初三一定要做的十件事? 1. 适应新老师,克服假期综合症,做好九年级的整体定位和规划,明确奋斗目标。 2.调整心理,完善学习方式,培养质量意识。 3.提高紧迫感,加强竞争意识和责任意...
九年级
答:七年级至九年级的都古诗请看下方具体内容:
7到9年级考点古诗词:
七年级上册:
观沧海(曹操)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄次北固山下(王湾)、天净沙·秋思(马致远)、咏雪《世说新语》、陈太丘与友期行《世说新语》、《论语》十二章、诫子书(诸葛亮)、狼(蒲松龄)、穿井得一人《吕氏春秋》、杞人忧天《列子》。
七年级下册:
孙权劝学《资治通鉴》、木兰诗卖油翁(欧阳修)、陋室铭(刘禹锡)、爱莲说(周敦颐)、登幽州台歌(陈子昂)、望岳(杜甫)、登飞来峰(王安石)、游山西村(陆游)、己亥杂诗·其五(龚自珍)、河中石兽(纪昀)。
八年级上册
三峡(郦道元)、答谢中书书(陶弘景)、记承天寺夜游(苏轼)、与朱元思书(吴均)、野望(王绩)、黄鹤楼(崔颢)、使至塞上(王维)、渡荆门送别(李白)、钱塘湖春行(白居易)、得道多助,失道寡助《孟子》、富贵不可以淫《孟子》、生于忧患,死于安乐《孟子》、愚公移山《列子》、周亚夫军细柳(司马迁)、饮酒·其五(陶渊明)、春望(杜甫)、雁门太守行(李贺)、赤壁(杜牧)、渔家傲·天接云涛连晓雾(李清照)。
……
一、【古诗词】
1. 《观沧海》
两汉:曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出这当中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】
东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂,好像是从这浩瀚的海洋中出现出来的。我很高兴,就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
2. 《次北固山下》
作者:王湾
客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
【译文】
游客路过苍苍的北固山下,船儿泛着湛蓝的江水向前。春潮正涨两岸江面更宽阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。红日冲破残夜从海上升起,江上春早年底就春风拂面。寄去的家书不了解什么时候到达,请问归雁几时飞到洛阳边。
3. 《钱塘湖春行》
唐代:白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才可以没马蹄。最爱湖东行不够,绿杨阴里白沙堤。
【译文】
行至孤山寺北,贾公亭西,暂且歇脚,举目远眺,但见水面平涨,白云低垂,秀色无边。几只黄莺,争先飞往向阳树木,谁家燕子,为筑新巢衔来春泥?鲜花缤纷,基本上迷人眼神,野草青青,刚刚遮没马蹄。湖东景色,令人流连忘返,最为可爱的,还是那绿杨掩映的白沙堤。
4. 《西江月·夜行黄沙道中》
宋代:辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【译文】
天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里,大家谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,从前那熟悉的茅店小屋仍然坐落在土地庙附近的树林中,山路一转,曾经那记忆深入透彻的溪流小桥包含于他的眼前。
5. 《过故人庄》
唐代:孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【译文】
老朋友预备丰盛的饭菜,邀请我到他好客的农家。翠绿的树林紧跟着村落,苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。
6. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
唐代:李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
【译文】
在杨花落完,子规啼鸣时,听说你路过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月,期望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
7. 《夜雨寄北》
唐代:李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【译文】
您问归期,归期实难说准,巴山连夜暴雨,涨满秋池。什么时候归去,共剪西窗烛花,当面诉说,巴山夜雨况味。
二、古文
1. 《木兰诗》
作者:郭茂倩编
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不需要尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不了解木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
2. 《陈太丘与友期 / 期行》
南北朝:刘义庆
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
3. 《伤仲永》
宋 王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不可以称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:‘泯然众人矣。’
王子曰:‘仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人罢了耶?
4. 《乘船》
《世说新语》
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追之,王欲舍所携之人。歆曰:“本故此,疑,正针对这个问题耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世从而定华、王之优劣。
5. 《三峡》
南北朝:郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有的时候,朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,时常伴有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
答:七到九年级全部的诗词请看下方具体内容:
【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出这当中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】(白居易·唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才可以没马蹄。最爱湖东行不够,绿杨阴里白沙堤。
【西江月】(辛弃疾·南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星期外, 两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。
……
1、《观沧海》
曹操 (汉末)
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出这当中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
2、《次北固山下》
王湾(唐)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
3、《钱塘湖春行》
(唐)白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才可以没马蹄。
最爱湖东行不够,绿杨阴里白沙堤。
4、《天净沙 秋思》
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
李 白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
6、《夜雨寄北》
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
7、《泊秦淮》
杜牧
烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。
商女不了解亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
8、《浣溪沙》
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,
似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
9、《望岳》
杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
10、《春望》
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔非常短,浑欲不胜簪。
11、《使至塞上》
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
赏析:表达了对塞外奇特壮丽的风光的赞美,表现了诗人内心的孤寂抑郁之情。
12、《游山西村》
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
这是一首记游抒情诗。表达了诗人对农村纯朴民风 的陶醉,对 秀丽清新的山村景色的喜爱之情。
13、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
刘禹锡( 唐)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
14、《赤壁》
唐 杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
赏析:
1.咏史诗, 历史事件是:赤壁之战
2. 思想情感:借周瑜和曹操的故事,表现作者杜牧英雄无用武之地的抑郁不平之气。
3.“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”
赏析:用典故,以小见大,假设不是东风给了周瑜方便,取胜的可能就是曹操,历史就要被重写了。要建立一番事业,需一定的条件,如果没有这些条件,就是英雄也无能为力。借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气和自己怀才不遇的伤感愤懑。
15、《过零丁洋》
文天祥(南宋)
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
16、《水调歌头》
苏轼
明月几时有?把酒问青天,不了解天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
17、《山坡羊 潼关怀古》
张养浩( 元)
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
18、《饮酒》
陶渊明 (晋)
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
19、《行路难》
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不可以食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在。
长风破浪会有的时候直挂云帆济沧海。
20、《茅屋为秋风所破歌》
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不可以,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山? 呜呼! 什么时候眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
21、《白雪歌送武判官归京》
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不可以控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
22、《已亥杂诗》
龚自珍(清)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
整首诗既有离别京城的愁绪,又有回归的喜悦,更有自始至终不变的报国之志。
23、《送杜少府之任蜀州》
王勃(唐)
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意, 同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路, 儿女共沾巾。
24、《早春呈水部张十八员外》
韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
全篇中绝妙佳句便是那“草色遥看近却无”了。
25、《无题》
李商隐
相见时难别也难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
26、《相见欢》
李煜 (五代)
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪持续性,理还乱是离愁,
别是大多数情况下滋味在心头。
1.这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的亡国哀悼思念之情 。其感情基调是:凄婉 。
2.“剪持续性,理还乱”是用什么比喻什么?有何妙处?目前大家用这一比喻,有哪些新意?
剪持续性,理还乱是离愁,别是大多数情况下滋味在心头!用“麻丝”来比喻“离愁”,化抽象为形象,含蓄的表现了词人悲痛沉郁的感情。情景交融,写了诗人诗人失去自由,囚禁生活的孤凄悲凉,亡国之痛和离家之愁。
27、《登飞来峰》
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
28、《渔家傲 秋思》
范仲淹(宋)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无关注。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪
“千嶂里,长烟落日孤城闭”,坐落在崇山峻岭间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧紧地关闭了城门,这里当然和内地城市华灯初上时的情况迥然不一样。这也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
29、《江城子 密州出猎》
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘、千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
30、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白出现!
31、《观刈麦》
白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不了解热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不可以忘。
32、《关雎 诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不可以,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
赏析:比兴手法,表现了古代青年对爱情婚姻的大胆执着追求,感情坦率、朴实。《关雎》是《诗经》的第一篇。古人把它放在三百篇之首,说明了它的重要。《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程,写他求之不可以的痛苦和求而得之的喜悦。
33、《诗经 蒹葭》
蒹葭苍苍,白露为霜。
这里说的伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
这里说的伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
这里说的伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
《蒹葭》全诗熔写景、抒情于一炉。金秋之季,拂晓之时,露浓霜重,芦苇满是了晶莹洁白的霜花。
34、雁门太守行
李贺 唐
黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。
东临碣石易《观沧海》,水河澹澹山岛。
那只树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起,日月之行,若出这当中,星汉灿烂,若出其里《观沧海》
曹操,东汉
一、【古诗词】
1. 《观沧海》
两汉:曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出这当中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
以上就是本文七年级至九年级的全部古诗,七至九年级的古诗都有哪些诗的全部内容,关注初中教育网了解更多关于文七年级至九年级的全部古诗,七至九年级的古诗都有哪些诗和九年级的相关信息。
本文链接:http://zhongxue.china-share.com/zhongxue/11097.html
发布于:初中教育网(http://zhongxue.china-share.com)>>> 九年级栏目
投稿人:网友投稿
说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!
声明:该文观点仅代表作者本人,初中教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:eddfgdf@foxmail.com
九年级
初三一定要做的十件事? 1. 适应新老师,克服假期综合症,做好九年级的整体定位和规划,明确奋斗目标。 2.调整心理,完善学习方式,培养质量意识。 3.提高紧迫感,加强竞争意识和责任意...
九年级
九年级的数学方程式都什么? 1.圆台侧面积:S=1/2(c+c)l=pi(R+r)l,球的表面积:S=4pi*r2; 2.圆柱侧面积:S=c*h=2pi*h,圆锥侧面积: S=1/2*c*1=pir*l; 3.弧长公式:l=a*r,a是圆心角的弧度数r) 0,扇形面积...
九年级
初中三年级具体是什么时候改叫成为九年级? 全国各省市地区的各自不同的版本的课本,都印的是七八九年级。 因素是在教育部制定的"课程目标"中,将初中各年级称为七八九年级。 大家习惯上...
九年级
定义、定理和定律有哪些区别? 定义、定理、定律的区别为:意思不一样、侧重点不一样、出处不一样。 一、意思不一样 1、定义:针对一种事物的实质特点或一个概念的内涵和外延的确切而...
九年级
初三学生合适用什么样的英语词典? 中学生英汉词典,牛津中阶英汉词典 假设用袖珍口袋出的字典来说,词汇量是不够的。 假设是用牛津版的字典,有没有可能不要选择是初级,中阶这是高...