优秀作文:我有趣的中学生活记叙文,记叙文初中的人物描写方式及答题作用是什么

优秀作文:我有趣的中学生活记叙文,记叙文初中的人物描写方式及答题作用是什么

优秀作文:我有趣的中学生活记叙文?

今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。  刚入中学,我认为面前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新考生和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的考生受到了“心锁”的束缚,把全部朋友拒之门外。我向有“心锁”的考生慰藉了一下,过了一个星期,各位考生面对面前的初中环境熟悉了。  在初中生活里,学习科目增多了。小学的时候侯功课“三门”目前的功课从“三门”推到了“七门”以此增多了“四门”每天在这样的生活里学习,一开头没有找到学习方式、学习态度。我学习的时候侯你加上了挫折一样,学不完这门功课又漏学那门功课。我想:咋办,应该如何处理?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和弟子的言行,孔子说要找到学习方式和学习态度。我就向孔子所说的去学习,果然,我找到了学习方式,考试成绩也带来一定提高。自己修养也端正了。   在这样的初中生活时克又发现了一个大问题。学习中的家庭作业也多了,之前做很少作业,目前老师却非常多地布置作业。我先头做作业做得筋疲力尽,后来,我提升了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我完全就能够这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”   在初中生活里,老师管你少了不少。什么事情都要自已去负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依赖性的人。这样说来,真是太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为以后的社会生活打下了良好的基础。     初中生活不但有趣,但是,要遵循规章制度。假设你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。     我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

记叙文初中的人物描写方法及题目作答作用?

人物描写有直接描写和间接描写两种,直接描写主要指肖像描写,语言描写,心理描写,动作描写,作用是突出人物性格,塑造人物形象,反映人物心理,按照文章详细回答怎样的形象完全就能够了;间接描写可以是环境烘托也可是旁人的述说等。

初中部编版语文考试教材中有什么记叙文?

初中部编版,语文考试教材中的记叙文有壶口瀑布,在长江源头各拉丹东,登勃朗峰,紫藤萝瀑布。

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