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八年级
八年级下册英语过去分词的用法，过去分词作形容词例句
八年级下册英语过去分词的用法？
您好，1.作形容词
过去分词可以作为形容词使用，修饰名词或代词。它可以表示被动、完成、描述状态、情感、感受等。比如：
- I was amazed by the beautiful scenery.（我被美丽的风景惊艳了。）
- The broken vase lay on the ground.（打碎的花瓶躺在地上。）
- The excited children ran to the playground.（兴奋的孩子们跑向操场。）
2.作及物动词的宾语
过去分词可以作为及物动词的宾语，表示动作的被动或完成。比如：
- Have you ever eaten sushi?（你吃过寿司吗？）
- I have never seen such a beautiful sunset.（我从来没有见过如此美丽的日落。）
- The teacher has finished correcting our tests.（老师已经批改完我们的考试试卷。）
3.作形容词的补语
过去分词可以作为形容词的补语，修饰主语。比如：
- The students were all excited about the upcoming field trip.（学生们都对马上就要到来的实地考察感到兴奋。）
- She was disappointed to see that the movie was sold out.（她看到电影票已售罄感到失望。）
- The boy felt embarrassed when he realized he had forgotten his lines.（男孩意识到自己忘记了台词，感到尴尬。）
4.作状语
过去分词可以作为状语，表示因素、条件、时间、方法等。比如：
- Being tired, I went to bed early.（因为累了，我很早的时候就睡了。）
- Having finished his homework, he went out to play.（完成了作业，他就出去玩了。）
- Taken together, these factors suggest that the company is in trouble.（综合多方面因素慎重考虑清楚，这些原因表达公司面临困境。）
过去分词在英语中可以用来表示被动语态、完成时态、目前分词或形容词等。例如在被动语态中，过去分词可以与助动词“be”连用，表示动作的承受者。在完成时态中，过去分词则可以与助动词“have”连接，表示某个动作已经完美的达成过。除开这点过去分词还可以作为形容词使用，来描述某个被动的状态或者感受。在使用过去分词时，需按照详细语境来进行选择，以保证使用的准确性和一定程度上性。
过去分词在英语语法中有各种用法，但是在八年级下册英语中主要用于表示被动语态和完成时态。比如，在被动语态中，过去分词经常与助动词“be”连用，如“The cake was eaten by her.”（蛋糕被她吃了）。同时，过去分词也可用于描述已经完美的达成的动作或状态，如“I have finished my homework.”（我已经完美的达成了作业）。这样可以让表达更准确。还有其他的用法，如过去分词作为形容词修饰名词，如“The broken vase.”（破碎的花瓶）等等。
过去分词表被动，用于被动语态。
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