初三上册物理讲解啊,九年级物理答题技巧

初三上册物理讲解啊,九年级物理答题技巧

初三上册物理介绍啊?

电学知识介绍分类

电路知识介绍

1.电荷量

电荷的多少叫电荷量,简称电荷.物体所带的电荷越多,它的电荷量越大.所呈现的电性就越强.

电荷的单位是库仑,简称库,符号是C.

一个基本电荷所带的电量为1.6×10-9库仑,这是大家已经清楚独自存在的最小电量,自然界能独立存在的电量都是1.6×10-9库仑的整数倍,6.25×1018个电子所带的电量是1库仑.

2.电流

电荷的定向移动形成电流.

金属导体中的电流是自由电子的定向移动形成的,酸、碱、盐的水溶液中电流是正、负离子的定向移动形成的.

电流的方向

电荷有正、负两种,当电路中有电流时,出现定向移动的电荷可能是正电荷,也许是负电荷,还可能是正、负电荷同时向相反的方向移动.物理学中规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向.照此规定,在电源外部,电流方向是由电源的正极流向负极.

金属中的电流

在金属导体中,有非常多的自由电子,金属导电靠的就是自由电子,金属中的电流是带负电的自由电子出现定向移动形成的,按照电流方向的相关规定,金属中电流方向与自由电子实质上定向移动方向相反.

3.导体和绝缘体

导体和绝缘体当中没有绝对的界限,当条件出现变化时,物体的导电能力也出现改变.例如,在一般情况下,玻璃是良好的绝缘体,假设给玻璃加热,促使其达到红炽的状态,其内部的分子,原子运动速度变快,相互碰撞,将一部分原来的束缚电子变成了自由电子,这时玻璃即成为导体.再例如纯净的水是绝缘体,而含有杂质的水因这当中含有一部分离子而能导电是导体.

4.按照电路图正确连接实物

根据电路图连接实物可以按照下方罗列出来的步骤进行:

(1)分析电路图中各用电器间的串联、并联关系,还有每个开关的控制作用.

(2)依据电路图,将各元件旋转在合适的位置.

(3)断开全部的开关,从电源正极启动,按电流流经的途径逐个连接电路元件.假设是串联电路,可沿着电流方向逐个顺次把每个元件用导线连接起来.假设是并联电路,可先将各支路分别连好,再把连好的各支路并在一起,然后故将他作为一个整体连入干路中;还可以选择这当中一个支路,按串联电路的连接方式连好,再故将他他支路各自连好,接到共同的两个端点;在比较熟练的情况下,也可以直接从电源正极出发.沿着电流流向依次连接各元件,遇分支即分支,遇汇合即汇合,直到电源负极.

根据电路图连接实物时的须知:

(1)连接电路途中,开关应自始至终处于断开状态,将连接好的实质上电路与电路图对照检查,确定正确后才可以闭合开关.

(2)各元件与导线的连接要可靠,多股铜丝应拧成一股,接到接线柱上的导线应顺时针缠绕,不要旋紧螺丝帽时导线被挤出来.

(3)要注意导线的摆放,尽可能不要不相连导线的交叉.

5.按照实物连接图画出对应电路图

(1)分析电路中包含什么元件,明确它们的连接方法.

(2)电路图中各元件的顺序与实物圈保持完全一样.

(3)大多数情况下也是从电源正极启动画,到电源负非常止.

(4)电路图中各元件位置应具体安排一定程度上,电路中的导线用笔画线表示,尽可能横平竖直,使图匀称、美观、规范.

6.判断电路的串、并朕

串联电路的基本特点是:电流唯有一条路径,若一处出现断路,则整个电路都无电流通过.而并联电路的基本特点是:电路元件并列接在电路中的两点当中,干路电流在分支点分成若干个支流,这若干个支流又在会合点合成干路电流.每一条支路和干路组成一个独立的电流路径,各支路的工作互影响不了.因为这个原因,识别电路的串、并联,可以沿着电流的方向(以电源正非常起点)跟踪一圈看电流是不是逐步一个个流经各个电路元件,有无分流,无分流者就是串联;有分流再合拢者就是并联.从分到合的那一段分成几股就是哪些支路.

电流知识介绍

1.电流

在物理学中,为了表示电流的大小,引入了电流这个物理量.电流是表示电流强弱的物理量.

电流等于1s内通过导体横截面的电荷量.

当通过导体的电流出现变化时,电流的各自不同的效应的情况也随之变化,电流的大小可以按照电流通过导体时出现的效应的大小来判断.

电流的效应指的是电流通过导体时出现的情况,导致的变化或出现了某种反应.

电流有三种效应:热效应、磁效应和化学效应.

电流通过灯泡内的钨丝,钨丝变热.温度高达2800℃,呈白炽状态而发光;电流通过电炉丝,电炉丝变热温度达几百摄氏度.这些情况是电流的热效应.电流通过导体时能使周围的磁针转动.

电流通过螺线管时周围产生与条形磁铁一样的性质,这是电流的磁效应.

电流通过酸、碱、盐的水溶液时会出现化学变化,如有气泡生成、金属析出等,这是电流的化学效应,电解、电镀就是利用了电流的化学效应.

2.电流的公式

由电流的定义可写出电流的公式为:I=Q/t,公式中I表示电流,Q表示通过导体横截面的电量,t表示通电时间.

由电流的公式可见,电流由时间t和在这期间内通过导体横截面的电量Q两个量共同决定.不可以只按照这当中的一个量的大小来判断电流的大小.唯有时间t和电量Q都给定时,才可以确定电流的大小.

3.电流的单位

在电流的公式中,假设电量Q的单位用库,时间t的单位用秒,电流I的单位就是安培,简称安,符号是A.假设在1s内通过导体横截面的电量是1C,导体中的电流就是1A.

经常会用到的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA).电流单位的换算关系请看下方具体内容:

1安 = 1000毫安

1毫安 = 1000微安.

4.电流表

(1)电流表的示数

电流表的刻度盘上标有符号A和表示电流值的刻度.电流表的“0”点一般在左端.当被测电路中电流为零时,指针指在“0”点;当被测电路中有电流时,指针偏转,指针稳定后所指的刻度,就是被测电路中的电流值,电流值的单位是安培.

(2)电流表的量程

当电流表的量程不一样时,电流表表头上的刻度线的每个大格和每个小格表示的电流值是不一样的.

在读数以前,第一确认所使用的电流表的量程,然后按照量程确认每个大格和每个小格所表示的电流值.在学校实验室中经常会用到的电流表有三个接线柱,两个量程.这两种电流表的两个量程都是0.6A和3A.使用0.6A这个量程,表盘上每个大格表示0.2A,每个小格表示0.02A,指针示数为0.28A.使用3A量程,表盘上每个大格表示1A,每个小格表示0.1A,指针示数为1.4A.

(3)电流表的使用

a、电流表一定要串联在电路中.

要测量通过哪一段电路(或哪个电路元件)的电流,就一定要将电流表串联接入这段电路(或与这个电路元件串联),让通过待测电路的电流都通过电流表.

b、电流表的“+”和“-”接线柱接法要正确.

将电流表接在电路中,一定要使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出来,假设接反了,电流表指针将反向偏转,电流的大小没办法测出,还有可能打坏电流表指针.

c、被测电流不要超越电流表的量程.

若被测电流越过电流表的量程时,不仅测不出电流值,电流表的指针还会被打弯,甚至烧坏电流表.在不可以预先估计被测电流大小的情况下,可以拿电路的一个线头快速试触电流表最非常多程的接线柱,假设超过量程,就要改用更非常多程的电流表,假设发现指针指在小量程的范围内,应使用较小量程进公务员行政职业能力测验量,以求读数更准确,减小误差.

d、 绝对不允许不经过用电器而将电流表直接连到电流的两极上.不然,电流表将很快烧坏,电源也会受损.

电压知识介绍

1.电压

电压是形成电流的因素,电压使电路中形成了电流.

电压有大小(或称高低),不一样的电源在电路两端出现的电压不一样.比如用于电池和蓄电池分别给同一个小灯泡两端加上电压,闭合开关形成通路.有电流通过小灯泡的灯丝,发现小灯泡发光时亮度明显不同.同一个小灯泡,亮度明显不同,说明通过的电流明显不同.而电压使电路中形成了电流,这说明小灯泡两端加的电压不一样.

2.电压的单位

国际上一般用字母U表示电压.电压的单位是伏特,简称伏,符号是V.一节干电池的电压1.5V,每个铅蓄电池电压2V,家庭电路的电压220V,对人体的安全电压不高于36V.比伏大的单位还有千伏(KV),比伏小的单位有毫伏(mV)、微伏(μV).

它们当中的换算关系为:

1KV=1000V

1 V=1000mV

1mV=1000μV

3.电压表

(1)电压表的示数

电压表的刻度盘上标有符号V和表示电压值的刻度.电压表的“0”点一般在左端.当被测电路两端电压为零时,指针指在“0”点,当被测电路两端有电压时,指针偏转,指针稳定后所指的刻度,就是被测电路两端的电压值,电压值的单位是伏特.

(2)电压表的量程

同电流表一样,电压表也有一定的量程.在读取数据时,要先确认所用的电压表的量程,然后按照量程确认刻度盘上每个大格和每个小格表示的电压值.在学校实验室中经常会用到的电压表有三个接线柱,两个量程,这两种电压表的量程都是3伏和15伏.使用3伏量程,刻度盘上的每个大格表示1伏,每个小格表示0.1伏.使用15伏量程,刻度盘上的每个大格表示5伏,每个小格表示0.5伏.

(3)电压表的使用

电压表和电流表使用方式上的比较

一样点:a、都要选择一定程度上的量程.

b、都需要在弄清最大刻度和最小刻度值后按由大到小的顺序进行读数.

c、都要使电流从电表的“+”接线柱流进,从电表的“-”接线柱流出.

不一样点:a、连接方式不一样,电流表一定要串联在电路中,而电压表应与被测电路并联.

b、电流表绝对不允许将它的“+”、“-”接线柱与电源的正、负极直接用导线连接起来,而电压表却可以将它的“+”、“-”接线柱跟电源的正、负极相连接,这时电压表测出的是电源电压.

电阻知识介绍

1.电阻

导体对电流的阻碍作用,我们称之为电阻.电阻是用来表示导体对电流阻碍作用大小的物理量.

不一样的导体电阻大多数情况下不一样,当一个导体,它的长度、横截面积、组成材料是确定的,在温度确定时,它的电阻是一定的.

电阻是导体本身的一种性质,它的大小决计划于导体的长度、横截面积和材料,导体的电阻还跟温度相关.

2.电阻的单位

导体的电阻一般用R表示,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω.

相对较大的单位有千欧(KΩ)、兆欧(MΩ).

它们当中的换算关系为:

1MΩ=1000KΩ

1KΩ=1000KΩ

3.决定电阻大小的原因

(1)电阻的大小与导体的长度相关

(2)电阻的大小与导体的横截面积相关

(3)电阻的大小与导体的材料相关

(4)电阻的大小与温度相关

实验表达:

由同一种材料组成的导体,横截面积一样时,导体越长电阻越大;

长度一样时,横截面积大的电用小.比如用同样粗细的铝导线架设的输电线路,线路架设的越长,导线的电阻越大;若想减小输电线的电阻又不改变输电线的长度,需用较粗的铝导线来架设.

不一样的材料组成的导体,在长度、横截面积一样时,电阻大小不一样.

导体的电阻还随温度的变化而改变.针对相当大一部分导体,温度升高时电阻增大,但也有少数导体,其电阻随温度的升高而减小.大多数情况下金属导体温度升高几度或十几度时,电阻值变化不能超出百分之几,一般我们可以忽视温度对电阻的影响.在初中阶段,假设不加说明,温度变化对电阻值的影响不计.

一个导体,它的长度、横截面积、组成材料是确定的,在温度确定时,它的电阻是一定的.其实就是常说的说,导体的电阻由导体自己的情况决定,不管这个导体是不是被连入电路是否通过电流,也不管加在它两端的电压是不是改变,导体的电阻总是一个确定的值.

欧姆定律知识介绍

1.欧姆定律

欧姆定律是电学中重要的基本规律,它是通过实验总结、归纳得到的规律,掌握并熟悉这一定律要注意以下几点:

(1)欧姆定律适用于从电源正极到负极当中的整个电路或这当中某一些电路,还是纯电阻电路.

(2)欧姆定律中“通过”的电流I,“两端”的电压U及“导体”的电阻R都是同一个导体或同一段电路上对应的物理量.不一样导体的电流、电压、电阻间不存在上面说的关系.因为这个原因在运用公式I=U/R时,一定要将同一个导体或同一段电路的电流、电压、电阻代入计算,三者—一对应.

(3)欧姆定律中三个物理量间有同时性,就算在同一些电路上,因为开关的闭合或断开还有滑动变阻器滑片位置的移动,都将导致电路的变化,以此致使电路中的电流、电压、电阻的变化,因而公式I=U/R中的三个量是同一时间的值.

(4)I=U/R和R=U/I的区别:

欧姆定律表达式I=U/R表示导体中的电流与导体两端的电压和导体中的电阻相关.当电阻R一定时,导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比;当导体两端电压U一定时,导体中的电流I与导体的电阻R成反比.

R=U/I是由欧姆定律表达式 变形得到的,它表示某段导体的电阻数值上等于这段导体两端电压与其通过的电流的比值,这个比值R是导体的本身属性,不可以理解为R与U成正比,与I成反比,这也是物理与数学的不一样之处.

(5)欧姆定律反映了在一定条件下,电流强度与电压的因果关系,电流强度与电阻的制约关系.即电阻一定时,电流强度跟导体的两端电压成正比;电压一定时,电流强度跟导体的电阻成反比.建立比例关系时,一定要注意它的条件.欧姆定律表达通过导体的电流强度由导体的两端电压和导体的电阻两个原因决定的.

2.串联电路的特点

串联电路各个物理量的关系分别是:

(1)电流关系:串联电路中各处电流强度相等.

(2)电压关系:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和.

(3)电阻关系:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和.

串联电阻

(1)把哪些导体串联起来,基本上等同于增多了导体的长度,其总电阻比任何一个导体的电阻都大.

(2)把哪些导体串联起来,这当中一个电阻变大,则总电阻也变大.

(3)要使电路中的电阻增大,可采用串联电阻的方式.

串联电路的分压原理

串联电路中电压分配关系:在串联电路中,各电阻两端电压与其电阻成正比,即U1/U2=R1/R2.

因为这个原因若加在电路中两端的电压高于电路中的电阻所能承受的电压,可采用串联电阻分去一部电压的方式,即串联分压法.

3.并联电路的特点

并联电路各个物理量间的关系分别是:

(l)电流关系:并联电路中的总电流等于各支路中的电流之和.

(2)电压关系:并联电路中各支路两端电压相等,且等于并联电路两端总电压.

(3)电阻关系:并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和.

并联电阻

(l)哪些导体并联起来,总电阻比任何一个电阻都小.这是因为把导体并联起来,基本上等同于增大了导体的横截面积.

(2)把哪些导体并联起来,这当中任一个电阻变大,总电阻也变大.

(3)为了使电路中电阻减小,可采用并联电阻的方式.

并联电阻分流原理

并联电阻中电流分配关系:并联电路中各支路的电流与各支路的电阻成反比,即I1/I2=R2/R1.

因为这个原因若通过某电阻的电流大于该电阻所能承受的电流,可采用并联电阻的方式,分去一些电流,即并联分流法.

知识要点:

1、电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程,电流做了多少功,就转变成了多少其它形式的能。

2、能量的转化:

电灯亮:电能转化为热能,再由一些热能转为光能。

电动机转:电能转化为机械能。

电池充电:电能转化化学能

光电池工作:光能转化为电能。

3、电功:电流所做的功叫电功。

计算公式:W=UIt

电流在某段导体上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。

功的单位:焦耳(J)

千瓦时(kW·h) (度)

1 kW·h=1度=3.6×106J

4、电能表的作用:电能表是测量电器在某段时间内所消耗电能的千瓦时数。

电能表上"220V 5A"的意义是正常工作电压是220伏,最大工作电流是5安

5、电功率:电流在单位时间内所做的功叫做电功率。

计算公式:P=UI

电功率等于电压与电流的乘积。

电功率是用来表示电流做功快慢的物理量。(意义)

6、额定电压与额定功率

额定电压:用电器正常工作时的电压叫额定电压。

额定功率:用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。

在低于额定电压下的电压下工作的用电器不可以发挥实际上际功率。

在高于额定电压的电压下工作的用电器容易被大电流烧毁。

7、会画用伏安法测定电灯泡功率的实验图

8、"PZ220-25"的意思是:PZ——普通照明灯泡,220——额定电压220伏,25——额定功率:25瓦 "PZ220-100"的灯泡在110伏的电压下工作时,电功率是多少?

9、1840年英国物理学家焦耳推出了焦耳定律: 电流通过导体出现的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比跟通电时间成正比。

计算公式:Q=I2Rt

10、电热器的主要部分是发热体,发热体是用电阻率大、熔点高的电阻丝制成。

11、电热器散热的方式:(1)加散热窗(2)加大散热面积(3)加大空气流通。

九年级上学期物理答题技巧?

学好课本基础知识

九年级的知识,考试中试卷题目,大多数情况下都是从课文里面出来的,只要上课仔细听讲,课后仔细学习,学习,预习,做好课后题,大多数情况下来说,差不多都会七八十分,假设再仔细做一部分提高题,肯定能有90以上,就是再记一部分基本的公式套用公式,再把数据带进去,比较容易的得出答案。

九年级上册物理如何考满分?

第一多答题,老师讲课要仔细听,课后及时把老师讲的东西学习,上课前能预习最好了,还有做不来的题要问老师,跟老师搞好关系那样问试题你就没既然如此那,慌张了,九年级上学期还是学习新东西时故此,目前这个时候成绩没考好也不需要太难过把重要内容及核心考点学好,以后再同一做题,要记住学习是个累积的过程不是说你刷了题一下子完全就能够把成绩提上去的

九年级有必要买物理一对一辅导书吗?

我认为还是按照个人情况吧,有的考生是买了一对一辅导书以后能结合老师课上所讲与一对一辅导书上的资料自己更好的进行总结,而且,一对一辅导书里有一部分经典例题,假设能吃透,针对物理的学习还是很有很大帮助的。 有的学生不需要一对一辅导书也可学的挺好,那还要课上好好仔细听老师的介绍,课后及时的学习回顾,就像我们之前念书时很少买一对一辅导书,也可以学习的挺好的,故此,按照目前的实际情况来定。

初三上物理买什么资料好?

平日间测验在70分左右的建议买以基础为主提升为辅的资料;80左右的买以提升为主的资料。记住要买有具体例题分析解题过程的资料最好,这种类型资料不好找,但是,找到了能有效开拓自己的解题思路,同时让你找出自己在解题时不够之处其实就是常说的中考改卷时的易扣分的地方。等到全部新知识都学完专攻中考题为主的资料。

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