初中英语破冰游戏，初中英语试讲热身游戏教案

初中英语破冰游戏？

初中英语比较常见的破冰游戏涵盖，第一，单词拼写竞赛，在课堂以前让学生加入到单词拼写竞赛，不仅可以提升学生课堂参加的乐趣，还可以让学生掌握并熟悉对应的知识。

第二，英语话剧活动，让每个小组参与一个话剧活动，表现最好的小组可以得到对应的表扬和奖励，这会让学生参加课堂的积极性得到提高。

初中英语试讲热身游戏？

初中英语热身游戏有不少，详细涵盖，第一，成语接龙游戏，让学生每个人说出一个英语单词，另外一个学生一定要在这个学生说完这单词后面，给出另一个有关性的单词，例如第一个学生说花，既然如此那，第二个学生基本上茄子，不然即淘汰。

第二，单词拼写活动，通过让学生参加到单词拼写，看谁抢答最多，从而来提高学生课前的积极性和活跃性。

相关英语的游戏？

1.抢椅子(get the chair)

游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来时学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。

2.照镜子(Look in the mirrow)

游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学和老师方向一样。

3.争分夺秒(urgent task)

游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，耗费时长少的小组获胜加分。（也可以传问题和句子）

4.无敌转转转(turn turn)

游戏说明:两名考生到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。在老师下口令后迅速旋转，最先说出对方卡片单词的考生获胜。

5..点手掌(catch the finger)

游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。

6..魔力手指(magic finger)

游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让考生猜是哪一个。

7.五体投地（body）

游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。

8..过山车(get on the train)

游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。

9..相反动作(opposite actions)

游戏说明:（合适单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如一样则给那组减分。

10.谁最快(who is the best?)

游戏说明:（合适单词的整体操练），老师说one two go 老师手中卡片假设是平放的，学生们就坐着说单词，假设卡片是立起来放的学生就马上站起来说，谁最快就给他奖励。

11..下命令(up and down)

游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..既然如此那，手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。

12.．听名字(whose name?)

游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，假设被指到的孩子起立就可以被扣分。

13..看手势(gesture)

游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，14.照镜子 look at the mirror

游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

15.狼来了 the wolf is coming

游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就可以被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。

16.猜声音 guess the sound

游戏说明：教师请一名学生背对考生，另一名考生拍打前一名考生的小手并说出单词，回座后，请前一名考生猜出是哪一位考生，用于单词的操练或句型的练习。

17.藏小手 hide the hands

游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的考生将被扣分。

18.猜拳 stone scissors and clothes

游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最后有一名成功者可以成绩。

19.传话 whisper

游戏说明：可用于分组游戏，两组考生传不一样的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。

20.老狼，老狼，几点了？ Wolf wolf what’s the time?

游戏说明：可用于与数字或时间有关的知识操练，各位考生围成一圈一起问“wolf wolf what’s the time?”当说到约定时间时全部考生跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目标处罚。

被指到的孩子起立说出该单词，，假设被喊到名字的孩子起立就可以被扣分。

21.拍后背 pad pad

游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时一定要停下来，谁先拍到教师的后背还没被教师抓到就算赢。

22. 魔力之手（magic hand）

游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。

23.背靠背 (back to back)

游戏说明：教师给参与游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。

24.篮球比赛(play basketball)

游戏说明：讲到basketball时表演投篮。

25.举重比赛（heavy and heavy）

游戏说明：讲到heavy时表演举重，持续性加大砝码。

26.游泳比赛(swimming match)

游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。

27.时间的学习(what time is it?)

游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。游戏启动，各位考生一起说：“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友，各位考生按照数字回答 " One……"同时蹲下，唯有被指到的小朋友站着

28.数字的学习（numbers）

游戏说明:不少小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭开谜底。可以用这些图片来练习“How many….?”

29.救人(save)

游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答还声音响亮该组队员完全就能够让在前面的学生往前走一步先到达目标地就是成功者.

30.射击(shoot)

游戏说明:这一游戏适于单词学习环节每人手中拿一个单词教师不定向指哪个学生谁有错误谁被淘汰

31.串项链（necklace）

游戏说明:适于操练句子将句中单个名词串成项链最后戴到脖子上

32.(we are the same)

游戏说明:按照教师说的数字对应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。

33.火眼金睛(eyes and ears)

游戏说明:合适学习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要按照老师的口型猜单词或句子。

34. Who am I ?

游戏说明:适用于操练句型 you are … She /Heis …. 也可以用于操练单词

玩法: 找一个考生到前面背对各位考生然后下面考生变音说句子单词，前面的考生猜是谁

35.贴膏药(relay race)

游戏说明:分两组到前面站好然后最后一位考生说句子也可以说单词 说完后面跑到最前面后面马上说哪组最快又最准确的完成就算成功

36. 找宝藏(hide and seek)

游戏说明:游戏以前先让学生把眼睛闭好然后把要找的单词藏起来让学生去找并连说三次

37.丢手帕(where is the handkerchief)

游戏说明:让学生站一圈并蹲下老师围着学生转并一起说单词，句子老师把备好的手帕轻轻放在学生后面一圈后面学生没发现在针对要说句子/ 单词然后回到座位上

38.传球(pass the ball)

游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球当老师说stop时球在谁手里谁就要迅速站起来说三次

39.X-RAY

游戏说明:合适大班型。以桌子为单位，各位考生一齐拍手说单词，老师说stop.叫考生的名字，整个组站起来说单词，也可辐射到前后左右。

40.考考你的记忆力(good memory)

游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让考生回忆放在地上的单词按顺序分别是什么。

41.考老师(guess and say)

游戏说明找小朋友到前面，背对着考生拿单词卡，老师来猜，猜对了，考生一起读；猜错了，考生一起告诉老师。

42.切西瓜(cut the watermelon)

游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。边说单词边走。老师随机分开两名考生的手(即切西瓜)。被分开的考生比赛说单词，看谁说的快。没有参加游戏的考生在下面说单词加油，就可以作整体操练又可作one by one 环节。

43.接糖果(throw and catch)

游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方式）。考生们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母）。若拿着糖果的考生没能拼出此单词的字母。就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。此游戏可作单词拼读或学习。老师说出一个字母，要求学生说出下一个。

44.排雷(where is the bomb?)

游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，这当中半数表达是炸弹。平均装到两个非透明的口袋中。每组找一名考生到前面来比赛，在限制要求时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉。

45.邮递员(postman)

游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名考生成为邮递员，老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏合适句子操练。

46.猜价格(how much is it?)

游戏说明:找一名考生到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。例如，lower与higher，在限制要求时间内看其能不能猜出来，此游戏合适反义词操练还有比较级单词的操练。

47.魔法棒(magic sticks)

游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提升孩子学习的主动性

48.(Left right)

游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词

49.冰糖葫芦（one by one）

游戏说明:合适单词操练，被老师的冰棍指到的考生要迅速说出所学单词，同时指向其他任意一个考生，下一个被指到的考生也要继续传词。此游戏可让家长参加，假设一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要进行特殊任务或该生小组扣分

50.心有灵犀(say and do)

游戏说明:当学过两三个单词后，两个考生站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，不然不可以分。

51.狼卡(wolves)

游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个考生于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当碰见狼卡时，考生后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘汰，最后剩下为成功者。

52．小和尚挑水(carry water)

游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。

53.迅速反应(answer quickly)

游戏说明:老师规定句型，让学生来做对应替换，两人于前站立，听到老师指令后，启动说出句子，快且好的人成绩。

54.宝宝乐(baby baby I love you)

游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生自己独立站立并说词一次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。

55.耳听八方(listening and hearing)

游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，后面那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每一次找的人不可以太多，四五个比较好。

56. 幸运儿(lucky dog)

游戏说明:一些学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并快速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。

57.抓人（catch you）

游戏说明: (合适说单词或短句）两三人一组，教师说onetwo学生就边走边说，但凡是教师说 stop时候学生马上回到自己的座位上，不然会被抓到。

58.钓鱼(catching the fish)

游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，但凡是教师说stop时，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。

59.跳一跳(jump and say)

游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词时学生就跳向哪个单词 并把它读出来。

是否有比较有趣的英语课堂游戏，越多越好，简单点的？

1，可以玩接单词游戏，先给出一个单词，有学生按照单词词尾字母作为下一单词的开头来往下接

2，猜单词游戏，大多数情况下是以小组的形式，给出一个单词由这当中一个人猜词，小组其他成员提供和这个单词相关的信息进行描述，但是，不可以说出这个单词

3，可以再黑板上给考生写出几句绕口令，有学生一一进行阅读，看谁读的又快又准并给予鼓励和奖励

4，课前准备一部分写字条，写上一小段寓言故事或别的小新闻，不要超越60词。分小组进行，有小组第一个学生向第二个学生传递字条的信息，可以一句一句口述，也可别的形式，然后一直往下传，直到最后一个考生把听到的信息用笔记录下来，在官方要求的时间以内完成，由最后一名学生朗读他所记录的文字

实际上还有不少这样的游戏，只要平日间擅长于发现，就可以作为课堂游戏增多学习的趣味性

急求！中学英语课堂能用的小游戏？

单词接龙演短剧比赛背小诗可以有一部分奖励，例如水果糖之类

有哪些合适初中生玩的英语小游戏？

可以把单词制作成单词卡，然后让学生读出单词，后面一个考生蒙住眼睛，你把单词卡藏了，让这个考生找，其他考生读这个单词，按照这个考生离卡片的远近来调节自己读单词的声音大小，远了声音变小，近了变大。这个游戏有点费时间，但是，效果挺好，一堂下来，你要求记的单词肯定全会了。

需一部分新奇，比较受欢迎的英语课堂游戏？

1.上吊游戏，就是你先想好一个单词，一共有哪些字母就花哪些横杠，然后让各位考生猜字母，举手回答，假设没有这个字母，就把字母写在旁边，并画一笔图画（最后画成是一个上吊的小人，表示游戏结束，猜单词的人输了。）

这是我们高中玩过的游戏，不过我认为大学一样适用。听起来有点傻，但是，玩起来真的不错。

2.BINGO游戏。这个LZ应该清楚吧？很老套的，这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格（或者分成更多），然后讲台上的人随便念（或者写）学过的单词，学生边听边将单词填在格子中，随便填在什么地方个格里都行。

学生填好后，再打乱顺序逐个念这些单词，学生边听边在听到的单词上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成一条直线时，学生便可以边喊宾狗(Bingo)边将纸举起让讲台上的人检查，最先喊宾狗并写得准确的获胜。

这个游戏还可以用于音标，字母或数词等。