七年级语文第一课的特点,七年级语文上册第一课分几大部分内容

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七年级语文第一课的特点?

七年级语文第1课是朱自清先生的春,这一课最大的特点就是借景抒情的手法,还有在写景时的的视角和顺序问题。故此,我们在教学这一课时,应该抓住春的5幅图景,多谈一谈景物的特点还有景物是如何串联的,根据什么顺序和的视角来写的,最后引导学生去体会自己的感情。

七年级语文上册第一课分几大多数?

第一课《春》共分为三个模块。

第一个:盼春,开篇点题,表达作者期盼春天的来临。

第二个:绘春,第一通过宏观勾勒,描绘了春回大地的情态。然后细笔勾勒,详细描绘春天是文章的主题,分别描绘了春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春春这五副图画。

最后一些,赞春,以三段比喻句做结,表达对春天的喜爱和赞美。

2023七年级语文第一课春课文?

课文原文:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各自不同的花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是期望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁大多数情况下的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

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