初一语文第一单元小结550字,初一上册第一单元梗概怎么写

初一语文第一单元小结550字,初一上册第一单元梗概怎么写

初一语文第一单元小结550字?

语文第一单元总结

新学期已经离我们远去一周了,我们的语文课也学完了第一单元,根据我的学习计划,每学完一个单元,我都要做一个总结,以便夯实学过的知识,下面就是我的语文第一单元总结:

第一单元的总试题是龙,在本单元里,我们学了四篇课文,分别是:《龙的传人》、《大大家这样说》、《叶公好龙》、《乐山龙舟会》。

本单元我学到的好词有:龙飞凤舞,龙腾虎跃、翻江倒海、腾云驾雾、呼风唤雨、得天独厚、神采奕奕、变幻莫测、锣鼓喧天、旭日东升等等,还我把每个词语的意思都记了下来,以便以后写作文时能用到。

本单元我学到的好句:1. 龙之故此,备受中国人崇敬是因为在中国人的心里,龙是威力无比、变幻万千、无所不可以的。

2. 龙王高居天上,也可以潜入深渊;它能呼风唤雨,也可以翻江倒海。天下旱涝,庄稼丰歉,人间祸福,全凭它的旨意。

3. 在奇光异彩交相映辉中,很多的龙舟如银河流星,顺河而下,千姿百态,令人叫绝。

本单元的好段:江岸上彩楼林立,彩灯高悬,旌旗飘摇,呈现出一派喜气洋洋的节日场,千姿百态的各式彩龙在江面游弋,舒展着优美的身姿,有的摇头摆尾,神采奕奕;有的喷火吐水,威风八面。针对一部分优美的段落,孙老师要求我们不但会背诵,还需要学会灵活运用。

在本单元中,通过对《龙的传人》这篇文章的学习,我了解了西方的龙不一样于中国的龙,西方的龙专干害人的事是恶龙。中国的龙则集各自不同的能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求,故此,中国人经常自称为“龙的传人”。学完这篇课文以后,我还学会了唱《龙的传人》这首歌呢!

《大大家这样说》是一首富有激情的散文诗,本篇文章运用形象的比喻手法,说明了新时代大家赋予龙的新涵义是:龙象征着我们伟大的祖国已经在崛起、腾飞、勇往直前!

《叶公好龙》主要讽刺了那些表面爱好某事物,实际上并非真的喜爱,甚至对它还有胆怯情绪的人,从这篇古文中我明白了做人应该表里如一,言行完全一样,从客观实际出发,不可以弄虚作假。

《乐山龙舟会》通过对龙舟夺标、抢鸭子竞赛、放漂灯等活动的描写,使我了解了每一年的五月初五,数十万乐山人民欢庆端午佳节,观赏龙舟风采的热闹场面。读了以后我仿佛身临其境。

学过本单元后面,我又网络查找了有关龙的资料:

龙是中国神话中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神异动物,传说能隐能显,春风时登天,秋风时潜渊。又能兴云致雨,为众鳞虫之长,四灵(龙、凤、麒麟、龟)之首,后成为皇权象征,历代帝王都自命为龙,使用器物也以龙为装饰。《山海经》记载,夏后启、蓐收、句芒等都“乘雨龙”。另有书记“颛顼乘龙至四海”、“帝喾春夏乘龙”。前人分龙为四种:有鳞者称蛟龙;有翼者称为应龙;有角者称虬龙;无角者称螭龙。

对现代中国人来说,龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感,“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓,常令大家激动、奋发、自豪。龙的文化除了在中华大地使用电脑或手机在线上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目标饰物也还是是龙。因而,“龙的传人”、“龙的国度”也取得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。 “龙的精神”是中华民族的象征是中国五千年伟大历史的象征是崛起的伟大中国大家勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的立于世界民族之林的精神!

初一上册第一单元梗概?

初一上册语文第一单元主题是四季如歌。日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物美不胜收,第一单元的课文用优美的语言,描绘了多姿多彩的四季美景,抒发了亲近自然,热爱生活的情怀。课文有春,济南的冬天,雨的四季和古代诗歌四首。

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