初一课文秋天的怀念,七年级语文秋天的怀念段首句是什么

初一课文秋天的怀念,七年级语文秋天的怀念段首句是什么

初一课文秋天的怀念?

1 .望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

  2.在我的记忆里,老外祖母和别家合住在一个院子里是靠西的一间土房,很矮。进屋、门后靠东墙支着一口锅,烟薰火燎,墙壁黑黑的,光线显得更暗,靠北墙是支起的床……

  3.又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,秋风中正开得烂漫。

  4.我懂得母亲没有说完,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

  5.秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。我走进公园,阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了。

  6.枫叶它代表着热情,这些叶子是一双小手,在向行人打招呼,在风中随意摇摆,像一部分在表演手语舞的小朋友。在秋天,就数它们最耀眼,最有活力。这些小手染满了火红的颜色,给秋天涂上色彩呢!

  7.秋天到了,下起了一场秋雨,我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳,树叶也黄了,树上挂满了果子,你看,有柿子苹果梨秋雨给大地带来了金黄色,大地变成了金黄色的世界!多么漂亮的田野,多么可爱的草地,多么美丽的大自然!我们要好好珍惜这美丽的大自然!

  8.秋,收获的季节,金黄的季节-同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人

初一课文秋天的怀念

七年级语文秋天的怀念段首?

文中段首为“秋天的怀念”,可以得出结论为“段首描述的对象是秋天的怀念”。因素在于,文中使用了“秋”“黄”“风”等词语,形象地描绘了秋天的情况,配合“怀念”“思念”等词语,表达了对秋天的感慨和思念。同时,段首所在的文章或篇目,也需参考来进一步,例如文体、主题等方面。

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”

她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”

我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”

母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

秋天的怀念全文?

七年级上册语文课文《秋天的怀念》全文:“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉。”

七年级上册语文秋天的怀念的感情?

《秋天的怀念》记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至自己生命最后一息的事,表现出母亲对孩子真挚无私的爱,也表达了孩子对母亲深深的怀念。

表现母亲对孩子真挚无私的爱的四件事是:

1、我发脾气时,母亲抚慰我

2、母亲为了我隐瞒病情.

3、母亲央求我看花.

4、母亲的临终嘱托.

文中描述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,还有史铁生对“ 子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的 懊悔,令人十分感动。

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