北京中考英语听说难度系数是多少，北京中考英语阅读题技巧和方法分析

初中教育网 2023-08-22 中考试卷 次
北京中考英语听说难度系数是多少，北京中考英语阅读题技巧和方法分析

北京中考英语听说难度系数是多少？

北京中考英语听说考试的难度系数非常高,详细情况请看下方具体内容:

1. 听力部分:北京中考英语听力考试试卷难度很大,主要反映在:

(1)听力材料段落数量多,涉及话题广,考核面较广,难度非常高;

(2)对话内容及速度较真实生活情况,相对比较难跟上思维频率;

(3)选择项设计较为模棱两可,相对比较难判断正确选项;

(4)任务型考试试卷考核较深,要求理解细节和推理能力很强。

综合上面所说得出,北京中考英语听力部分难度系数在0.7-0.8当中,属于中等偏上级别。这也是最近几年来北京中考英语听力成绩偏低的重要因素。

2. 口语部分:北京中考英语口语adopt了类雅思口语考试模式,其难度主要反映在:

(1)话题类型较丰富,涉及生活、学习、社会多个方面,难度很大;

(2)要求学员在短时间内就指定话题进行意见陈述或故事叙述,言语表达能力要求非常高;

(3)评分标准较严格,除语言表达外,还考核连贯性、流畅度和覆盖范围,难度很大。

因为这个原因,北京中考英语口语部分难度系数在0.75-0.85当中,也属于中等偏上级别。口语成绩的好坏也经常成为不少学员没办法达到理想成绩分数线的重要因素。

综合上面所说得出,北京中考英语听说2个部分的难度均很大,系数在0.7-0.85当中,属中上级。要取得非常高成绩,学员一定要有很强的英语听说表达与理解能力,并做好全面系统的练习与训练,熟悉各自不同的话题与题型,提升参加本次考试技能。假设您有任何其他问题,欢迎在回复中提出。我将继续为您提供详尽和准确的中考英语学习建议和解答。

1 难度系数相对来说比较高。

2 因为北京的学科竞赛年年位居全国前列，加上该市教育经费投入有点多，中考难度系数自然就相对来说比较高。

3 不过，随着教育改革的持续性逐步递次推动，北京中考已经渐渐朝着素质教育和全面评价的方向发展，注重学生综合素质和能力的培养，这也带来一定的变化和挑战。

北京中考英语阅读题技巧和方式？

1、平衡心态。考试对心态要求很高，既要慌张又不可以过分慌张，既要自信又不可以妄自菲薄。2、答题方式。这里只强调答题顺序。拿到一篇文章，我建议各位考生先把整个问题迅速看一遍，然后带着问题在文章中找答案。这个方式最大的特点就是节省时间，而且，针对性很强，假设问题是事实性的和细节性的，那准确率也是高于目前的平均水平的。但它的缺点就是在处理具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。碰见这样的问题时就要先通读文章，整体理解本篇文章的全部内容后面，再处理问题。最近几年来，英语阅读解题加强了对长、难句的考察，阅读材料中产生了很多省略句、复合句和特长句，给正确理解全文导致了很大困难。

但其实，一般不在长难句中设题。文章难，题不难。但凡是出现在题目中长，难句，各位考生也不能心慌。

答题技巧和方法

1、利用还原法恢复句型的原貌。比如：

Betty shrugs. Talk? Were friends.

该句为省略句，按照上文Harold对妻子长时间跟女友谈话而感到纳闷的情况，该句可补充还原为Betty shrugs. Why are we talking so long? Were friends.

2 、成分分析法。这是较经常会用到的方式，即按照主谓宾的结构，提炼出整个句子的重点词，只要能理解长句的意思就可以，其他的词可忽视不看。

Part.3临近考试前如何进行实战操练才效果是最好

1、做到每天五篇，养成考场习惯。

每天保证阅读量，最好是一天一套5篇阅读。

并按照自己的情况，设定时间完成，渐渐缩短阅读时间。可按，50分钟，45分钟，40分钟，35分钟的规律递减。摸索阅读速度，确定阅读方式，保持答题惯性。临近考试前模拟，创造黑马。

2、临考一天的具体安排。

完成五篇一天任务，总结一周阅读技巧。

当你拿出一周的50篇阅读文章时，相信你的内心一定是充满了喜悦感，成就感。好！保持这样的感觉！你便可突出重围！

总结五篇阅读，回答哪些问题：

（1）每篇阅读是什么题材？（记叙，应用，说明，议论）。

（2 ）每道题是什么题型？（事实细节，主旨大意，推理判断，猜测词义）。

（3 ）试题做错是粗心致使，还是方式使用不当？并把错题归类，哪一种类型是自己的弱项。

（4 ）对应错误再次阅读本篇详细指导。

做到这些，考场上的你一定如虎添翼！阅读理解满分绝不是幻想！

Part.4你一定要清楚的阅读理解解题方法和技巧

在阅读理解题上成绩的多少很大程度上决定着高中毕业考试英语的总成绩。而且今年高中毕业考试要求有阅读量渐渐扩大且阅读速度进一步提升的趋势；选题各种多样，涉及到社会经济、政 治、文化、平日生活各个领域。

那么，我们面对各自不同的题型时，应该如何解题？

1.主旨大意题

任何一篇文章都拥有自己的中心思想，故此文章一般是紧跟该中心思想展开的。要领悟文章的中心思想，就要多训练归纳和概括方面的能力，平日间答题时可以尝试给每一段写小标题。

不少文章在全文或各段的开头便展示出文章的中心思想，它主要运用主题句（Topic Sentence）来反映。大多数情况下来说，文章的主题或中心都在第一段或最后一段表达。

某一段的主题句也常出现在->段首或段尾，而且，时常伴有一部分表归纳关系的信号词，如in short, In a word, in brief, to sum up, to conclude等。

常见提问方法

1、What is the main idea/topic of the passage?

2、The central point of the se-lection is that.

3、The author is mainly concerned with.

4、The passages mainly about等。

2.语义猜测题

该题型主要测试学员利用上文和下文判断单词、词组或句子在特定语言环境中确切含义的能力。

常见提问方法

1、The word“…”in the context means.

2、The word“…”could be best replaced by…

3、Which of the following is nearest meaning to?

4、The word“…”probably refers to.

这不仅需学生准确理解上文和下文，还需要掌握并熟悉或认识有点多的课外词汇，并通过构词、语法等线索确定词义。

3.细节理解题

该题型主要测试学生对文章（或某一段落）中某一部分特定细节或文章的重要事实的辨认能力，分直接辨认和间接辨认两种。

直接辨认细节型大多数情况下只要求学生能从阅读材料中直接获取、记住信息，然后能迅速地将他们回忆出来；

而间接辨认型不仅要求读者能从阅读材料中直接获取信息，还需要将取得的信息进行各自不同的转换，为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义。如排序、图文转换、数字转换、同义（反义）转换等。

常见提问方法

1、Which of the following is NOT included（mentioned）in the passage?

2、Which of the following sentences is NOT true?

4.推理判断题

这样的题型主要考核学员按照已知信息做出合理的推断或判断的逻辑思维能力，涵盖要求学员体会作者的态度、观点、意图等。

常见提问方法

1、We can infer/learn from the（last） paragraph that.

2、It can be concluded from the passage that.

3、The pas-sage implies/suggests that.

4、What can be concluded from the passage?

5、The authors purpose of writing the passage is.

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