多媒体英语教学听力光盘七年级测试与能力提，七年级听力训练该怎么选资料书

初中教育网 2023-07-23 中考英语 次
多媒体英语教学听力光盘七年级测试与能力提，七年级听力训练该怎么选资料书

多媒体英语教学听力光盘，七年级测试与能力提升代号是多少？

很抱歉，我作为人工智能语言模型没办法查询实时的多媒体英语教学材料的信息。因为这个原因没办法提供详细的七年级测试与能力提升代号。建议您查看考试教材封面或前言部分，或者向考试教材出版社咨询，以获取准确信息。

七年级听力训练该怎么选资料？

1、选择合适的听力训练材料

　　想要提高英语听力水平，第一一定要选择合适的听力训练材料，训练材料的难度大小要尽可能和我们实质上英语水平相匹配，难度太大，我们听时不容易理解，渐渐的对英语学习失去了信心；太简单，容易给我们导致错觉，以为凭借短时间学习可以获取不错的英语成绩；故此，要按照自己的情况去选择合适的听力训练材料。

　　2、听正常语速的英语，才可以加速听力的进步

　　不少广播教学和听力考试教材总是为了配合听众或学习者的程度而有意或恶意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方式，但也会出现一部分不良的副作用。比如：听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实质上交往中，就超级难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语；有意或恶意放慢语速时，一般会把一句中每个词都了解的读出来，但是在正常的会话中出现不少同化（assimilation），减弱（reduction），连音（liaision）的情况。故此听语速正常的英语针对听力和会话非常重要。

　　3、准确发音，注重累积

　　有的考生在英语听力训练中有这样的感受，一段话听来听去听不懂，可是拿出答案一看原来很简单，这是咋回事呢？这是因为英语发音不过关导致的。英语与其他语言类科目一样是用来与他人交流的，自己的发音第一要准确，不然，别人听你说英语不了解所云，自己当然也超级难听懂别人说的英语，更谈不上听懂录音内容了。故此，自己的发音要力求准确，注意舌位、语调、省略、变音等，唯有亲口学会了英语发音，体验了这当中的奥妙变化，才可以听懂英语。正如起房子离不开砖头一样，英语的学习离不开单词与短语的累积。要求学生增多词汇量。因为单词和短语掌握并熟悉的熟练程度直接影响到听力的理解和速度的快慢，故此，教师可详细指导学生利用构词法等来扩大词江量。累积词汇要以课本为基础，在这里基础上一定程度上拓展。当然也要按照学生的实质上情况和能力来增多词汇量，不可以身在高一就将高中三年中可能产生的词汇一股脑儿地灌下去，一门心思地“灌”只可以增多学生对英语的恐惧，而不可以有效地激发学生学习的兴趣。

　　4、培养英语语言语感

　　平常课外可以去收听一部分英文电台，或者看一部分英文节目。虽然会有部分听不懂，但是，慢慢听下来就培养了各位考生的英语语感，有了语感才可以提升大家的英语听力能力。

　　英语听力能力的提升不仅仅可以让各位考生在听力测试中得高分，还对英语的其他基础技能的提高有着一定的帮，它也是大家在英语交流当中必备的一项基本技能。实际上不管是英语听力能力的提升，还是想要提升英语水平，都是一个持之以恒的过程。只要各位考生可以坚持学习，理解并掌握一部分的方法方式，相信各位考生的英语成绩一定会带来一定提升！

你好，针对七年级的听力训练，应该选择合适学生水平的听力资料，既要有足够难度，又要不至于过于困难而让学生望而生畏。下面这些内容就是一部分选材的建议：

1. 短对话和简短文章：选择一部分简短的对话或文章，方便学生理解。这些对话或文章可以涉及平日生活、学校生活、旅游、购物等常见话题，让学生可以轻松理解。

2. 生动有趣的故事：选择一部分生动有趣的故事，可以吸引学生的兴趣，提升他们的听力水平。这些故事可以是真实的或虚构的，可以是有趣的小故事，也可是一部分富有教育意义的故事。

3. 面向学生的听力材料：选择合适学生年龄和兴趣的听力资料，如卡通、电影、歌曲等。这些材料可以让学生更容易听懂和理解。

4. 不一样类型的听力练习：选择不一样类型的听力练习，比如短对话、长对话、讲座、新闻报道等，让学生可以适应不一样的听力场景，提升他们的听力技能。

总而言之，选择合适学生水平和兴趣的听力资料是提升学生听力水平的重点所在。

七年级下册英语学海风暴第二单元考试试卷听力答案(江西)？

1.How do you go to school？

2.How long will it take？

3.How far is it？

4.How does your father go to work？

5.How about your mum？

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