翼地把它装进了一个透明的塑料瓶里，带回了家。回到家后，我们启动研究这只甲虫的种类和习性，结果发现它竟然是一种很稀有的甲虫品种。

本次有趣的发现让我深入透彻体会到了大自然的神奇和美丽。本次经历让我明白，只要我们用心去观察和探索，总会有意想不到的发现和惊喜等着着我们。从那以后，每当我在野外看到新奇的事物，我都会停下来认真观察，因为我清楚，一个有趣的发现可能就在下一个瞬间等着着我。

世界上有不少有意思的事，只要认真观察完全就能够发现。

前几天，我和爸爸在部队的花园散步。我们来到花园的围墙边，我看到围墙上全都是碧绿碧绿的爬山虎。爸爸问我：“你清楚爬山虎为什么会爬既然如此那，高吗？”我摇摇头。爸爸说：“你认真去观察观察。”我走到围墙边，看到爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色的，慢慢就变成嫩绿、深绿。叶子很大，像把小扇子，长的很茂盛，把墙都盖住了。我观察了很久可还是没发现爬山虎是咋往墙上爬的。爸爸走过来，用手揭开叶子，我发现叶子下面有不少弯弯扭扭的茎蔓贴在墙上，像一只只小壁虎的脚。我想拉下一根茎蔓，可是咋也拉不动。 爸爸帮我拉下一部分茎蔓，我看到茎蔓上有一个个小吸盘，吸盘上粘了些石灰。一定是它们紧紧地吸着墙壁，使我拉不下来。我把自己的想法告诉了爸爸。爸爸说：“对，这些吸盘就是爬山虎的脚，爬山虎就是靠它们往上爬。这些吸盘吸在墙上，再大的风雨也不会把爬山虎吹下来。”原来是这样，爬山虎是靠这些脚爬既然如此那，高的呀。

有一天，我在收拾房间时，找到了一本旧日记，给人的印象很古老，但里面记录的主要内容却让我很感兴趣。我从中发现了一次有趣的发现。

在日记中，我发现了一段有关一只小松鼠的记录。这只小松鼠不仅聪明，还有一双灵敏的眼睛。它可在树下找到落在地上的坚果，然后把它们藏在一个小洞里。但有一天，松鼠发现有一个人在树下等待抓它。于是，它决定“迷住双眼”这个人，把树上的坚果扔到了地上，让这个人上当受骗。这时，我十分想象得出这个场景，想象着这只小松鼠的聪明和机智。

本次发现不仅让我对小松鼠出现了更深的兴趣，也让我更热爱自然界和生态环境。我相信，在这个世界上，我们还有不少可以去发现和探究的东西。

1. 有意思2. 因为在写作文的途中，我们会持续性地思考和探索，有的时候，候会发现一部分有趣的点子或者观点，这些发现会让我们更兴奋和有动力去写作文。3. 除了写作文，我们还可以通过阅读、观察、交流等方法去找寻有意思的发现，这些发现不仅可以丰富我们的知识和经验，还可以激发我们的创造力和想象力。同时，有意思的发现也可成为我们生活中的点滴乐趣，让我们更享受生活的美好。

一次有意思的发现可以是从科学研究中得到的，例如科学家突破性地发现了某种物质或情况的特性，以此让我们对世界和自然更深入透彻的了解。

除了科学，有意思的发现也可出现在->平日生活中。例如，在家中清理旧物时，突然发现了一个宝贵的老物件或者一部分丢失已久的物品，可能会让我们感到惊喜和开心。

除开这点有意思的发现还可以来自于学习和探索新事物。当我们尝试去了解一个未知的领域或者学习一个新技能时，但凡是发现了它的乐趣和奥秘，也可算作一次有意思的发现。

总而言之，有意思的发现可以来自各自不同的方面，通过保持好奇心和开阔的眼界，我们可在生活中持续性地发现新奇、有趣的事物。

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