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初二
初中作文比小学有大的飞跃,深度与字数都拥有成倍的要求,不过不外乎以下类型,多练就行。
1、成长励志类:由考生们的生活阅历和成长中的常常碰见的问题所引发的思考
与感悟类的文章。其核心主题是紧跟成功所需的优秀品质与素养,如勤奋、坚
持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。大多数情况下来说经常容易考到的主题有:理想与信念、
勤奋与坚持、自信与乐观。
2、情感道德类:是以做一个高尚的人应具备的各自不同的道德观念为主要内容的文章、
其核心主题是爱、理解、贡献等。这种类型作文比较容易在学生心中出现感情的共鸣,
而且,素材的选择也相对简单。大多数情况下在写作中常涉及的主要内容有两个方面:一个是爱
周围的人,即爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师;一个是高层次的爱,即爱集体、
爱祖国、爱社会、爱人类等等。
3、审美鉴赏类:对美的事物的赏析。中学生在年龄上和生活阅历上都拥有一定的
局限性,写出这样的作文有部分难度,但假设学生有很好的文学功底和比较丰富的
知识累积,写出这样的文章还是容易得高分的。这样的文章大多数情况下有赏析书籍、赏
析风土人情与民俗、赏析自然美景等等。
我的考生
初一 | 写人 | 603字
她是一个品学兼优的学生。但是,她不会骄傲,假设不会的试题不耻下问的请教比她考试成绩差的考生请教。
她有一双明亮的眼睛;她的小巧的鼻子悬在眼睛下面;她的樱桃小嘴能说会道,说起道理来滔滔不绝,回答老师提出的问题总是对答如流;她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱,她每天总是笑眯眯的看着每一个人;可是——她的头发有部分乱。
就例如说:她爱帮别人,就例如说吧:有部分考生老是上课不听讲,但是,她每一次一听到老师叫她帮那些不仔细听讲的人学习,并没有不高兴还很开心,笑眯眯的过去问他们有哪些不懂的,还耐心的介绍,但是,有部分他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听,直到他们听懂了为止,她把别人的困难当成自己的困难,把考生的愉快看成自己的幸福。
她还很热爱班集体,就例如说吧:就拿扫地这件事来说吧,她总是一些不苟的,每一次都是星期五的值日,她总是一个缝隙也不会放过,一点灰尘也不放过,连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。
她总是认仔细真地完成老师交给她的每一份不错的工作,而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。
而她总是认定一滴水唯有放进大海里才永远不会干涸,一个人唯有当他把自己和集体事业融合在一起时才可以最有力量。她总是相信青春,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。她总是觉得世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
你们猜她是谁呢?她就是我们班的班长——曾紫琳。
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名师点评
这篇写人为主的文章,记叙了一个品学兼优的学生,通过记叙这个考生的典型事例,表现她爱帮别人、热爱班集体的品质,但文章选材不精当,叙事重点不突出。
我的考生初一 | 写人 | 603字她是一个品学兼优的学生。但是,她不会骄傲,假设不会的试题不耻下问的请教比她考试成绩差的考生请教。她有一双明亮的眼睛;她的小巧的鼻子悬在眼睛下面;她的樱桃小嘴能说会道,说起道理来滔滔不绝,回答老师提出的问题总是对答如流;她的瓜子脸小巧玲珑讨人喜爱,她每天总是笑眯眯的看着每一个人;可是――她的头发有部分乱。就例如说:她爱帮别人,就例如说吧:有部分考生老是上课不听讲,但是,她每一次一听到老师叫她帮那些不仔细听讲的人学习,并没有不高兴还很开心,笑眯眯的过去问他们有哪些不懂的,还耐心的介绍,但是,有部分他们一直听不懂的她也不会不高兴而是举了个例子给他们听,直到他们听懂了为止,她把别人的困难当成自己的困难,把考生的愉快看成自己的幸福。她还很热爱班集体,就例如说吧:就拿扫地这件事来说吧,她总是一些不苟的,每一次都是星期五的值日,她总是一个缝隙也不会放过,一点灰尘也不放过,连地上有一小片纸屑也逃不过她的火眼金睛。她总是认仔细真地完成老师交给她的每一份不错的工作,而她的身上也有雷锋的团结守纪的大雁精神。而她总是认定一滴水唯有放进大海里才永远不会干涸,一个人唯有当他把自己和集体事业融合在一起时才可以最有力量。她总是相信青春,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。她总是觉得世界上最光荣的事――劳动。世界上最体面的人――劳动者。你们猜她是谁呢?她就是我们班的班长――曾紫琳。64742878名师点评这篇写人为主的文章,记叙了一个品学兼优的学生,通过记叙这个考生的典型事例,表现她爱帮别人、热爱班集体的品质,但文章选材不精当,叙事重点不突出。
要求:1.主题明确。2.立意新奇,比较受欢迎、深入透彻。
3.构思巧妙。4.语言有特色。
扣分标准:1、没写试题或未将试题补充完整的扣2分。
2、1个错别字扣1分,重复的不计。
3、标点符号有三处以上错误扣一分。
4、字数不够550字,每少50字扣1分;不够
400字,降一等;不够300字,酌情给分,最高不可以超越五类卷。
5、以下四项有一项突出者,可酌情加1-4分,加到满分50分为止。
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