双高建设是什么，双高职业院校建设标准是什么

初中教育网 2023-07-12 中专学校 次
双高建设是什么，双高职业院校建设标准是什么

双高建设是什么？

这里说的高等职业教育双高建设，就是要着眼于新时期办好职业教育的新要求，努力建设50所左右的高层次职业学校和150个左右的高层次专业群，建设高水平技能人才培养基地和技术创新服务平台，支持国家重点产业和区域支柱产业发展，引领新时期职业教育达到优质发展。

中国特色高水平高职学校和专业建设计划，简称“双高计划”是中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院做出的重要决策，同样也是逐步递次推动中国教育现代化的重要决策；由中华人民共和国教育部和中华人民共和国财政部共同研究制定并联合开展。计划旨在集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群；引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。

计划集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。重点布局在现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等技术技能人才缺失领域。这当中高水平学校A档10所、B档20所、C档20所左右；高水平专业群A档30所、B档60所、C档60所左右。“双高计划”每5年一个支持周期，2023年开始第一轮建设。

双高职业院校建设标准？

（一）学校办学条件高于专科高职学校设置标准，数字校园基础设施高于《职业院校数字校园建设规范》标准。

（二）学校人才培养和治理水平高，在产教融合、校企合作方面成效显著，对区域发展奉献度高，已获取以下工作成效：被确定为《高等职业教育创新发展行动计划（2023—2023年）》省级或者以上高质量高职学校建设单位；已制定学校章程并经过省级备案，设有理事会或董事会机构，成立校级学术委员会，内部质量保证体系健全；财务管理规范，内部控制制度健全；牵头组织建设实体化运行的职业教育集团，合作企业对学校支持投入力度大；成立应用技术协同创新中心、技能大师小型公司；非学历培训人日数不小于全日制在学校念书生数；近三年招生计划完成率不小于百分之90，毕业生半年后就业率不小于95%；配合“走出去”企业开展员工教育培训、有教育部备案的中外合作办学项目或招收学历教育留学生。

（三）学校坚持职业教育办学定位和方向，干事创业的积极性、主动性、创造性高，教育教学改革、校企合作和专业建设基础好，人才培养质量和师资队伍水平高，学生就业水平高，社会支持度高。

（四）学校在以下9项标志性成果中有很多于5项：

1.近两届取得过国家级教学成果奖励（第一完成单位）；

2.主持国家级职业教育专业教学资源库立项项目且应用效果好；

3.担负国家级教育教学改革试点且成效明显（仅涵盖现代学徒制试点、“三全育人”综合改革试点、教学工作诊断与改进工作试点、定向培养士官试点）；

4.有国家级重点专业（仅涵盖国家示范、骨干高职学校支持的重点专业）；

5.近五年学校就业工作被评为全国就业创业典型（仅涵盖全国毕业生就业典型经验高校、创新创业典型经验高校、创新创业教育改革示范高校）

国家双高计划什么意思？

双高计划即中国特色高水平高职学校和专业建设计划是指中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重要决策建设工程，同样也是逐步递次推动中国教育现代化的重要决策，被称为“高职双一流”。“双高计划”旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台；引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。

双高计划是为了服务建设现代化经济体系和更优质更充分就业需，国家集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界高水平的高职学校和高水平专业群，带动职业教育持续深化改革是《国家职业教育改革开展方案》的重点项目

双高计划高职院校？

双高计划的高职院校有：北京电子科技职业学院、天津职业大学、江苏农林职业技术学院、无锡职业技术学院、金华职业技术学院、浙江机电职业技术学院、山东商业职业技术学院等。

专科双高计划是什么意思？

专科的双高计划是指中国特色高水平高职学校和专业建设计划。双高计划旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台；引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。

是我们国内的高职院校双高计划类似于大学双一流的说法，目标是建立一批世界一流的高职院校和骨干专业。其实就是常说的说，入选双高计划的院校比普通高职院校更好。

专科双高计划是指中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重要决策建设工程，同样也是逐步递次推动中国教育现代化的重要决策。

双高计划是中国特色高水平高职学校和专业建设计划，旨在建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业(群)的重要决策建设工程，逐步递次推动中国教育现代化的重要决策。

双高职业院校是什么意思？

双高职院校是中国特色高水平高职学校和专业建设计划。

1、中国特色高水平高职院校和专业建设规划是教育部和财政部开展的一项规划（“双高计划”），重点建设一批引领改革、支持世界发展的中国特色高职院校和专业。

2、这里说的高职结合建设，即紧跟组织新时期职业教育的新要求，重点建设50所左右的高水平高职院校和150个左右的高水平专业群体，建立技能高地人才培养和技能创新服务平台，支持国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新型职业教育达到优质的时候代发展。

3.“双高计划”还为国家职业教育改革和中国教育现代化制定了时间表。提出到2023年，一批高职院校和专业群体将显著提升办学水平、服务能力和国际影响力，形成一批有效支持职业教育优质发展的政策、制度和标准。

双高职院校的意思是：中国特色高水平高职学校和专业建设计划是教育部、财政部开展的计划（“双高计划”），集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群。“双高计划”每5年一个支持周期，2023年开始第一轮建设。计划重点布局在现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等技术技能人才缺失领域。

中国特色高水平高职学校和专业建设计划。

高职院校双高计划类似于大学双一流的说法，目标是建立一批世界一流的高职院校和骨干专业。其实就是常说的说，入选双高计划的院校比普通高职院校更好。

按照教育部、财政部发布的《中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单》显示，全国目前一共有56所高职院校入选双高计划。

什么叫双高高职和骨干高职？

这里说的双高高职，即紧跟办好新时代职业教育的新要求，集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新时代职业教育达到优质发展。

“双高计划”每五年一个支持周期，2023年开始第一轮建设。

骨干高职是指高职特色明显。学校具有良好的蓬勃发展和进步条件和很强的潜力

领导能力领先。学校领导班子办学观念先进，具有战略思维、科学决策能力和很强资源整合能力。

综合水平领先。学校办学定位准确，具备很好的师资、设备、经费等条件，教学质量好，就业率高，有非常高的社会认可度。教育教学改革领先。与区域经济社会发展联系紧密，形成产学研结合的长效机制，以就业为导向，人才培养模式改革成效显著。

专业建设领先。专业建设观念先进，特色鲜明，在教师队伍建设、实习实训基地建设、推行“双证书”制度、课程和考试教材建设等方面获取明显进展。

社会服务领先。积极担负面向区域产业发展的社会培训，主动为行业企业提供应用技术开发等科技服务，在区域高等职业教育发展中具有明显的带动作用。

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