初中生物书中的女性人物，八年级上册生物全部动物主要特征是什么

初中教育网 2023-08-24 八年级 次
初中生物书中的女性人物，八年级上册生物全部动物主要特征是什么

初中生物书中的女性人物？

她究竟是何方神圣？

其实，她的确是一位加拿大籍、专业级别的健美运动员，名字叫做克里斯·维斯伯格。生物书上的那张照片则是拍摄于1985年，有意思的是，她曾在1984年取得北美健美锦标赛女子组重量级冠军。

八年级上册生物都动物主要特点？

一、腔肠动物。主要特点：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

二、扁形动物。主要特点：身体呈两侧对称，身体背腹扁平，有口无肛门。

三、线形动物。主要特点：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层，有口有肛门。

四、环节动物。主要特点：身体呈圆筒形，由不少相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动。

五、软体动物。主要特点：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

六、节肢动物。主要特点：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。

七、鱼。主要特点：生活在水中，体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳。

八、两栖动物。主要特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

九、爬行动物。主要特点：体表覆盖有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

一、鱼类

特点：水栖动物(只可以生活于水中)。皮肤有鳞片覆盖，属变温动物。具有鳍(可以水中游动)，用鳃呼吸的变温动物。体外受精，主要为卵生，部份为胎生及卵胎生。

二、两栖类(Amphilia)

特点：可以在水中渡过其幼年时期。具有适应陆生的骨骼结构，有四肢，皮肤湿润，有不少腺体。 身体无鳞片或体毛。舌分叉，倒生，能向外伸展。鱼类交配及受精在水中进行。幼体以鳃呼吸，成体则用皮肤，口腔内壁及肺呼吸。

三、爬行类

特点：陆生动物。皮肤有鳞片或盾片覆盖，具有防水外皮,水份散失，属变温动物(靠外界的温度或热源来改变其体温)。主要分布在地球较温暖的地区。体内受精，卵生或卵胎生。在陆地产卵，卵有防水外包裹。

四、鸟类

特点：全身披有羽毛，身体呈流线形，有角质的喙。眼在头的两侧，颈部长而灵活可270度转。前肢特化成翼，后肢有鳞状外皮，具四趾。恒温动物(能通过自己的生理过程出现热量，就算外界温度很低，他们也可以维持高而恒定的体温)。平均体温比哺乳动物高出10度左右（平均42度），卵生。

五、哺乳动物

特点：体内有一条由不少脊椎骨连接而成的脊柱；身体有毛覆盖，有口腔咀嚼和消化，可提升能量及营养的摄取；胎生(鸭嘴兽，针鼹除外)，哺乳；恒温.在环境温度出现变化时也可以保持体温的相对恒定，以此减少了对外界环境的依赖，扩大了分布范围。

脑颅扩大，大脑相当发达，在智力和对环境适应上超越其他动物；内肢强壮灵敏，有迅速的活动能力；心脏左，右两室完全分开；牙齿分为门齿，犬齿和颊齿

云南八年级上册生物是哪个版本？

人教版。云南初中考试教材除了语文科目外，其他全部的科目用的都是人教版，涵盖数学，英语，物理化学生物等。

故此云南八年级上册生物是人教版。

合适八年级上册生物看的电影？

合适看自然界系列的纪录片或动物世界系列的纪录片。因为这些纪录片针对初中生来说都很易懂，内容也很有趣和有意义，针对自然界和动物世界了解也很有很大帮助。同时，在看这些纪录片时，学生还可以自由选择自己感兴趣的主题进行看，例如海洋生物、沙漠生物、古生物等等，可以更好地激发他们的学习兴趣和好奇心。不过，在看这些纪录片时，建议学生需有一个详细指导老师的带着，帮他们理解和消化所学到的知识，不要漫无目的游览。

电视剧《亮剑》《长沙保卫战》，中国早期电影《地道战》《平原游击队》，印度电影《摔跤吧!爸爸》，《三傻大闹宝来坞》。

英国电影《雾都孤儿》。生物，《鲁宾逊飘流记》《老人与海》

八年级上册生物书昆虫代表动物？

昆虫类代表请看下方具体内容:蝗虫、蚜虫、蝽、蜻蜓、蝴蝶、蛾、螳螂、螽斯、蝉、苍蝇、蜜蜂、胡蜂

昆虫是动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物,全部生物中种类及数量最多的一群,是世界上最繁盛的动物,已发现100多万种.其基本特点是体躯三段头、胸、腹,2对翅膀三对足；1对触角头上生,骨骼包在体外部；一生形态多变化,遍布全球旺家族.昆虫的构造有异于脊椎动物,它们的身体并没有内骨骼的支持,外裹一层由几丁质构成的壳.这层壳会分节以利于运动,犹如骑士的甲胄.蜈蚣不是昆虫.

八年级上册生物脊椎动物概念？

鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，因为这个原因它们的实质区别在于前者有脊椎骨组成的脊柱．

故答案为：体内有由脊椎骨组成脊柱的动物，叫脊椎动物．

八年级生物概念？

新版八年级生物上册核心概念

一、动物的主要类群

1.按照身体内有无脊柱将动物分为两大类群：无脊椎动物和脊椎动物。身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物，涵盖腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物称为脊椎动物，涵盖鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

2.腔肠动物的主要特点：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

如：海哲、水母、水熄等。

3.扁形动物的主要特点：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。如：涡虫、华枝翠吸虫、血吸虫等。

4.线形动物的主要特点：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。如：蛔虫、线虫等。蛔虫与寄生生活相适应的特点：体表有角质层，能抵抗人体消化液的消化；消化系统结构简单；无针对的运动器官；生殖系统发达。

5.环节动物的主要特点：身体呈圆筒形，由不少彼此相似的体节组成；靠刚毛或抚足辅助运动。如：蚯蚓、沙蚕、水蛭等。

6.软体动物的主要特点：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。如：贝类、螺类、蜗牛、乌贼等。

7.节肢动物的主要特点：体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节。昆虫的特点：“头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。”昆虫是种类最多的一类动物，分布广泛是唯一会飞的无脊椎动物。昆虫的外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。如：煌虫、蝴蝶、蜜蜂等；但蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等不是昆虫，但它们与昆虫都属于节肢动物。

8鱼类的主要特点：生活在水中；体表时常伴有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳。鱼类与水生生活相适应的特点：身体呈流线型，能减少运动时的阻力；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳；有侧线感知水流方向；有鱼鲸调节沉浮等等。的协调作用游泳；有侧线感知水流方向；有鱼鲸调节沉浮等等。

9.两栖动物的主要特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，兼皮肤辅助呼吸。如：青蛙、蜂赊、大貌、蝶螺等。

10.爬行动物的主要特点：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。如：晰竭、龟、蛇等。

11.鸟的主要特点：体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；气囊辅助肺呼吸，体温恒定。鸟类适于飞行的特点：基本上“鸟的全身都是为飞行而设计的”。

（1）身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。

（2）体表被覆羽毛，前肢变成翼。

（3）胸肌发达。

（4）胸部有龙骨突，长骨中空，可减轻体重。

（5）消化系统发达，食量大消化快，能提供充裕的能量，排便及时，可减轻体重。

（6）循环系统发达：心脏四腔，心搏快。有体循环和肺循环，血液运输营养和氧气的能力强。故此，鸟体温高而恒定。

（7）呼吸系统发达：有气囊可辅助肺呼吸成双重呼吸，可提供充裕的氧气。

12.哺乳动物的主要特点：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿、白齿的分化。如：兔、狼等。

草食动物的牙齿分化为门齿、白齿，门齿适于切断食物，白齿适于磨碎食物。肉食动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物。草食动物的盲肠发达，有助于消化植物纤维。

二、动物的运动

1.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

2.骨骼肌受神经传来的刺激会收缩，牵动骨绕关节活动，躯体就出现运动。

3.每一组肌肉的两端分别附着在不一样的骨上，与骨相连的肌肉总是由两组2/6

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