语文质量分析存在的问题及原因

初中教育网 2023-07-14 初一 次
语文质量分析存在的问题及原因

语文质量分析实质上的困难及因素？

存在问题及出现问题的因素

　　从题目作答来看，学生基础知识比较扎实，比如:第一题的累积与运用，共考察了字的表达，注音、文言语词的默写等，学生正确率很高。第三大题中语词赏析和文言文阅读正确率达到94。但还存在一部分共性问题。

　　1、课文不熟，表现存第4小题，对课文的理解性填空，学生对课文中的人物性格把控掌握不够。

　　2、综合性学习能力有待提升。第二大题口语交际与综合性学习失分较普遍，主要表目前对综合性学习的流程设计感到不知道怎么开始。

　　3、阅读部分课内部分明显好于课外部分，涉及到语言赏析，内容分析的时候成绩率基本上都不及格。

　　4、写作水平有待进一步提升。此次作文为半出题作文，部分学生没注意选材的新奇，比较受欢迎，叙写老一套素材，导致失分严重情况。另个多数学生作文也还是平淡，缺乏真情实感，套用的，瞎编空洞的痕迹较严重，导致了此次作文普遍很低的情况。

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