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妈妈我一生的感动 我有一位特殊的老师,她既不需要教科书上课,也不需要粉笔写字,但她却教给我不少不少东西,诸如孝顺、守信、坚强…… (开头简洁,总领全文) 我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了…… 孝顺,这是我第一学到的,也学会了。当奶奶还在世时,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上是既然如此那,甜蜜,既然如此那,欣慰。 妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。我暗下决心,我也要尽一份孝心。偶然一次,我发现奶奶很喜欢看书,而且,特别快,用“一目十行”来形容还嫌不够。奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白了。于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈经常暗流泪。于是我记住了孝顺。 评价:妈妈-老师! 这篇文章结构清晰,满分总的思路一目了然。首尾呼应,突出文章主旨。哪些生活小事折射出妈妈的平凡和伟大,很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。很清新有实在。

那是我的长高树,上面记录了我从小学一年级至今的身高变化。上面凝聚了外公对我的爱。【开头两节,开门见山,点明了“长高树”与“外公”的关系。本篇文章的写作对象自然是外公,但是作者却从“长高树”切入,很好。不少学生,清楚写人,而不清楚实际上经常可以“借物”而“写人”。】

记得刚刚上小学一年级时,爸爸妈妈上班很忙,常常要很晚才可以接我回家,外公说我被饿得一年都没长高,便卖掉了老家的房子,特意在学校边上买了一套房,方便我上学、放学,免去爸爸妈妈接送的麻烦!自此我便过上了幸福的日子!【有如此爱我的外公,自然很幸福。说明了背景,再点出“长高”与“外公”。总写“幸福的日子”,为下文铺垫。】

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