怎样做好中职生主题班会听后感想? 可以这么写:本次主题班会,考生们通过不一样形式谈自己的体会,考生们准备得很仔细,使活动的气氛很热烈。 这当中XX考生以自己的学习,生活方面来...
中职学校
可以这么写:本次主题班会,考生们通过不一样形式谈自己的体会,考生们准备得很仔细,使活动的气氛很热烈。 这当中XX考生以自己的学习,生活方面来展开话题,叙说自己需要在中职生涯要如何自律;XXX考生与考生们很好的互动,问了多个问题让考生们自己思考,如:读书究竟为了谁?为了什么?得到不少考生的共鸣,达到了很好的效果。 通过本次主题班会,让考生们意识到学习和做人都非常的重要,从目前启动努力,为以后奠定基础,对学生自我管理素质的培养能够有一个积极作用,同样也为学生展现自我搭建了平台。
中专班的学生刚从初中升入,班会要更切合他们的兴趣和需求!中专面临着毕业就要就业!建议:
1、专业方向和就业定位为主题召开班会;
2、中专生如何利用在学校念书时间;
3、中专生情感问题探析;等等诸如这种类型贴合学生实质上的问题讨论并由老师进行总结引导!
可以从以下几方面入手:
.1每一年组织开展八个主题活动月。
2.多渠道开展文体活动。
3.开展爱国主义、国防安全教育。
4.把社会主义核心价值观教育与德育工作紧密结合起来。
5.开展感恩教育。
中职学生的重点教育内容肯定是:自信,自强,自立。中职生应该有人生的奋斗目标,有职业生涯规划,应该让自己成为一个有素养,有文化,有工作能力和工作热情的社会人。
中职学生教学的重点肯定是专业基础知识,培训他们的专业基本技能,可以成为用人单位需的,用得上的有技术的劳动者。
“需要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后可以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”“德智体美”之外,为什么还需要强调“劳”?动手实践、出力流汗的劳动教育,对一个人的成长说明了什么?现实中,一部分青少年中产生了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的情况,根本就在于劳动教育被淡化、弱化。其实,挥洒劳动的汗水、体味劳动的艰辛,才可以收获劳动的快乐,也才可以真正理解劳动的内涵。
劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。通过劳动教育,使学生可以理解和形成马克思主义劳动观,牢固培养劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、贡献的劳动精神;具备满足生存发展需的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。实践证明,爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习,反到是可以促进学习,有助于人的全面协调发展。
面向未来,需要更注重把劳动教育纳入人才培养整个过程,贯通大中小学各学段。特别需要大家特别注意的是,一定要将劳动教育与智育区别开,防止用文化课的学习取代劳动教育。幼时启蒙劳动意识,感知劳动乐趣,体会劳动光荣;稍大时增多劳动知识技能,一定程度上参与生产劳动;再大时增多职业体验,理解劳动创造价值……在个体成长成才的道路上,劳动教育不仅能提高就业创业能力,还有助于让受教育者培养正确择业观,涵养不畏艰辛、崇尚奋斗、甘于贡献的精神。
也应创造条件,达到劳动教育开展途径多样化,贯穿家庭、学校、社会各方面。对家长来说,应鼓励孩子自觉参加、自己动手,在衣食住行中掌握并熟悉必要的家务劳动技能,让孩子从小养成爱劳动的好习惯。学校应开齐开足劳动教育课程,科学设计课内外劳动项目,采用灵活多样形式,激发学生劳动的内在需求和动力。全社会都应注重发挥协同作用,开放实践场所,搭建活动平台,支持学生走出教室,动起来、干起来。
劳动创造美好生活。今天,人类劳动的形态已经出现了巨大变化,开展劳动教育也须与时俱进。以《意见》印发为契机,全面构建反映时代特点的劳动教育体系,广泛开展劳动教育实践活动,我们就一定能引导学生培养正确的劳动观,在劳动中提高综合素质、促进全面发展,努力成长为担当民族复兴大任的时候代新人。
利用一部分实实在在的故事,最好是班主任经历的事情,通过班主任声情并茂流畅抒情,真情演绎,让中职生投入到这当中,出现身临其境的感觉,让学生一步一步出现共鸣,心理上导致共振,让学生意识到自己的所做所为与学校纪律要求的差距,主动反思,主动改变。
初生儿护理班会、
骨折患者护理班会、
ICU患者护理班会
第一,要引导中职的学生培养正确的人生观,世界观,价值观。
第二,要培训中职学生学会一门过硬的技术,作为以后安身立命之本。
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