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八年级
骨:骨是一种器官。骨质中有水分、有机物和无机盐。无机盐的主要成分是钙盐,因为这个原因骨质坚硬;有机物主要是骨胶蛋白,使骨具有韧性。人体内有206块骨,骨与骨连结构成骨骼。
使学生更好了解生物学知识,提升自己的修养。
新版八年级生物上册核心概念
一、动物的主要类群
1.按照身体内有无脊柱将动物分为两大类群:无脊椎动物和脊椎动物。身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物,涵盖腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等。身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物称为脊椎动物,涵盖鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2.腔肠动物的主要特点:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
如:海哲、水母、水熄等。
3.扁形动物的主要特点:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。如:涡虫、华枝翠吸虫、血吸虫等。
4.线形动物的主要特点:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。如:蛔虫、线虫等。蛔虫与寄生生活相适应的特点:体表有角质层,能抵抗人体消化液的消化;消化系统结构简单;无针对的运动器官;生殖系统发达。
5.环节动物的主要特点:身体呈圆筒形,由不少彼此相似的体节组成;靠刚毛或抚足辅助运动。如:蚯蚓、沙蚕、水蛭等。
6.软体动物的主要特点:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。如:贝类、螺类、蜗牛、乌贼等。
7.节肢动物的主要特点:体表有坚硬的外骨骼;身体和附肢都分节。昆虫的特点:“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。”昆虫是种类最多的一类动物,分布广泛是唯一会飞的无脊椎动物。昆虫的外骨骼有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。如:煌虫、蝴蝶、蜜蜂等;但蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等不是昆虫,但它们与昆虫都属于节肢动物。
8鱼类的主要特点:生活在水中;体表时常伴有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳。鱼类与水生生活相适应的特点:身体呈流线型,能减少运动时的阻力;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动还有鳍的协调作用游泳;有侧线感知水流方向;有鱼鲸调节沉浮等等。的协调作用游泳;有侧线感知水流方向;有鱼鲸调节沉浮等等。
9.两栖动物的主要特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,兼皮肤辅助呼吸。如:青蛙、蜂赊、大貌、蝶螺等。
10.爬行动物的主要特点:体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。如:晰竭、龟、蛇等。
11.鸟的主要特点:体表被覆羽毛;前肢变成翼;有喙无齿;气囊辅助肺呼吸,体温恒定。鸟类适于飞行的特点:基本上“鸟的全身都是为飞行而设计的”。
(1)身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力。
(2)体表被覆羽毛,前肢变成翼。
(3)胸肌发达。
(4)胸部有龙骨突,长骨中空,可减轻体重。
(5)消化系统发达,食量大消化快,能提供充裕的能量,排便及时,可减轻体重。
(6)循环系统发达:心脏四腔,心搏快。有体循环和肺循环,血液运输营养和氧气的能力强。故此,鸟体温高而恒定。
(7)呼吸系统发达:有气囊可辅助肺呼吸成双重呼吸,可提供充裕的氧气。
12.哺乳动物的主要特点:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿、白齿的分化。如:兔、狼等。
草食动物的牙齿分化为门齿、白齿,门齿适于切断食物,白齿适于磨碎食物。肉食动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物。草食动物的盲肠发达,有助于消化植物纤维。
二、动物的运动
1.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。
2.骨骼肌受神经传来的刺激会收缩,牵动骨绕关节活动,躯体就出现运动。
3.每一组肌肉的两端分别附着在不一样的骨上,与骨相连的肌肉总是由两组2/6
八年级上册生物自然保护抱括:爱护大自然。保护动物。
不要乱扔垃圾。主动的捡垃圾。关心小动物。
不要破坏小动物们的家。爱护自然,人人有责。
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